“三整四建”个人剖析材料与“三月风”班队主题活动方案合集

1、“三整建”个人剖析材料与“三月风”班队主题活动方案合集“三整四建”个人剖析材料“三整四建”个人剖析材料我所根据林市局关于在全市公安机关开展“三整四 建”活动的部署，召开了全所民警会，对“三整四建”活动的内容进行了传达和学 习，并制定和宣读了实施方案。根据“三整四建”活动方案的统一部署，本人在宣传 发动阶段认真学习了 “三整四建”活动的相关内容，深刻认识到了 “三整四建”活动 的开展对树立公安机关的良好形象，提髙人民群众的满意度，努力构建新时期和谐警 民关系的重要意义。现已进入“三整四建”活动的组织实施阶段。本人比照“三整四 建”活动的要求，将自己存在的问题剖析如下：一、存在的主要问题(1) 服

2、务观念不强。主要体现在全心全意为人民服务的宗旨观念没有牢固扎根 思想深处，为民服务的理念比较淡薄，在日常的窗口接待中还存在因为自己情绪不佳 而对群众的咨询不耐烦，回答简单，态度生硬的现象；(2首问接待不力©因为我是窗口民譬,因此许多群众首先都到窗目询问办事 程序。我对于不属于自己职责范围的询问，存在没有主动帮助、引导群众找到负责民 警的问题，经常要他们到值班室去再次询问或者是要他们自己看警民联系栏联系寻 找，往往导致群众因为不熟悉情况而找错民警或耽误时间。(3)内务管理不够。主要体现在没有真正贯彻落实内务管理条令，自己有时不 能完全按照规范着装，办公室内经常将各种资料无序堆放，与工作

3、无关的个人用品也 随意摆放。没有时时关注接待大厅内的卫生，有时群众在厅里抽烟和随地乱扔烟头的 时候，怕麻烦懒得提醒，自己又没有及时清扫，导致内务时有“脏乱差”的现象出(4)依法行政不严。主要体现在日常办理户口业务时，工作态度不够严谨，如 每周规定报送一次的户口审批材料，有时因为数量少、图方便而将两周的材料一起报 送，没有在规定的工作日内完成工作，还存在因为熟人同事打招呼，对材料手续不够 完善的业务也予以受理的现象，影响了执法的规范性和公信力。二、问题的形成原因(1)政治素养不髙。在一系列的宗旨教育和理论学习中，尤其是在社会主义法治理念的学习中，过于 注重形式，过于教条化和理论化，没有真正领会其

4、中的内涵，不能很好的把理论运用 于实际工作中，导致了服务观念不强、首问接待不力等问题的产生。(2) 工作作风不实。对于公安工作赋予自己的特殊权力认识不端正，对于自己 应当具备的职业道德认识不深刻，对于立足本职岗位应该发挥的主观能动性不强，不 能在工作中真正做到爱岗敬业、依法行政，公私分明。(3) 规范意识不强。对于公安机关人民警察内务条令、公安机关人民警 察着装管理规定、公安机关窗口单位服务规定和派出所警务工作正规化指 南等规章不能很好的遵守，主要是在思想上不够重视，对公安队伍的半军事化性质 认识不深，因此学习得不细致，在执行中也打折扣，没有做到令行禁止。三、下一步整改措施。(1) 不断加强政

5、治理论学习，结合学习实践科学发展观活动，提升自己的政治 素养，打牢“立警为公，执法为民”的思想基础，把“民生至上，服务第一”的思想 观念根植到自己的头脑中，让工作中不再出现“冷硬推"的现象，为前来办事的群众 提供热情耐心的窗口服务。(2) 按照派出所警务工作正规化指南对人口管理业务的要求，及时迅速掌 握和使用不断更新的业务知识和业务技能，准确熟练的办好每一项业务。结合社会主义法治理念教育，增强自己的执法意识，严格依法行政，做到事事讲规范、处处重规 范，为前来办事的群众提供高质量和高效率的服务。（3）在工作中严格遵守公安机关人民警察内务条令、公安机关人民警察 着装管理规定、公安机关窗口

6、单位服务规定的要求，并严格执行首问责任制 度，积极参与营造军营式警营的活动，为前来办事的群众呈现着装规范的良好个人形 象和整洁优美的办公环境。“三月风”班队主题活动方案“三月风”班队主题活动方案教育目的1. 懂得给别人送温暖是美德，教育学生从小养成为他人服务的思想。2. 通过组织全班同学在校义务服务，培养高尚情操，关心他人，树精神文明班 风。活动准备1. 收集雷锋的日记1-2篇，读一读，背一背。2. 分小队进行一次雷锋故事演讲选拔赛，一名优胜者，准备参加班级的雷锋 故事演讲。3. 准备节目护绿劳动、路遇盲人杨伯伯（小品）。4. 要求每个同学确定自己要做的服务内容，带上必要的工具。5. 学唱雷锋

7、歌曲学习雷锋好榜样。活动过程主持人甲:三月里，到处吹拂着文明礼貌之风,每位同学十分注意从我做起,从每一件 小事做起。为了让文明礼貌、助人为乐之风吹进每一个同学的心田，班委决定，今天 举行三月风主题活动。主持人乙：三月，处处可见雷锋；三月，是一个收获的季节，每一个同学养成了良好的道德品质，班级里出现了喜人的景象。集体对答朗诵：班级的事，争着做；同学的事，帮着做；他人的事，主动做；争 做文明合格生。）主持人甲：是啊，我们的同学处处以雷锋叔叔为榜样，时时铭记雷锋叔叔的故事，请听 雷锋叔叔的故事。学生a讲雷锋叔叔的故事。故事梗概：有一次，雷锋因公出差。他 在火车上看到旅客很多，就把座位让给一位老人，自

8、己主动去帮助列车员扫地、擦桌 子、给旅客倒水等，忙个不停。到沈阳换车的时候，雷锋看见一位从山东来的大嫂， 她急着要去吉林探亲，可是不小心把车票和钱都丢了，雷锋知道后，二话没说，就用 自己的津贴费为大嫂买了一张票，送她上了车。大嫂含着热泪问：大兄弟，你叫什 么名字，是哪个部队的雷锋笑了笑，说：我叫解放军，住在中国。）其他同学再讲两个故事，内容略）主持人乙：雷锋叔叔的故事多么感人呀，我们同学的演讲又是那么精彩，下面请老师评 出最佳故事员。教师评出获奖选手，并予以鼓励）主持人甲：让我们以热烈的掌声祝贺他们获得最佳故事员的光荣称号。主持人乙：雷锋叔叔对自己也是严格要求，记得他在日记里这样写道：人的生命

9、是有限 的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。主持人甲：是啊，我们的同学在行动了，同学们成立了学雷锋小组。请看小品：护绿劳动。学生b （旁白）：爱护花草树木，保持公共环境卫生，主动打扫卫生是雷锋叔叔 常做的。看，我们班的护绿队又在新村里劳动了。有的扫落叶，有的捡花坛中的杂 物，有的在清理草地，有的在为小树浇水，同学们干得可欢了。正在这时，一位手持 拐杖的盲人跌倒在地。表演小品路遇盲人杨伯伯。）学生c：老伯伯，您怎么了。盲人：噢，是我 不小心摔了 一下。学生c：摔疼了吗您家住在哪儿盲人：我家住在祥和小区3幢。学 生d：那我们送您回家好么盲人：谢谢，谢谢。旁白：到了盲人家。）学生e：老伯 伯,我来替你开门。盲人:老伴,是这些小朋友送我回来的。老奶奶:多谢你们，请 到屋里坐吧！学生合：不用谢，老伯伯、老奶奶再见！主持乙：到处都有我们的学雷锋小组，瞧，我们的老师又有行动了。教师：同学们，三月里，到处吹拂着学雷锋、做好事的春风，我们特意组织同学 义务为大家服务，现在我们的活动就正式开始，同学们说好不好学生齐：好。各学生分组活动）校园操场上摆上桌子，插好中队旗。有各种服务项目：为你削铅笔，为你整理书 包，为你解答疑难，为你指导学习方法、传授经验时间大约小