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文档简介
1、 踮起脚尖,走进小院,放下书包,给树除草。牵牵小手,唱唱儿歌,笑声甜甜,不觉疲倦。踮起踮起/脚尖儿,脚尖儿,走进走进/浓绿的小院,浓绿的小院,我们我们/把一株把一株/紫丁香,紫丁香,栽在栽在/老师窗前。老师窗前。老师,老师,老师,老师,就让它就让它/绿色的枝叶绿色的枝叶,伸进伸进/您的窗口,您的窗口,夜夜夜夜/和您做伴。和您做伴。你听,你听,你听,你听,绿叶儿绿叶儿/在风里沙沙地响,在风里沙沙地响,那是那是/我们给您唱歌,我们给您唱歌,帮你帮你/消除消除一天的一天的/疲倦。疲倦。你看,你看,你看,你看,满树满树/盛开的小花,盛开的小花,那是那是/我们的我们的笑脸笑脸,感谢您感谢您/时时把我们挂
2、牵时时把我们挂牵。夜深了,星星夜深了,星星/困得眨眼,困得眨眼,老师,老师,快放下快放下/手中的教案吧手中的教案吧,让花香让花香/飘进你的梦里,飘进你的梦里,那梦呀那梦呀/准是又香准是又香/又甜。又甜。我会读老师 笑脸 小院 枝叶窗口 唱歌 安静盛开 感谢 挂牵 消除疲倦 眨眼 又香又甜老师笑脸小院枝叶窗口老师笑脸小院枝叶窗口唱歌安静盛开感谢唱歌安静盛开感谢挂牵消除疲倦眨眼又香又甜挂牵消除疲倦眨眼又香又甜上面的词语,会上面的词语,会写的我都写一写。写的我都写一写。踮起踮起/脚尖儿,脚尖儿,走进走进/浓绿的小院,浓绿的小院,我们我们/把一株把一株/紫丁香,紫丁香,栽在栽在/老师窗前老师窗前聪明的
3、孩子,想一想:1、这株紫丁香是谁种的? 我们(小朋友们、学生们)我们(小朋友们、学生们)2、“我们”是怎样走进小院的? 为什么要“踮起脚尖儿”? 不能打扰老师不能打扰老师老师,老师,老师,老师,就让它就让它/绿色的枝叶绿色的枝叶,伸进伸进/您的窗口,您的窗口,夜夜夜夜/和您做伴。和您做伴。你听,你听,你听,你听,绿叶儿绿叶儿/在风里沙沙地响,在风里沙沙地响,那是那是/我们给您唱歌,我们给您唱歌,帮你帮你/消除消除一天的一天的/疲倦。疲倦。你看,你看,你看,你看,满树满树/盛开的小花,盛开的小花,那是那是/我们的我们的笑脸笑脸,感谢您感谢您/时时把我们挂牵时时把我们挂牵。 夜深了,星星夜深了,星
4、星/困得眨眼,困得眨眼,老师,老师,快放下快放下/手中的教案吧手中的教案吧,让花香让花香/飘进你的梦里,飘进你的梦里,那梦呀那梦呀/准是又香准是又香/又甜。又甜。读一读,想一想,填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。读一读,想一想,填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。读一读,想一想,填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 读一读,想一想,填一填孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。 愿紫丁香绿叶儿的歌声消除 老师一天的疲倦。 愿紫丁
5、香盛开的花儿表达 对老师的谢意。 愿紫丁香的花香给老师带来 又香又甜的梦。 我会填我会填( )的小院 ( )的星星( )的笑脸 ( )的枝叶( )的花儿 ( )的梦安静安静闪闪闪闪绿色绿色香甜香甜美丽美丽可爱可爱说一说说一说1、绿叶、绿叶在在风里沙沙风里沙沙,那是那是我们给您唱歌我们给您唱歌。 在在 ,那是那是 。2、我们、我们把把一株紫丁香,栽一株紫丁香,栽在在老师窗前老师窗前。 把把 , 在在 。 公鸡公鸡门前高唱门前高唱告诉我们天亮了告诉我们天亮了我我一袋苹果一袋苹果放放桌子上桌子上 夜深了,星星 得眨眼,我们 走进安静的 ,在老师的窗前栽下 。困得踮起脚尖儿小院一株紫丁香 夜深了,星星
6、 得眨眼,我们 走进安静的 ,在老师的窗前栽下 。绿色的枝叶 老师的窗口,让它和老师 ,帮老师 一天的 。困得踮起脚尖儿小院一株紫丁香夜夜做伴消除疲倦伸进 夜深了,星星 得眨眼,我们 走进安静的 ,在老师的窗前栽下 。绿色的枝叶 老师的窗口,让它和老师 ,帮老师 一天的 。我们为老师唱一首祝福的 ,感谢老师时时把我们 。困得踮起脚尖儿小院一株紫丁香夜夜做伴消除疲倦挂牵伸进歌 夜深了,星星 得眨眼,我们 走进安静的 ,在老师的窗前栽下 。绿色的枝叶 老师的窗口,让它和老师 ,帮老师 一天的 。我们为老师唱一首祝福的 ,感谢老师时时把我们 。早点 吧!祝老师做个又 又 的梦。困得踮起脚尖儿小院一株紫丁香夜夜做伴消除疲倦挂牵休息甜香伸进歌一、看拼音写词语xi xi shn shu tin mi( ) (
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