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文档简介
1、直线运动复习学案§ 1.1基本概念【学习目标】1、理解并掌握质点、位移、速度、加速度等基本概念2、清楚相似物理量之间的区别与联系【自主学习】1、机械运动:定义:o宇宙间的一切物体,大到宇宙天体,小到分子、原子都处在永恒的运动中,所以运动是的.平常说的静止,是指这个物体相对于其他另一个物体的位置没有发生变化,所以静止是的.2、参考系:定义:为了研究物体的运动而的物体。同一个运动,如果选不同的物体作参考系,观察到的运动情况对能不相同。例如:甲、乙 两辆汽车rh西向东沿同一直线,以相同的速度15m/s并列行驶着.若两午都以路旁的树木作参 考系,则两车都是以15m/s速度向东行驶;若卬、乙两
2、车互为参考系,则它们都是的.参考系的选取原则上是任意的,但在实际问题屮,以研究问题方便、对运动的描述尽可能 简单为原则;研究地血上运动的物体,一般选取为参考系。3、质点:定义:是否大的物体一定不能看成质点,小的物体一定可以看成质点?试讨论物体可看作质点的 条件:它是一种科学的抽象,一-种理想化的物理模型,客观并不存在。4、位移:定义:位移是量(“矢”或“标”)。意义:描述的物理量。位移仅与有关,而与物体运动无关。5、路程:定义:指物体所经过的。路程是量(“矢”或“标”)。注意区分位移和路程:位移是农示质点位置变化的物理量,它是山质点运动的起始位置指向终止位置的矢量。位移 可以用一根带箭头的线段
3、表示,箭头的指向代表,线段的长短代表o而路程是质点运动路线的长度,是标量。只有做直线运动的质点始终朝着一个方向运动时,位移的 大小才与运动路程相等6、时间:定义:7、时刻:定义:注意区分时刻和时间:时刻:表示某一瞬间,没有长短意义,在时间轴上用点表示,在运动中时刻与位置想对应。时间间隔(时间):指两个时刻间的一段间隔,有长短意义,在时间轴上用一线段表示。在研 究物体运动时,时间和位移对应。如 第4s末、第5s初(也为第4s末)等指的是;4s内(0至第4s朮、第4s内(第3s末至4s加、第2s至第4s内(第2s末至第4s末)等指 的是o8、速度:描述物体,是量(“矢”或“标”)。(1)速率:,是
4、量(2)瞬吋速度: 定义:,&量 瞬时速度与一个时刻或一个位置相对应,故说瞬时速度时必须指明是哪个时刻或通过哪 个位置时的瞬时速度,瞬时速度精确反映了物体运动的快慢。(3)平均速度: 定义:o 定义式: 平均速度是量,其方向与方向相同。 平均速度与一段时间或一段位移相对应,故说平均速度时必须指明是哪段时间或位移内 的平均速度。9、加速度: 定义: 定义式: 加速度是量,其方向与和同 物体做加速还是减速运动看与方向间的关系。若a与巾方向相同,则物体做,若a与必方向相反,则物体做o 速度的变化率、速度变化的快慢和加速度都是同一个意思。注意速度、加速度的区别和联系:加速度是描述速度变化快慢的
5、物理量,是速度的变化量和所用时间的比值,加速度a的定义 式是矢量式。加速度的人小和方向与速度的大小和方向没有必然的联系。只要速度在变化,无论 速度多小,都有加速度;只要速度不变化,无论速度多人,加速度总是零;只要速度变化快,物 体的加速度就大,无论此时速度是人、是小或是零。【典型例题】例1、下列关于质点的说法中正确的是 ()a. 体积很小的物体都可看成质点b. 质量很小的物休都可看成质点c. 不论物体的质量多大,只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时,就可以看成质点d. 只有低速运动的物体才可看成质点,高速运动的物体不可看做质点分析:审题(写出或标明你认为的关键词)分析过程,合理分段,画出示意图
6、,并找出各段之i'可的连接点解题过程:例2、一物体作匀变速直线运动,某吋刻速度的人小为4m/s, is后速度的人小变为10m/s。在 这is内该物体的()a. 位移的大小可能小于4mb.位移的大小可能大于10mc.加速度的人小可能小于4m/s? d.加速度的大小可能大于10m/s2.分析:审题(写出或标明你认为的关键词)分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段z间的连接点解题过程:例3、一个电子在匀强磁场中做半径为r的圆周运动。转了 3圈回到原位置,运动过程小位 移大小的最大值和路程的最大值分别是:a. 2r, 2r;b 2r, 6n r;c. 2 nr, 2r;d. 0, 6nr0
7、分析:审题(写出或标明你认为的关键词)分析过程,合理分段,画出示意图,并找出各段z间的连接点解题过程:【针对训练】1. 关于速度和加速度的关系,下列说法中正确的是:()a. 速度变化得越多,加速度就越人b. 速度变化得越快,加速度就越大c. 加速度方向保持不变,速度方向也保持不变d. 加速度大小不断变小,速度大小也不断变小2. 如图所示,物体沿两个半径为r的半圆弧由a运动到c,则它的位移和路程分别是()b.c.4r向西,2 jir向东4 jir 向东,4ra. 0, 0a 、d. 4r 向东,2 jir*/3、下列物体可看作质点的是()a、做花样溜冰的运动员b、远洋航行中的巨轮c、运行中的人造
8、卫星d、转动着的砂轮4、关于加速度与速度,下列说法中止确的是()a、速度为零时,加速度可能不为零b、加速度为零吋,速度一定为零c、若加速度方向与速度方向相反,则加速度增大时,速度也增大d、若加速度方向与速度方向相同,则加速度减小时,速度反而增人5、子帅以900m/s的速度从枪筒射出,汽车在北京长安街上行驶,时快时慢,20min行驶了 18km, 汽车行驶的速度是54knvh,贝ij ()a. 900m/s是平均速度b.900m/s是瞬吋速度c.54km/h是平均速度d.54km/h是瞬时速度6、汽车在平直的公路上运动,它先以速度v行驶了 2/3的路程,接着以20km/h的速度驶完余下 的1/3
9、路程,若全稈的平均速度是28knvh,则v是()a、24km/hb、35km/hc> 36km/hd> 48km/h【能力训练】1. 对位移和路程的正确说法是()a. 位移是矢量,位移的方向即质点运动的方向。b. 路程是标量,即位移的人小c. 质点作直线运动,路程等于位移的大小d. 质点位移的大小不会比路程大2. 下列说法中正确的是()a. 速度为零,加速度一定为零b. 速度变化率表示速度变化的人小c. 物体的加速度不变(不为零),速度也不变d. 加速度不变的运动就是匀变速运动3. 儿个作匀变速直线运动的物体,在ts秒内位移最大的是()a.加速度最大的物体b.初速度最大的物体c.末
10、速度最大的物体d.平均速度最大的物体4. 关于速度和加速度的关系,下列说法中不可能的是()a.加速度减小,速度增人b.加速度增人,速度减小c.加速度为零,速度变化d.加速度为零,速度很大5. 物体作匀加速直线运动,已知加速度为2m/s2,那么()a. 在任意时间内,物体的末速度一定等于初速度的两倍b. 在任意时间内,物体的末速度一定比初速度大2m/sc. 在任意一-秒内,物体的末速度一定比初速度大2m/sd. 第ns的初速度一定比第(nl)s的末速度大2m/s6. 物体在一直线上运动,用正、负号表示方向的不同,根据给出速度和加速度的正负,下列对运动 情况判断错误的是:()a. v0>0,
11、 a<0,物体的速度越来越大。b. v0<0,a<0,物体的速度越来越大。c. v0<0> a>0,物体的速度越来越小。d. v0>0, a>0,物体的速度越来越人。7. 关于时间与时刻,下列说法正确的是()a.作息时间表上标出上午8:00开始上课,这里的8:00指的是时间b. 上午第一节课从8:0()到8:45,这电指的是时间c. 电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这电实际上指的是时刻d. 在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间8、在研究下列哪些运动时,指定的物体可以看作质点 ()a.从广州到北京运行中的火车b.研究车轮口转情况时的车轮
12、.c.研究地球绕太阳运动时的地球d.研究地球自转运动时的地球9. a阳从东边升起,西边落下,是地球上的自然现象,但在某些条件下,在纬度较髙地区上空e行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象,看到这现象的条件是:()a. 时间必须是在清总,飞机正在山西向东飞行,b. 时间必须是在清晨,飞机正在由东向西飞行,c. 时间必须是在傍晚,飞机正在由西向东飞行,d. 时间必须是在傍晚,飞机正在由东向西飞行,10. 汽车沿直线行驶,从甲地到乙地保持速度v” 则汽车从甲地到丙地的平均速度是多少?e机的速率必须较大£机的速率必须较人飞机的速率必须较大飞机的速率必须较大从乙地再行驶同样的距离到丙地保持速度v2,【学后反思】参考答案例1、b例2、ad若末速度与初速度同向,即物体做单向加速运动,山v|=v()+0得,a=6m/s2.ill v(2vo2=2ax 得,x=7m.若末速度与初速度反向,即物体先减速至零再加
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