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文档简介
1、教师评语教师签字日期成绩学生姓名学号班级分组项目编号项目名称订单与批次需求计划实验报告一、实验目的1、了解易飞ERP系统中订单与批次需求计划之间的业务流和信息流。2、理解批次需求计划的主要作用与目的。3、初步了解主要的基础数据含义及其设置方法。4、掌握订单录入、批次需求计划生成的基本方法。二、实验内容与步骤(要求:针对实验案例的每项工作,完成实验,并分别撰写实验步骤) 内容:1、完成订单录入,生成物料需求计划和生产计划;2、单据包括:订单、工单和采购单。步骤:1、登陆ERP系统(易飞ERP系统,进入“录入客户订单”一“销售管理”子系统,打 开“录入客户订单”,输入相应数据,保存订单。查询客户订
2、单,查询已录入的订单,从系 统显示的订单信息中,查看订单详细信息。2、 进入“生产管理”系统一“批次需求计划”子系统,打开“设置批次计划”,设置 批次计划。3、进入“生成批次需求计划”,生成批次需求计划,设置“基本选项”中的选项,设 置“高级选项”中的选项,生成本订单的批次需求计划。4、进入“维护批次生产计划”,查询现有的批次生产计划。5、 发放LRP采购单,打开“发放LRP采购单”,设置本次发放的过滤条件 (基本选项), 选择“基本选项”,设置本次发放的过滤条件(高级选项),选择“高级选项”,发放采购单。6、查询发放的LRP采购单,进入“采购单”,查询已发放的采购单,从系统显示的采 购单信息
3、中,查看采购单详细信息。7、 发放LRP工单,打开“发放LRP工单”,设置本次发放的过滤条件 (基本选项设置), 选择“基本选项”,设置本次发放的过滤条件(高级选项),选择“高级选项”,发放工单。8查询发放的LRP工单,进入“工单”,查询已发放的工单,从系统显示的工单信息 中,查看工单详细信息。三、实验成果提交(要求:将实验结果画面复制下来,粘贴在此处。)1、进入销存管理-销售管理子系统-录入客户订单2、进入生产管理-批次需求计划系统-生成批次需求计划3、维护批次采购计划4、维护批次生产计划5、发放LRP采购单6、录入采购单7、发放LRP工单&录入工单四、实验中遇到的难点及解决办法1、
4、在填写客户订单的时候没有注意到单价和数量,因为在默认状态下数量为零,如果没有 修改,则会在财务方面结算的时候发现金额为零,造成错误。2、在填写客户订单时如果填写数量过大,但是预交货日距离订单日之间的差距近,则不能够有足够的时间完成工作,会出现在查询采购需求或生产需求时的采购日期早于订单日,因此要给订单留有足够长的时间。3、有些问题是没有办法避免的,比如在查询采购需求或者生产需求的时候,选择订单却没 有显示内容,因此有时候采购日会找不到,这是系统本身的一些问题。五、实验体会通过此次实验基本掌握了易飞ERP管理系统的操作,基本了解订单录入的基本方法,了解到物料需求计划和生产计划的主要作用,虽然此次
5、实验只是管理的一个小部分,但是通过易飞ERP管理系统的功能模块的观察,对管理信息系统处理流程有了更加深刻的认识,对于今后 的学习有一定的帮助。六、思考题解答1 画出本实验的完整操作流程图。浏览订单 信息维护批次采购计划发放LRP采购单查看采购 订单维护批次生产发放LRP查看工单计划工单2、本实验中,录入客户订单表单时最关键的项目是哪四项?为什么?答:(1)订单数量:以订单为驱动生产的企业,订单信息必须保证准确。(2) 价格:直接影响企业的基本利润。(3) 交货时间:直接影响企业正确地安排生产计划和原材料的采购。(4) 付款方式:直接影响企业有效地收回成本。3、本实验中,物料需求计划的计算依据是什么?可发放出哪两类计划?采购计划中的哪一 项还需要依据市场情况,待实际采
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