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1、19. 高山流水高山流水西师版四年级语文下册第五单元风平浪静风平浪静 气势磅礴气势磅礴 烟波浩渺烟波浩渺琴声呜咽琴声呜咽 如泣如诉如泣如诉 催人泪下催人泪下一见如故一见如故 琴艺高超琴艺高超 高山流水高山流水 子期啧啧赞叹道：子期啧啧赞叹道：“真妙啊，真妙啊，气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰气势磅礴，就像挺拔雄伟的泰山！山！” 子期意味深长地说：子期意味深长地说：“真妙，真妙，我看见了烟波浩渺、宽广无边的江我看见了烟波浩渺、宽广无边的江河流水！河流水！” 当伯牙再一次抚琴而奏，志在当伯牙再一次抚琴而奏，志在（ ）时，子期（）时，子期（ ）地说：）地说：“（ ）。）。” 傍晚时，风平浪静，清辉落傍晚时

2、，风平浪静，清辉落地，景色迷人。地，景色迷人。 这时，伯牙再也按捺不住心中的激这时，伯牙再也按捺不住心中的激动，猛地站了起来，拉着子期的手，说：动，猛地站了起来，拉着子期的手，说：“高山流水，知音难遇。想不到在这里高山流水，知音难遇。想不到在这里能遇上您这样一位真正了解我的人啊！能遇上您这样一位真正了解我的人啊！”自学提示： 自读课文自读课文912自然段，用自然段，用“”画出伯牙语言描写的句子；在描写画出伯牙语言描写的句子；在描写伯牙神态的词语下面加上伯牙神态的词语下面加上“”符符号；在描写伯牙动作的词语下面加号；在描写伯牙动作的词语下面加上上“”。想一想你从这些语句中。想一想你从这些语句中体

3、会到什么。体会到什么。 伯牙噙着泪水，弹起那首伯牙噙着泪水，弹起那首高山流高山流水水。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。琴声呜咽，如泣如诉，催人泪下。 伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长伯牙弹着弹着，忽然站起来，接着长叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿叹一声，把瑶琴朝地上一块青石摔去，顿时琴被摔得粉碎。时琴被摔得粉碎。摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！摔碎瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹！ 春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 “唯一的知音已不在人间了，我这唯一的知音已不在人间了，我这琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的琴还弹给谁听呢？有谁能了解我伯牙的心呢？心呢？”平生知心者，屈指能几人？（唐）白居易平生知心者，屈指能几人？（唐）白居易海内存知己，天涯若比邻。（唐）王勃海内存知己，天涯若比邻。（唐）王勃人之相

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