探索高校国际化新模式-华中科技大学深化办学体制改革

1、    探索高校国际化新模式-华中科技大学深化办学体制改革     中国高等教育的大改革，为一批中国名校建设世界先进水平的一流大学创造了机会，在清华、北大等著名高校纷纷争创世界一流大学的浪潮下，位于武汉的华中科技大学也吹响了“ 国际化”的号角，积极探索中国高校国际化新模式。中国工程院院士、华中科技大学新任校长樊明武清醒地认识到，要建成一所具有世界先进水平的一流大学，要采取一系列超常规措施，全面推行“国际化”的办学方针。樊明武阐释说：所谓国际化，就是要关注、了解和把握世界高等教育发展的趋势和规律；与世界知名高水平大学开展各种形式的交流与合作；按照

2、世界知名高水平大学发展的内在规律，实施合乎中国高校实际的措施，其核心是人才培养质量和学术水平的国际化。这种“国际化”的高校，其办学模式应为综合性、研究型和开放式。培养引进一流师资科研进入国际前沿合校一年来，学校制订了华中科技大学教师队伍建设的若干意见，出台了大量鼓励优秀人才脱颖而出的超常规硬举措，建设“出国进修工程”，力争每年公派优秀教师出国250人次以上。华中大像磁石一般吸引着国内外的有志学者。近年来，已有6位院士、40多名学科带头人、250多位具有博士学位的中青年学者，竞相加盟华中大，使学校院士达到13人，博士生导师500多人，教授、副教授2000多人。这些引进的人才将新思维带进传统学科，

3、发展新兴学科和边缘学科，拓展了数十个科研新领域，产生了一批世界先进水平的新成果。电气学院引进潘垣院士后，承担了“神光计划”能源模块的研制任务。在他牵头下，超导电力技术中心、脉冲功率技术中心相继组建。去年从美国华盛顿大学归国的徐涛博士主持了2 项国家自然科学基金和1项杰出青年基金。他的研究扩展到细胞跨膜信号传导、神经信号传导等6个国际生物物理和神经学科的前沿。搭建国际学术交流舞台构筑开放式办学体系现代高等教育的一个重要标志就是将大学办成没有围墙和国界的大学，构建开放式办学体系。 2000年华中科技大学有651人出国留学、进修和访问，还通过举办高层次国际学术会议，与国外高校、科研机构和企业共建实验

4、室，联合培养人才，搭建起了一座国际学术交流舞台。 继2000年学校成功举办中法燃烧学术会议等3个大型国际学术会议后，今年6月，国际能源转换与利用学术会议在学校召开，代表多为国内外能源转换与利用学科的知名专家。今年该校还将承办国家敏感元件与传感技术学术会议、第十七届计算机辅助工程国际会议等大型学术活动。华中大与英国利物浦大学等9所国外以及港澳地区的高校建立了合作协议。2000年 10月，全国首家非线性与复杂系统研究中心在华中大安了家，来自日本、美国、澳大利亚和中国等国的30多名中青年教授共同组成了开放式、国际化的研究中心。该中心主要致力于非线性系统建模与控制理论，及在信息、能源、军事、生命、环境

5、等多个交叉学科的应用研究。此外，该校水利电力系仿真中心与日本方正株式会社共建了研究开发中心等。一个开放式办学体系正在形成，华中大在学术、科研和合作方面与国际的联系进一步加强。向国内国外开放大学按国际规范培养人才樊明武校长认为，大学的学生质量，主要体现在毕业生适应社会的能力和对社会的贡献以及公认的信誉。华中科技大学在让学生学好基础课、专业课的基础上，将按国际上通行培养人才的规范，培养大学生的六种能力：自我教育的能力、对环境自我把握的能力、勇于向自然挑战的能力、竞争的能力、创业的能力和行动的能力。学校参与国际人才交流和竞争，广纳天下英才而育之。 开放式名校应培养大学生的创业意识而不是就业意识。目前

6、，学校通过“大学生科技创业竞赛”等活动，孵化出40多个大学生创业团队。今年，4名“毕业生老板”放弃公职，自筹30万元经费，开办了华通公司，巳经接到100万元的软件开发“生意”学校制定了20002001级本科人才培养计划为突破口，在基础教学改革方面形成了鲜明特色：其一，按照“横向拓宽、纵向延伸、个性发展、资源共享”的改革思路，进一步拓宽公共基础和学科基础，整合课程体系，构建信息学科共有的知识能力平台；在培养宽口径、复合型人才上，实行双学位、专业学位班制度，促进学生个性发展。其二，外语教学综合改革高起点。学校大力推进两阶段教学（基础与提高）、三个突破点（词汇、四六级、听力和口语）、四年不断线的外语

7、教学改革措施。经济学院开始进行“双语教学”，通过英文原版教材，直接借鉴吸收国外的最新成果，使专业基础理论教材与国际接轨。跨校门国门联合学研产协调发展 2000年初，“武汉·中国光谷”在华中科技大学旁建立，华中大立即和武汉·中国光谷办公室、武汉邮电科学研究院、中船重工集团第七研究院717所联合组建了华中科技大学光电子与信息学院。今年初，华中大同济医学院联合校内及国际相关研究机构的力量成立了我国第一家伤害控制研究中心。像这样的跨院系、跨院校、跨国研究机构，该校组建一年来已涌现出10多个。 去年该校和中船重工集团第七研究院701所、武昌造船厂以及青岛海军潜艇学院等单位共同组建了华

8、中科技大学舰船科学技术研究中心。随后，一批跨教研室(研究室)、跨院系、跨院校及跨国研究机构相继成立。多学科参与，学、研、产结合是这些研究机构共有的特点。2000年10月成立的全国首家非线性与复杂系统研究中心，由来自中国、日本、美国、澳大利亚等国的30多名中青年教授组成的，将致力于非线性系统建模与控制理论在信息、能源、军事、生命、环境等多个交叉学科的应用研究。国际化学科建设，直接给华中大的学科建设、人才培养、科学研究等方面带来新的发展机遇。英国作物研究所是世界上历史最悠久、最重要的农业和生命科学研究中心之一。华中大与该所合建中英hustiacr农作物基因工程和基因组学联合实验室后，双方共同提供资金和技术，应用基因工程的方法改良小麦的品质，提高其抗性。双方还决定，英方的科学家将定期到联合实验室指导和展开研究工作，华中大选送人员到英方读博士，进行博士后研究或短期培训，并共享研究成果的知识产权。为加速推进学校企业的集团化、国际化发展，校内开目公司、激光公司、高理公司、图像公司等四家绩优企业合并组建成立华工科技股份有限公司，这是大学科技园和上市公司的有机结合，将形成该校成果产业资本良性循环的关键环节，探索技术资本和金融资本有效结合、研究开发和规模生产有效结合、促进科技成果持续高效转化的成功之路。 华中科技大学准备