2020年第二学期德育工作计划指导思想0001

1、第二学期德育工作计划指导思想以上级教育工作会议精神为总指导，以我校学校工作计划为主 线，加强德育队伍建设，大力开展校园文化建设活动，整顿班级风气 和学习风气， 提高学生学习的自觉意识。 加强初中生的文明行为习惯 养成教育， 加强高中生自强奋进的成才意识， 促进教育质量再上新台 阶。注重课改实践，探索德育新方法，用新理念和新方法评价学生， 推进新课程的实施，探索我校在新课程的发展之路。工作目标：1 ，迎接各级检查指导。2 ，做好国家级德育课题的研究工作，推进民族文化建设步伐。3 ，加强防控传染病工作，确保学校正常的工作秩序。4 ，继续完善各项考核制度，形成较为科学、规范的德育工作体 制。5 ，加

2、强学校家庭社会三结合教育网络的构建， 加强与学生家长 的沟通，形成教育管理的合力。6 ，全面做好学生综合素质评价工作7 ，争取哈市级以上德育工作先进集体， 培养出不同级别的优秀 德育工作者和优秀班主任。8 ，建设 8个校级文明班， 2个文明班标兵，争取哈市级先进班 集体和尚志先进班集体。9 ，学额巩固率初中稳定在 99%，高中保持 95%以上，体育合格 率保证 95%以上。10 ，在各级竞赛中争创好成绩。具体工作内容与措施：一，加强德育队伍建设，1 ，加强德育队伍建设，组织全体教师参加多种形式的学习，充 分认识德育工作在促进学生成长过程中的重要意义， 关注学生成长需 要，突出德育工作实效作用。

3、结合 _ 颁布的中小学班主任工作规 定，鼓励班主任继续加强学习，不断完善自我。2 ，加强德育工作制度建设，改进考核与评价制度，使其更适应 当前的育人环境，真正以育人为目标。体贴班主任的工作，积极调动 班主任的热情，努力实现学校德育工作的新突破。3 ，对全体教师进行德育方法的培训和指导， 促进教学过程中的 德育渗透，使德育工作更有实效。加强科任教师的德育工作意识，进 行职业道德规范教育。 培养教师高度负责的工作态度， 增强教师依法 执教的工作意识；把课堂作为德育的主阵地，务求实效；尊重学生的 人格，杜绝体罚和变相体罚现象；坚决制止三乱行为；配合党支部， 坚持开展以爱事业、爱学生为核心的职业道德教

4、育；提倡爱国守法， 明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范，克服一 切违背师德规范的不良行为。我校开展民族礼仪教育的同时，教师的示范作用提到了日程之 中，广大教师应成为学生学习榜样，在日常生活和教育教学活动中， 注重自身形象，要求学生做到的，老师要先做到，真正为人师表，在 创建和谐校园活动中成为表率。二，加强学校家庭社会三结合教育网络的构建，加强与学生家长的沟通，形成教育管理的合力1 ，积极开好各年组的学习动员大会， 重点是高三和初三两个毕 业学年，要在一开始就形成氛围，促成良好的学习环境，对迎考中出 现的心理问题进行引导， 教育学生正确面对考试。 高三组织高考十周 会战活动（3

5、月 29日），初三组织中考百日会战活动 （3月14日）。 同时联系家长组织开好家长会， 特别是高二学年要组织家长大会和家 长学校活动，就当前学生中存在的茫目、厌学、恋网、出走等问题进 行深入探讨，寻求解决方法。 12345xx xx 学年度第二学期德育工 作计划2 ，加强与学生家长的沟通交流， 发挥各学年组家长委员会的作 用，建立家长通讯录和网上联络。 通过学校教导处博客发布学校各种 规章制度、活动计划、活动照片、学校风貌等内容，让学生家长通过 网络快速了解学校的各项活动，拉近家庭和学校的距离。3 ，积极邀请学生家长参与学校的各项活动，参与学校的管理。 设立家长接待制度， 每周五定为学校的家长

6、接待日， 从校长到班主任 老师随时接待学生家长的电话或本人来访， 帮助学生家长解决各类问 题，积极为学生家长提供咨询服务。 学校的重大决策积极听取家长的 意见和建议，形成管理和教育的合力，更好地为广大学生服务。4 ，推进新课程改革步伐，进一步完善德育评价体系，更为公平 合理地进行德育评估。本学期在全体师生中开展综合素质评价工作的培训、指导和实 施，全体老师和学生家长都要参与到学生评价之中，配合高考、中考 的具体安排和要求， 对学生进行全方位的素质评价， 为高考提供准确 有效的评价结果，为学生发展提供帮助。三，加强思想教育工作，坚持从正面教育和引导学生。1 ，坚持对学生进行正面教育，加强理想教育

7、和人生观教育，引 导学生正确地选择自己的人生方向， 为实现自身价值而努力。 培养学 生良好的行为习惯，开学初修订德育管理制度并装订成册发给学生， 组织学习守则、规范、常规，把规章制度变成学生的实 际行动。培养学生良好的形象意识，佩戴胸卡，穿戴整洁，仪表合乎 学生身份。本学期对学生进行 4 次仪表检查。进一步规范值周工作， 明确师生各自职责。合理调整室内外分担区，责任到人，齐抓共管， 消灭死角。合理调整学生会干部和班级干部， 对他们进行必要的培训， 改进工作方法，调动工作热情。2 ，培养学生明辨是非的能力，通过电影、电视片、有益的视频 材料、报告会等多种形式， 积极培养学生对社会现象、对人生价值

8、的 正确认识，激发学生的进取内驱力。3 ，通过开展各项活动，培养学生朴素、勤奋的良好习惯，坚强、 上进的意志品质， 培养吃苦精神和抗挫能力， 对学生走向社会打下良 好的基础。4 ，认真开展心理健康教育和咨询服务工作， 从正面进行疏导和 帮助，从侧面做好防范和补救工作。 班主任老师进一步加强家访和电 话访问，利用这些手段解决实际问题， 帮助学生度过各个不同时期的 心理难关。四，组织富有民族特色的德育活动，深入开展民族文化教育。根据学校和学生实际，开展丰富多彩的德育活动，注重民族特 色，促进学生全面发展，为学生成长搭建平台。（一）办好第 25 届校园艺术节活动。1 ，四月份为我校的民族文化活动月，届时开展以下活动： 第 25届校园艺术节系列活动手工书画摄影集邮 mtv 比赛； 第 25 届校园艺术节系列活动文艺汇演； 第 25 届校园艺术节系列活动打击乐汇演；组织好书画展、摄影展、集邮展、手工制作展、校园 m