第五课 音值组合法_第1页
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文档简介

1、编辑课件1第五课第五课 音值组合法及音符均分的特殊形式音值组合法及音符均分的特殊形式曹龙刚基本乐理基本乐理编辑课件2一、音值组合法概念一、音值组合法概念基本乐理基本乐理编辑课件3二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法基本乐理基本乐理编辑课件4二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法基本乐理基本乐理编辑课件5基本乐理基本乐理二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法编辑课件6基本乐理基本乐理二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法编辑课件7基本乐理基本乐理二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法编辑课件8二、单拍子的音值组合法二、单拍子的音值组合法基本乐理基本乐理编辑课件9例

2、题5-1把下面不正确的音值组合法改为正确的。把下面不正确的音值组合法改为正确的。分析：1.明确拍号表示的哪种拍子； 2.根据组合法规则进行组合。编辑课件10例题5-1解答：解答：编辑课件11三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法编辑课件12三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法编辑课件13三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法编辑课件14三、复拍子的音值组合法三、复拍子的音值组合法编辑课件15四、混合拍子的音值组合法四、混合拍子的音值组合法编辑课件16五、声乐曲中的音值组合法五、声乐曲中的音值组合法编辑课件17五、声乐曲中的音值组合法五、声乐曲中的音值组合法编辑课件18根据音

3、值组合法，写出下列各种拍子的拍号。根据音值组合法，写出下列各种拍子的拍号。例题例题5-25-21.2.3.4.编辑课件19分析：分析： 1.明确每小节有多少拍；明确每小节有多少拍； 2.明确是以几分音符为一拍；明确是以几分音符为一拍； 3.确定拍子的类型确定拍子的类型 。例题例题5-25-2解答：解答： 4/4 2/2 5/4(2/4+3/4) 6/8 编辑课件20六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式编辑课件21六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式编辑课件22六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式编辑课件23六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式编辑课件24六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式编辑课件25六、音符均分的特殊形式六、音符均分的特殊形式编辑课件26七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏编辑课件27七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏编辑课件28七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏编辑课件29七、切分音与切分节奏七、切分音与切分节奏编辑课件30八、切分音的形式八、切分音的形式编辑课件31八、切分音的形式八、切分音的形式编辑课件32八、切分音的形式八、切分音的形式编辑课件33九、切分音的记谱九、切分音的记谱编辑课件34十、课后作业十、课后作业1.1.练习九第练习九第1.2.3.41.2.3.4题题

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