思想道德修养与法律基础新说课PPT课件

1、123l 课程定位与目标l 课程设计的理念与思路456l 内容选取和教学组织l一次课的教学组织与教法 l 教学模式及教学方法手段l 学生基础和智能特点分析l 说课的主要内容第1页/共24页办学定位课程性质课程目标课程地位课程定位与目标课程定位与目标l 课程定位与目标1第2页/共24页课程地位课程地位 提高人文素养提高人文素养法制观 价值观人生观 思想道德修养与法律基础是一门是以马列主义、思想道德修养与法律基础是一门是以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、毛泽东思想和邓小平理论为指导，以人生观、价值观、道德观、法制观教育为主线，综合运用相关学科知识，道德观、法制观教育为主线

2、，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自依据大学生成长的基本规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养的一门课程。身思想道德修养的一门课程。l 课程定位与目标1第3页/共24页课程结构体系素质教育人才培养目标职业技能就业创业体育课程思想政治课基础课程l 课程定位与目标1第4页/共24页课程性质课程性质 提高人文素养提高人文素养有纪律 有文化有道德 本课程是根据教育部本课程是根据教育部“0505方案方案”从从20062006年秋季开始在年秋季开始在全国各高等院校普遍开设的公共必修课；是融思想性、全国各高等院校普遍开设的公共必修课；是融思想性、政治性、知识性、综合性

3、和实践性于一体的课程，涉及政治性、知识性、综合性和实践性于一体的课程，涉及的内容十分广泛，具有很强的现实性和针对性；是一门的内容十分广泛，具有很强的现实性和针对性；是一门帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自观和法制观，打下扎实的思想道德和法律基础，提高自我修养的课程，对于促进大学生德智体美全面发展具有我修养的课程，对于促进大学生德智体美全面发展具有重要意义。重要意义。l 课程定位与目标1第5页/共24页课程目标课程目标 提高人文素养提高人文素养有纪律 有文化有道德 本课通过教学旨在使大学

4、生了解党和国家对大学生在本课通过教学旨在使大学生了解党和国家对大学生在思想、政治、道德、法律、心理素质诸方面的要求，明确思想、政治、道德、法律、心理素质诸方面的要求，明确自己努力的方向；汲取有益的精神营养，获得真、善、美自己努力的方向；汲取有益的精神营养，获得真、善、美的心灵启迪；学习思想道德修养的方法，不断提高自身修的心灵启迪；学习思想道德修养的方法，不断提高自身修养；领会法律精神、树立法治观念、增强安全意识、加强养；领会法律精神、树立法治观念、增强安全意识、加强法律修养，从而更好地指导自己的人生，为我国改革开放法律修养，从而更好地指导自己的人生，为我国改革开放和现代化建设的伟大事业做出自己

5、应有的贡献。和现代化建设的伟大事业做出自己应有的贡献。l 课程定位与目标1第6页/共24页l 课程设计的理念与思路2第7页/共24页l 课程设计的理念与思路2 所谓所谓“一一”就是贯穿一条主就是贯穿一条主线，即社会主义核心价值体系。线，即社会主义核心价值体系。 该体系由四个部分组成：马克思该体系由四个部分组成：马克思主义的指导思想；中国特色社会主义的指导思想；中国特色社会主义共同理想；以爱国主义为核主义共同理想；以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；社会主义荣心的时代精神；社会主义荣辱观。辱观。第8页/共24页l 课程设计的理念与思路2两大素质第9

6、页/共24页法律意识思想意识树立三种意识树立三种意识道德意识l 课程设计的理念与思路2第10页/共24页主导性和主体性相统一主导性和主体性相统一 “共性共性”和和“个性个性”相相统一统一l 课程设计的理念与思路2理论和实际相统一理论和实际相统一 真见和真情相统一真见和真情相统一 第11页/共24页l 课程设计的理念与思路2第12页/共24页l 学生基础和智能特点分析3年轻人共有的特点特点偏科水平参差自我评价偏低自制力较弱学生特点热情积极积极充满活力充满活力突出学生的主体突出学生的主体 地位，与此同时地位，与此同时 切实发挥教师的切实发挥教师的 主导作用主导作用 提供评价机会培提供评价机会培 养

7、学生自尊自信养学生自尊自信针对性对策针对性对策第13页/共24页l 内容选取和教学组织4第14页/共24页道德道德教教育篇育篇思想思想教教育篇育篇法制法制教教育篇育篇l 内容选取和教学组织4领悟人生真谛创造人生价值第三章追求远大理想坚定崇高信念第一章 珍惜大学生活 开拓新的境界绪论行使法律权利履行法律义务第八章注重道德传承加强道德实践第四章遵守道德规范锤炼高尚品质 第五章学习宪法法律建设法治体系第六章树立法治观念尊重法律权威第七章弘扬中国精神共筑精神家园第二章第15页/共24页l 教学模式及教学方法手段5 规划规划大学生活大学生活 校园校园环保措施环保措施清理课桌清理课桌例如第16页/共24页l一次课的教学组织与教法 6第17页/共24页l 提问归纳提问归纳l 案例导入案例导入l 讨论展开讨论展开教学步骤教学步骤l 教学步骤 第18页/共24页