下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、家长代表新年致辞家长代表新年致辞敬的校领导、各位老师,亲爱的孩 子们,新年好!十分荣幸,作为家长代表,在新年开课的第一天,与 大家一道参加这庄严的升旗仪式,在此与大家分享感慨。回顾孩子们进入初中已经走过的时光,有关学校、老 师为孩子的成长所付出的艰辛劳动,有关孩子们的点滴进 步与成长,作为家长,记忆犹新。学校方面,为孩子们的各学年制定实施了细致有效的 教学计划,并通过多种形式,将相关学习要求知会家长。 还安排校领导在学年初期,给家长举办通俗教育学讲座;在 学期初、末时段的家长会上,班主任、科任老师更是安排 了信息详实的沟通;还有家校联系卡上老师们及时的言简意 赅的批语等等。使家长在对孩子的赏识
2、与挫折教育方式、 引导与沟通方法选择等方面,得到启发与感悟;在孩子状况 的及时掌控与引导,亲子关系的维护与提升等方面赢得了 时间与成效。之外,学校还抓住北大中文系知名教授曹文 轩先生来蓉签名售书的机会,不失时机地给孩子们安排现 场文学启蒙讲座等等oooooo作为家长,对学校,充满信心, 对老师,心存感激!在此,谨允许我代表所有的家长,向校 领导、各位老师,献上我们最诚挚的谢意,感谢您们!孩子方面,我们看到,孩子的性格从稚嫩逐渐走入坚 定成熟的雏形,心智从自爱逐渐走向爱国与关爱他人,学 习方法从懵懂逐步走向有的放矢,少年的聪明从调皮逐步 走向睿智。其间,除了学校老师与家长的引导外,更有你 们付出
3、的努力与辛苦。你们的成长点滴,无一遗漏,我们 都看在眼里,感动在心。孩子们,是你们,给父母、给家庭带来了更多的幸福 与生机!是你们的成长,给我们带来了更多欣慰与希望!未 来世界的辉煌属于你们,而铸就这辉煌的道路,注定是崎 岖的,也正是最值得终身追求的!同时也希望你们记住,在 此路上,无论遇到任何困难与挫折,学校和家,永远是你 们的加油站和港湾,永远为你们护航。孩子们,你们的人生刚刚拉开序幕。你们迎接中考, 则正是经历人生的第一个路口,而走在此路上的你们,知 道应该如何准备吗,在准备吗,xx年的总结,xx年的目标 与计划,都准备好了吗?时不我待,为了书写卓越的人生, 挖掘潜力,去奋斗吧!在此,谨将央视赢在中国专题节目主题曲,由国 内知名企业家马云先生等人的填词'在路上”送给大家, 以共勉!“那一天我不得已上路 为不安分的心为自尊的生存为自我的证明路上的心酸已融进我的眼睛心灵的困境已化作我的坚定在路上用我心灵的呼声在路上只为伴着我的人在路上是我生命的远行
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 商务协作规范承诺函3篇
- 技术团队文档归档模板支持版本控制与备份
- 农业种植作物管理产量提升手册
- 历史辽、西夏与北宋并立教学课件- -2025-2026学年统编版七年级历史下册
- 历史明朝的统治 课件 - -2025-2026学年统编版七年级历史下册
- 2021-2022学年浙江省宁波市余姚市阳明中学八年级(上)期中科学试卷-带答案详解
- 班组现场管理技能培训手册
- 地理标志申请代理协议书
- 卖肾手术协议书
- 四年级总复习
- 公路养护工节假日后复工安全考核试卷含答案
- 屋面防水施工安全措施方案
- 2025年网络安全防护与漏洞扫描操作手册
- 2025年详版征信报告个人信用报告样板模板新版可编辑
- 2026春招:中国联通笔试题及答案
- TCCIIA0004-2024精细化工产品分类
- 2026年内蒙古自治区招收事业编制行政执法人员1991人参考笔试试题及答案解析
- 质量环境及职业健康安全三体系风险和机遇识别评价分析及控制措施表(包含气候变化)
- 农业种植基地合作开发和利益分配协议
- 创新创业基础PBL教程:理论与实践 课件 3.1 社会价值驱动的创新发展历程
- 湖北2025年地生中考试卷及答案
评论
0/150
提交评论