念奴娇赤壁怀古复习PPT课件

1、一、回顾词的一般知识： 词是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。 词初名曲、曲子、曲子词。简称“词”，又名乐府、乐章、琴趣，还被称作诗余、歌曲、长短句。 词在形式上的特点是“调有定格，句有定数，字有定声”。 词大多分段，一段就是一个乐段，叫“片”或“阕”，分两片的最为常见。 词按字数分成小令、中调和长调三种，5858字以内为小令，59905990字为中调，9191字以上为长调。第1页/共25页 婉约派，主要是内容侧重儿女风情。结构深细缜密，重视音律谐婉，语言圆润，清新绮丽，具有一种柔婉之美。内容比较窄狭。由于长期以来词多趋于宛转柔美，人们便形成了以婉约为正宗的观念。 豪放派，大体是创

2、作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法和字法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，北宋黄庭坚、晁补之、贺铸等人都有这类风格的作品。第2页/共25页咏史怀古诗（或词）是：咏史怀古诗（或词）是： 怀古咏史诗是诗人在怀古咏史诗是诗人在阅读史书阅读史书或或游览古游览古迹迹时，时，有感于历史人物或事件，有感于历史人物或事件，以历史事以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材件、历史人物、历史陈迹为题材，引发出引发出对时局或自己身世的共鸣对时局或自己身世的共鸣，或借古喻今，或借古喻今，或借古讽今，或品评历史，从而或借古讽今，或品评历史，从而感慨兴衰、感慨兴衰、寄托哀思、讽谏时政寄托哀思、讽谏时政或或

3、表达对历史独到见表达对历史独到见解解的的诗作诗作。第3页/共25页咏史怀古诗的特点：1 1、形式标志、形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以古人前冠以“咏咏”，或在古迹、古人后加，或在古迹、古人后加“怀古怀古”、“咏怀咏怀”等。（等。（杜甫蜀相杜甫蜀相、八阵图）、八阵图）2 2、结构：结构：临古地临古地思古人（忆古事）思古人（忆古事）抒己志抒己志3 3、诗歌的内容：诗歌的内容：一般为描写历史遗迹的衰败、荒一般为描写历史遗迹的衰败、荒凉、萧条，或怀想古人、故事的经过，抒发感慨；凉、萧条，或怀想古人、故事的经过，抒发感慨；4 4、思想感情思想感情：昔盛

4、今衰、借古讽今、怀才不遇、昔盛今衰、借古讽今、怀才不遇、壮志难酬。壮志难酬。5、手法：手法：典故、对比、衬托，借古讽今，吊古伤典故、对比、衬托，借古讽今，吊古伤今等。今等。6、风格：风格：或雄浑壮阔，或含蓄沉郁、或慷慨悲壮或雄浑壮阔，或含蓄沉郁、或慷慨悲壮第4页/共25页念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古苏苏 轼轼第5页/共25页古诗鉴赏方法古诗鉴赏方法1 1、从、从题目题目入手入手2 2、从、从作者作者入手入手-“知人论世知人论世”3 3、从、从内容内容入手，明字意，明典故入手，明字意，明典故 4 4、从、从表现手法表现手法入手入手 下一页 第6页/共25页赤壁赤壁，苏轼所游赤壁是黄冈城外的赤鼻矶

5、；而一般认为三国赤壁鏖战的古战场在现在湖北蒲圻。念奴念奴，唐天宝年间的著名歌女。音调高亢悦耳，据说玄宗喜欢听她演唱。此词牌为纪念她而创立。念奴娇念奴娇，词牌名。 返回 课文赏析 课文朗读 下一页 第7页/共25页苏轼（苏轼（1037103711011101），北宋文学家、），北宋文学家、政治家、书画家。字子瞻，号东坡政治家、书画家。字子瞻，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。居士。眉州眉山（今属四川）人。与其父苏洵、其弟苏辙合称与其父苏洵、其弟苏辙合称“三三苏苏”，同样都是唐宋八大家之一。，同样都是唐宋八大家之一。2121岁中进士，开始为宦生涯。岁中进士，开始为宦生涯。宋神宋神宗元丰二年（宗元

6、丰二年（10791079）因）因“乌台诗案乌台诗案”被捕入狱。出狱后，责授黄州团练被捕入狱。出狱后，责授黄州团练副使。副使。苏轼是北宋成就最高的文学苏轼是北宋成就最高的文学家。家。他的词改变了五代以来婉约柔他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格，开创了豪放一派的词风。靡的风格，开创了豪放一派的词风。与辛弃疾合称与辛弃疾合称“苏辛苏辛”。作者生平第8页/共25页北宋元丰二（一零七九）年，北宋元丰二（一零七九）年，苏轼苏轼4 43岁时因作诗讽刺新法“乌台诗案乌台诗案”被捕入狱,当年十二月释放，贬为黄州团练副使。被贬为黄州团练副使，被贬为黄州团练副使，但但“不得签书公事不得签书公事”。念奴。念奴骄是苏轼

7、贬官黄州后的作品。骄是苏轼贬官黄州后的作品。写作背景第9页/共25页念奴娇念奴娇 赤壁怀古赤壁怀古 苏轼苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇gun qing l纶纶 巾，谈笑间，巾，谈笑间，樯樯 橹橹灰飞烟灭。故国神游，灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊

8、 l li i还还酹酹江月。江月。 返回 作者生平 课文赏析 课课 文文 朗朗 读读 下一页 第10页/共25页 该词历来被视为宋词豪放派的代表作，应读得铿锵有力，高亢激昂。第11页/共25页感受景感受景 问：上阕描写了赤壁古战场怎样的景色？它的特点是怎样的？ 明确：雄浑、壮阔，撼人心魄，气势恢宏、磅礴、似有气吞天下之势 问：哪些词让你感受到雄浑壮阔的意境？三个字：淘、穿、卷。 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘第12页/共25页 上阕作者的视野开阔，通过比上阕作者的视野开阔，通过比喻

9、、拟人、夸张等修辞手法，把喻、拟人、夸张等修辞手法，把眼前的大好河山描绘得宏伟、眼前的大好河山描绘得宏伟、 壮壮阔、气势磅礴。阔、气势磅礴。第13页/共25页 “周郎”形象有何特点？“羽扇纶巾” 身当大敌，却羽扇便服，不着戎装，风度闲雅、雍容“谈笑间” 从容镇定,谈笑之间，曹操军队灰飞烟灭，可见韬略过人、战功显赫 年轻有为，气宇不凡，从容潇洒，指挥若定。战功卓著，功成名就。 研读下阕研读下阕第14页/共25页 周瑜苏轼 年龄： 34 岁 47 岁 生活： 幸福美满 屡遭不幸 外貌： 英俊儒雅 早生华发 际遇： 功成名就 壮志未酬 感悟苏轼感悟苏轼第15页/共25页 通过对周瑜的回忆，引发了通过

10、对周瑜的回忆，引发了什么感慨？为什么？什么感慨？为什么？ 周瑜年仅34岁就在赤壁之战中取得胜利，成为一时之英雄。而自己年近半百，却身遭贬谪，功业无成，怎能不发出感慨，既有对周瑜的仰慕，又有自己壮志未酬的感慨和迫切建功立业的思想表现。 第16页/共25页怎样理解：人生如梦，一尊还酹江月第17页/共25页1 1、本词的上、下阕分别写了什麽内容？、本词的上、下阕分别写了什麽内容？上阕上阕：正面描写赤壁美景, 以引起对古人的怀念。下阕下阕：借对周瑜的仰慕, 抒发自己功业未成的感慨。上阕上阕：（赤壁）：（赤壁） （怀古）（怀古） 所见所见：大江、故垒：大江、故垒 所想所想： 千古风流人物千古风流人物 乱

11、石、惊涛乱石、惊涛 一时多少豪杰一时多少豪杰 下阕下阕：（怀古）：（怀古） （伤今）（伤今） 所忆所忆： ( (周郎周郎) )雄姿英发雄姿英发 所慨所慨: : 多情善感多情善感 风流潇洒风流潇洒 早生华发早生华发 才华横溢才华横溢 人生如梦人生如梦课课 文文 讲讲 析析第18页/共25页 （1）古典诗歌中关于“江”的意象 时光易逝不复返，带走了千古的大好岁月，也带走了千古的英雄人物。 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。论语 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。苏轼念奴娇赤壁怀古 滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。杨慎的临江仙 千古兴亡多少事？悠悠，不尽长江滚滚流。辛弃疾南乡子 连绵不尽的愁思 离恨渐远

12、渐无穷，迢迢不断如春水欧阳修踏莎行 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流李煜虞美人 我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。 李之仪卜算子。第19页/共25页 （2）古典诗歌中关于“月”的意象 代表着孤独和哀怨，寄托着愁思和心绪 杨柳岸晓风残月 柳永雨霖铃 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。琵琶行 秦时明月汉时关，万里长征人未还。王昌龄出塞 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来”。 营造宁静、美好之境 明月松间照，清泉石上流。王维山居秋暝 时光流逝，明月永恒，感叹宇宙永恒人生短暂，对人生哲理的思考 古人今人若流水，共看明月皆如此。李白把酒问月 今人不见古时月，今月曾经照古人。 李白 逝者如斯

13、，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。惟江上之清风，与山间之明月，是造物主之无尽藏也，苏轼赤壁赋第20页/共25页课内拓展课内拓展 赏析苏轼的赏析苏轼的江城子江城子 记梦记梦回答问题。回答问题。 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。十年生死两茫茫。不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。识，尘满面，鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。夜来幽梦忽还乡。小轩窗，正梳妆。 相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。处，明月夜，短松冈。 这首词在艺术手法上有什么特点？请选这首词在艺术手法上

14、有什么特点？请选取某一个方面进行赏析。取某一个方面进行赏析。 返回 课文赏析 作者生平 课文朗读 课文总结 下一页 第21页/共25页 人生如梦，自己一生算得了什么，在千古人物都被淘尽的大江之畔，想到的不应该仅仅是自己，而应该是千古不变的江月，就把这杯酒敬给了千古不变的江月。应该说他能迅速从惆怅失意中解脱出来，表达了苏轼特有的旷达洒脱情怀。这真叫做人生短暂，江月永恒，壮志难酬，豪情长存。 人生是短暂的，虚幻的，又何必执着？洒酒入江，以酒祭月，是希望万古愁怀随江而去，感慨和动作中表现出一种超脱与旷达。 第22页/共25页内容表达方式上阕下阕遥想公瑾当年笔法简练写景写周瑜气概雄伟接应上文气势雄伟、豪迈奔放、景史情巧妙结合特点大江东