第五单元 认识人民币 第二课时 练习_第1页
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文档简介

1、认识人民币（2）班级：_姓名：_得分：_1、 看图填数。 2、在（ ）里填上合适的人民币单位。 50（ ） 15（ ） 60（ ） 15（ ）3、比较大小。4、 我来选一选。（1） （ ）张5角是3元。 A.4 B.6 C.5（2） 面值最小的人民币是（ ）A.5分 B.1角 C.1元（3） 一箱牛奶的价钱大约是（ ）A.30分 B.30角 C.30元5、我来付钱。（把序号填在括号里） （1） 买一个玩具要25元，可以选（ ）（2） 买一个酸奶要10元5角，可以选（ ）（3） 买一件裙子要56元，可以选（ ）（4） 买一顶帽子要16元6角，可以选（ ）6、 各10张，妈妈让小明拿出8元钱，可以

2、有几种拿法？请写一写。 参考答案2. 答案：元 元 角 角【解析】主要考察学生对人民币单位的认识。3. 答案：> > < > = >【解析】考查学生对元、角、分之间的关系换算和两位数比较大小的掌握。这里在比较时注意有不同的单位先进行转换然后再比较。4. 答案：（1）B （2）C （3）C【解析】考查学生人民币之间的等价兑换和人民币单位的认知。5.答案：（1） （2） （3） （4）【解析】考察学生对人民币不同面值的认知和简单的加法。6.答案：10种方法。分别是如下表（表中的数字代表拿的人民币的张数）：5元11113元1218765435角246246810【解析】这道题是一道思维发散题。做起来很容易但是要写出全部的正确答案却需要认真找出规律。首先要明白本题所给出的条件即：从10张5角，10张1元，10张5元中拿出8元钱，也就是让这些纸币的组合是8元的组合。理清了这个线索

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