校企合作培养协议书

1、校企合作培养协议书校企合作培育协议书【篇一：校企合作人才培育协议书模板)】校企合作订单培育协议书甲方：江苏财经职业技术学院以下简称甲方乙方：以下简称乙方为适应社会主义市场经济进展的要求，加强校企合作，主动探究高职院校与企业合作培育人才的新途径和新方式，满足企业对人才的需求，增加企业竞争实力。双方本着合作办学、合作育人、合作就业、合作进展、互利互惠的原那么，同意建立校企合作关系。甲方在乙方挂牌建立“江苏财经职业技术学院理论教学基地，经双方友好协商，就校企合作“订单式人才培育和共同进展建立“ 事宜，达成如下合作协议：一、甲方责任1、根据企业需求设置专业课程，使培育的人才适应市场的需求。与乙方合作，

2、共同开发与施行“人才培育方案，即共同确定培育目的、制定教学方案、调整课程设置、担当教学任务和保证明践教学的施行。2、依据乙方供应的企业概况、企业文化、职业道德、操作技能等要求及岗位需求状况，共同做好“的宣扬工作。负责“牌匾的制作与挂牌，并尽可能在媒体上进展宣扬报道，进步双方的知名度。负责为乙方招收、选择符合条件的同学作为培育对象，所招同学在校理论及技能学习时间不低于两年大学第三年可以顶岗实习。3、依据乙方对人才的学问构造要求，结合乙方所涉及的技术领域和职业岗位群的特点敏捷设置课程，实行“校企互动的教学形式，缩小教学与工作实际之间的间隔 。依据专业的要求和乙方的需求确定每次实习的时间、内容、人数

3、和要求，提早二个月进展联络，共同制定详细施行方案。4、加强对“同学的思想品德训练，把企业文化融入同学管理的各个过程。实行弹性学制和敏捷的教学管理制度，施行一专多能、学用互动、技能为本、力量与职业资格证并举，确保人才培育的质量。5、从乙方的生产实际动身，合理支配顶岗实习，严格遵守乙方的各项规章制度。委派老师与乙方技术人员、管理人员共同指导同学实训、实习，对实习生的工作和纪律进展巡回检查和管理。加强沟通和沟通，妥当解决“同学在实习、就业等过程中可能出现的问题。6、为乙方在职职工的连续训练、技能训练、执职业资格鉴定等供应培训与便利。二、乙方责任7、参加“导委员会成员，全程参加“人才培育工作。准时向甲

4、方通报企业最新的专业岗位需求信息及有关技术等方面的要求，依据需要与甲方进展共同制定“的专业教学方案和课程教学大纲，并视情冠名校方的相关活动。8、协作甲方做好企业文化等方面的宣扬，选送既有丰富理论阅历又能从事教学工作的专业技术人员和管理人员担当甲方兼职老师，定期为同学授课和指导同学实习实训，并为甲方培育“双师型老师供应关心。9、在生产经营答应的条件下，为甲方供应教学、科研、实习场所，为甲方老师的科研、企业理论熬炼以及同学的参观、实习等供应便利。乙方为“同学供应实习岗位，不损害同学合法权益。10、同学到企业顶岗实习和后期工作，乙方应支配专业对口、有技术含量的工作岗位。11、同学实习期间，负责同学的

5、平安训练和平安管理，签订师徒合同责任书。委派人员指导同学实习，对技术难度较大的工作或用法有危急性的仪器设备时必需支配阅历丰富的专业技术人员进展技术指导。12、经双方协商，乙方供应局部先进的生产设备给甲方，用于“同学日常学习和实习实训，设备产权归乙方。三、“ 人数及合作时间13、本次“级同学中选择，招收数量暂定人，如有改变，由双方协商处理。14、年日起，至四、其他事项15、甲、乙双方本着长期合作、共同进展的原那么，互相爱护商业隐秘，不得以口头或书面形式泄露和公开。16、甲方帮助做好“同学在乙方实习、见习期间的稳定工作。同学到达乙方后，应听从工作支配，如在实习、见习期间因为个人缘由不辞而别，后果由

6、同学本人负责。17、实习期间，“同学因技术不能胜任或违章违纪被辞退的，乙方应准时将处理状况及对后续“培育看法向甲方反应。五、本协议未尽事宜，双方另行协商解决。六、本协议一式贰份、甲、乙双方各执壹份。甲方单位盖章：乙方单位盖章：甲方代表签字：乙方代表签字：年月日年月日【篇二：校企合作订单式培育协议书】校企合作订单培育协议书甲方：黑龙江省水利水电学校乙方：为促进中等职业训练的进展，推动校企合作，双方共同制定或修订专业人才培育方案，在师资、技术、设备等办学条件方面合作，利用合作双方的资源优势，实行多种形式组织教学，同学毕业后可直接到乙方就业。实现以需促学、学以致用的目的，培育高素养技能型人才。甲、乙

7、双方经友好协商，本着“面对市场、资源共享、公平协商、互惠互利的原那么，签订订单式、全面合作的人才培育协议书。一、订单式培育的方式1、甲乙双方自年月起对甲方专业名同学进展“ 订单式定向培育，对考核合格的同学由乙方录用为员工。2、乙方作为甲方的实训基地，凡由乙方托付甲方定向培育的同学，均可到乙方进展实习。二、订单式培育的期限：自年月日起至年月日止，共年。三、责任与义务一甲方1、根据乙方要求为乙方供应合格的生源。2、与乙方共同协商制订“订单培育班教学方案和人才培育方案；与乙方共同做好符合乙方录用条件的“订单培育班毕业生的签约工作。3、指定专人就“订单培育班同学的教学、实习、就业等事项与乙方进展对接，

8、负责实习期间同学的跟踪管理，帮助乙方做好实习实训支配与管理工作，参加对同学的实习实训指导工作。4、负责依据双方共同协商的实习实训时间进展教学方案的调整与落实，便于乙方有方案的开展工作；负责对本校实习同学进展实习前的纪律训练和平安训练工作。5、帮助乙方共同做好实习生实习期间的建档工作，供应实习生名册。二乙方1、与甲方共同协商制订“订单培育班班教学方案和人才培育方案。2、依据教学方案的要求，乙方工程技术或管理人员到甲方任兼职老师，对“订单培育班班同学进展专业及理论方面的教学和培育，并负责支配实习场地、实习岗位，选派素养好、业务精干的员工对实习同学进展指导，保证其教学质量。3、负责对甲方实习生进展岗

9、前劳动纪律、平安防护学问、岗位操作规程等学问的训练，供应平安实习实训场地。4、实习生有以下情形的，有权终止其实习：品德不良；隐瞒不良行为或不良记录；不能胜任本职工作；严峻违背劳动纪律和规章制度的；严峻渎职，营私舞弊，对乙方利益造成重大损害；被依法追究刑事责任的。5、实习生在未违背乙方劳动操作规章制度的状况下，在乙方实习实训期间发生意外事故的，参照工伤保险条例符合工伤情形的，由乙方担当相关责任，甲方帮助处理。6、负责对实习生实习期间的考核，建立实习档案，实习完毕将考核材料转交甲方。五、其他1、甲乙双方应严格遵守合作协议，不得施行任何有损对方声誉的行为。2、本协议由于受到不行抗力或国家政策改变等缘

10、由使协议无法继续履行，由甲乙双方按法律程序协商解决。3、甲乙双方各指定专人负责日常联络、交换看法。甲方联络人：电话：乙方联络人：电话：如遇工作变动需调整联络人，双方需提早一日书面告之对方，便于双方合作正常推动。4、未尽事宜，由甲乙双方共同协商解决。5、本协议须经甲乙双方加盖公章即行生效，协议一式2份，甲乙双方各执1份。甲方盖章：年月日乙方盖章：年月日【篇三：校企合作协议书培训】校企合作协议书苏州港大思培科技职业学院以下简称甲方与用友新道科技有限公司以下简称乙方，就开展“用友新道erp培训事宜，经双方友好协商，达成如下合作意向：一、总那么为大力进展高等职业技术训练，施行以职业力量培育为中心的教学

11、形式，为学校培育既有良好职业素养又有很强的操作技能的老师人才，为各大学之间沟通供应平台。双方同意建立校企合作关系。根据上级有关校企合作，走“产、学、研相结合道路的精神，本着双方互惠互利的原那么，共同进展校企合作。二、责任和义务(一)、甲方的权利与义务1、2、甲方供应：场地双方可在充分协商的根底上，利用甲方的设备、资源结合开展面对第三方的各种培训，双方也可结合进展产品开发。(二)、乙方的权利与义务1、2、3、4、乙方供应：组织各学院教师参与竞赛。乙方供应：日常运营费用，包括餐饮，餐点，住宿，活动。乙方供应：用于工程培训竞赛的教师。乙方供应：在培训期间免费同时培训甲方教师1到2位。(三)、未尽事宜1、本协议不涉及双方经济关系利益，如涉及详细费用那么需另行签订补充协议。2、例外事项双方本着