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文档简介

1、1.23x3=3.69第1页/共20页2.5x7=17.5第2页/共20页3.6x0.7=2.52第3页/共20页4.5x6=27第4页/共20页9.8x0.5=4.9第5页/共20页7.6x5=38第6页/共20页4.1x9=36.9第7页/共20页学过的平面图形有哪些?学过的平面图形有哪些?第8页/共20页 怎样比较两块地的怎样比较两块地的大小?大小?第9页/共20页(用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个(用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个方格表示方格表示1m2 ,不满一格都按半格计算。),不满一格都按半格计算。)怎样比较这两块地的大小呢?怎样比较这两块地的大小呢?第10页/共2

2、0页 探究1 1: 第11页/共20页第12页/共20页第13页/共20页探究探究2:小组讨论,观察发现:小组讨论,观察发现:平行四边形转化成长方形,转化前后平行四边形转化成长方形,转化前后有什么变化?有什么变化?第14页/共20页平行四边形的底平行四边形的底(厘米厘米)8平行四边形的高平行四边形的高(厘米厘米)4面积(平方厘米)面积(平方厘米)3254快速填空快速填空210728第15页/共20页计算出下面每个平行计算出下面每个平行 四边形的面积四边形的面积:3厘米4厘米厘米5分分米米4分米分米7分米分米12分米分米10分米分米第16页/共20页 怎样比较两块地的怎样比较两块地的大小?大小?6米米4米米6米米4米米第17页/共20页 能力大提升!一个长方形的木条框,拉住它的两个一个长方形的木条框,拉住它的两个对角,使它变成一个平行四边形(如对角,使它变成一个平行四边形(如图所示)。想一想:面积变化了吗?图所示)。想一想:面积变化了吗?并说明理由。并说

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