学校弘扬和培育民族精神教育月活动总结

1、学校弘扬和培育民族精神教育月活动总结青少年是祖国的未来，民族的希望，在亿万中小学生中开展弘扬和培育民族精神教育，是深入贯彻落实“三个 代表”重要思想和党的十六大精神，加强青少年思想道德 建设，全面实施素质教育，促进人的全面发展的需要，是 中华民族精神代代相传、发扬光大的必然要求，是加强社 会主义精神文明建设的基础性工程。我校在青年学生中大力弘扬和培育民族精神，以爱国 主义教育为核心，将弘扬民族精神的教育由浅入深、坚持 不懈地贯穿到学校教育的全过程，教育青年学生增强民族 自尊心和民族自豪感，进而树立为祖国为人民奋斗的远大 理想。现对一段时间以来，我校弘扬和培育民族精神活动 情况总结如下: 一、深

2、入学习，统一认识，强在领导。在弘扬和培育民族月活动中，我校统一组织全校师生 深入学习了和。通过学习，大家一致认为，在全面建设小 康社会的今天，弘扬和培育民族精神正当其时、非常必要、 很有意义。通过学习既提高了思想理论水平和政治觉悟， 又加深了对党、对人民、对社会主义祖国的热爱。在此基 础上，我校又建立了以史校长为组长的弘扬和培育民族精 神月活动领导小组。在教务处中抽调专门人员负责。形成 了以校级领导为龙头，以教务处为直接责任者，以班主任 为骨干的领导机构，为活动的顺利开展打下了良好的组织 基础。二、周密策划，精心组织，贵在落实。在深入调研，广泛讨论的基础上，弘扬和培育民族精 神月活动领导小组制

3、订的出台了，压滤机滤布通过各班主 任，以班会和晨会为主阵地大力宣传在新时期弘扬和培育 民族精神的重要性和意义，广泛发动全校师生参与各项活 动，落实活动方案。在一个多月中，全校教师和各班学生 以高涨的爱国热情和昂扬的精神状态组织和参加了形式多 样丰富多彩的活动。主要有：1、寻找为中国自豪的10个理由。2、寻找中华民族的10个声音。3、寻找五星红旗升起的10个时刻。4、寻找五星红旗升起的10个时刻。5、开展“遵守和，做文明中国人活动。6、推广普通话宣传活动。此外，我校还组织师生走出校门，走进自然，踏入社 会，亲身体验祖国、家乡山河的壮美，社会主义建设一日 千里的步伐与豪情。三、团结一致，自强不息，

4、优在实效。在活动中，通过组织引导学生努力学习历史知识，使 他们从民族英雄、仁人志士、革命先烈的高尚品格和英雄 事迹中汲取了力量，陶冶了情操，激发了民族自信心和自 豪感，更提高青年学生传承民族精神的自觉性。使他们从 一件件具体的事情做起，既立足岗位，又把民族精神贯彻 到日常的学习和生活中去，落实到一点一滴的贡献中、一 生一世的奋斗中。在活动中，我们充分运用了抗战胜利6 0周年、教师 节、中秋节、国庆节等重要纪念日、重大历史事件、重大 活动等，广泛开展学生喜闻乐见的中华传统美德和民族精 神教育活动，使学生了解，认识，认同并认真实践中华民 族优秀的文化传统和民族精神，滤布激发起青年学生热爱 民族，热爱祖国，热爱人民，为祖国的繁荣富强，为民族 的伟大复兴，为民族幸福安康贡献自己的力量。在活动中，我们紧密结合时代发展的新特点和新要求, 在培育和弘扬青年学生