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文档简介

1、第四单元第四单元 生物圈的人生物圈的人 第一章第一章 人的由来人的由来 复习课复习课我们到底是怎样由来的呢?我们到底是怎样由来的呢?第一节第一节 人类的起源和发展人类的起源和发展大猩猩黑猩猩长臂猿猩猩现代类人猿人类人类森林古猿森林古猿共同祖先人类进化的重要标志人类进化的重要标志1、直立行走直立行走(根本区别);(根本区别);2、制造和使用复杂工具;、制造和使用复杂工具;3、复杂语言的产生;、复杂语言的产生;4、脑的发达。、脑的发达。露西少女露西少女东非人东非人露西时代露西时代能够使用树枝,石块等来获取食物,防御敌害,臂和手逐渐变得灵巧。东非人东非人不仅能使用工具,还能制造简单的工具,提高了工具

2、的效能。第三节第三节 青春期青春期身体特点身体特点身高突增内脏器官功能逐步增强性器官迅速发育:女孩出现月经 男孩出现遗精现象神经系统处于发育的黄金时期心理特点心理特点逆反心理强好奇心强,对事物出现探究的愿望和心理第四节第四节 计划生育计划生育联合国人口司推算出第联合国人口司推算出第70亿个人亿个人将于将于10月月31日降生日降生 计划生育计划生育目标:控制人口数量,提高人口素质要求:晚婚 晚育 少生 优生 呵呵,母亲舒婷母亲舒婷你苍白的指尖理着我的双鬓,我禁不住象儿时一样紧紧拉住你的衣襟。呵,母亲,为了留住你渐渐隐去的身影。虽然晨曦已把梦剪成烟缕,我还是久久不敢睁开眼睛。 我依旧珍藏着那鲜红的围巾,生怕浣洗会使它失去你特有的温馨。呵,母亲,岁月的流水不也同样无情?生怕记忆也一样退色呵,我怎敢轻易打开它的画屏? 为了一根刺我曾向你哭喊,如今带着荆冠,我不敢,一声也不敢呻吟。呵,母亲,我常悲哀地仰望你的照片,纵然呼唤能够穿透黄土,我怎敢惊动你的安眠? 我还不敢这样陈列爱的祭品,虽然我写了许多支歌给花、给海、给黎明。

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