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文档简介
1、化学基本概念化学基本概念第第 1 讲讲 物质的组成、分类物质的组成、分类 化学用化学用语语1物物质的组成质的组成(1) 物质的组成图示物质的组成图示考点考点1 1 物质的组成物质的组成 化学用语化学用语子子(h)、氢离子、氢离子(h+)、重氢原子、重氢原子(2h)都是氢元素。都是氢元素。(2)宏观组成宏观组成元素元素(宏观概念,说明物质的宏观组成宏观概念,说明物质的宏观组成)是是_的总称。质子数相同的微粒不一定是同一种元素,因为微的总称。质子数相同的微粒不一定是同一种元素,因为微粒的含义要比原子广泛,如粒的含义要比原子广泛,如 nh3、h2o、ne。核电荷数或质子数是划分元素种类的唯一标准,如
2、氢原核电荷数或质子数是划分元素种类的唯一标准,如氢原同种元素可以有不同的存在状态,以单质形式存在称为同种元素可以有不同的存在状态,以单质形式存在称为游离态,以化合物形式存在称为化合态。游离态,以化合物形式存在称为化合态。质子数相同的一类质子数相同的一类原子原子微粒微粒原子原子分子分子离子离子概念概念相似点相似点都很小,粒子间都有间隙,同种元素粒子性质相同,都很小,粒子间都有间隙,同种元素粒子性质相同,不同种元素粒子性质各异不同种元素粒子性质各异相互关系相互关系在化学反应中分子可分成原子,但原子不能再分成更在化学反应中分子可分成原子,但原子不能再分成更小的粒子,而是重新组合成新的分子小的粒子,而
3、是重新组合成新的分子化学变化中最化学变化中最小的微粒小的微粒保持物质化学性保持物质化学性质的一种微粒质的一种微粒带电的原子带电的原子或原子团或原子团(3)微观构成微观构成分子、原子、离子的比较分子、原子、离子的比较(微观概念,说明物质的微观构成微观概念,说明物质的微观构成)(2)化学式化学式用元素符号等表示物质组成的式子。它代表某种物质,也用元素符号等表示物质组成的式子。它代表某种物质,也表示该物质的元素组成及原子个数比等。若存在分子表示该物质的元素组成及原子个数比等。若存在分子(也称为分也称为分子式子式),还可代表一个分子,表示每个分子中含有多少个原子。,还可代表一个分子,表示每个分子中含有
4、多少个原子。(3)常见元素化合价:要熟悉常见元素化合价:要熟悉 20 号之前元素的化合价和一些号之前元素的化合价和一些常见元素的化合价,如常见元素的化合价,如 fe 常见的化合价:常见的化合价:_、_。+3+2(1)元素符号元素符号每一种元素都有一个国际上统一的符号,它既代表一种元每一种元素都有一个国际上统一的符号,它既代表一种元素,又可以代表该元素的一个原子,对部分元素还可以代表该素,又可以代表该元素的一个原子,对部分元素还可以代表该元素的单质元素的单质(如所有金属元素、稀有气体元素等如所有金属元素、稀有气体元素等)。2.化学用语化学用语分子式分子式用元素符号表示物质分子组成的式子用元素符号
5、表示物质分子组成的式子co2电子式电子式表示元素原子或离子最外层电子个数的图式表示元素原子或离子最外层电子个数的图式结构式结构式表示物质内部中各元素原子的排列和结合方式的式表示物质内部中各元素原子的排列和结合方式的式子子结构简式结构简式是结构式的简便写法是结构式的简便写法(省略省略“”等,但要突出官能等,但要突出官能团团)ch3ch2oh含义含义实例实例实验式实验式(或最简式或最简式)用元素符号表示物质组成中各种原子个数用元素符号表示物质组成中各种原子个数 的式子的式子nacl、ch2o最简最简整数比整数比原子结构原子结构示意图示意图表示原子的核电荷数和核外电子分层排布情况表示原子的核电荷数和
6、核外电子分层排布情况的示意图的示意图(4)表示物质组成的化学用语表示物质组成的化学用语1下列化学用语使用不正确的是下列化学用语使用不正确的是(b纯碱的化学式为纯碱的化学式为 na2co3ana+的结的结构示意图构示意图)c聚乙烯的结构简式为聚乙烯的结构简式为 ch2 ch2d高氯酸高氯酸(hclo4)中氯元素的化合价为中氯元素的化合价为7 化学用语是化学考查的重要内容。为避免由化学用语是化学考查的重要内容。为避免由于化学用语书写不规范而造成不应有的失分,应于化学用语书写不规范而造成不应有的失分,应注意三点:注意三点:一要一要切实提高对规范书写的认识;切实提高对规范书写的认识;二二要要熟悉各种化
7、学用语的内涵、书写特点和要求,熟悉各种化学用语的内涵、书写特点和要求,做到正确书写;做到正确书写;三要三要从各次考试中发现书写错误,从各次考试中发现书写错误,寻找错写原因,不断纠正,逐渐杜绝不规范书写。寻找错写原因,不断纠正,逐渐杜绝不规范书写。物理变化物理变化化学变化化学变化概念概念区别区别从微观的角度看,构成物质的从微观的角度看,构成物质的分子本身没有发生变化,只是分子本身没有发生变化,只是分子之间的距离发生了改变分子之间的距离发生了改变构成物质的分子本身发生构成物质的分子本身发生了变化,生成了新的分子,了变化,生成了新的分子,但原子和元素的种类并不但原子和元素的种类并不发生变化发生变化关
8、系关系物质发生物理变化时不一定发生了化学变化,但发生化学物质发生物理变化时不一定发生了化学变化,但发生化学变化时一定伴随着物理变化变化时一定伴随着物理变化1物物质的变化质的变化考点考点2 2 物质的变化与性质物质的变化与性质没有生成新物质的变化没有生成新物质的变化生成了新物质的变化生成了新物质的变化(1)物理性质物理性质不需要通过化学变化就能表现出来的性质。通常为物质的不需要通过化学变化就能表现出来的性质。通常为物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等。颜色、气味、状态、熔点、沸点、密度、硬度、溶解性等。(2)化学性质化学性质需要通过化学变化才能表现出来的性质。如钠可以和氧气、
9、需要通过化学变化才能表现出来的性质。如钠可以和氧气、氯气、水、酸等反应。氯气、水、酸等反应。2.物质的性质物质的性质3物质变化的表示方法物质变化的表示方法1常见物理变化:常见物理变化:升华、升华、萃取、萃取、分液、分液、 蒸馏蒸馏(分馏分馏)、吸附、吸附、渗析、渗析、盐析、盐析、 焰色反应焰色反应、电泳、电泳、金属导电金属导电等。等。2常见化学变化:常见化学变化:风化、风化、裂化、裂化、电解、电解、 老老化、化、 炭化、炭化、干馏、干馏、脱水、脱水、 蛋白质变性、蛋白质变性、水解、水解、同素异形体互变同素异形体互变等。等。b由同种元素组成的物质一定是纯净物由同种元素组成的物质一定是纯净物c风化
10、、石油分馏和碘的升华都是物理变化风化、石油分馏和碘的升华都是物理变化d在化学反应中,反应前后原子种类、数目和质量一定不变在化学反应中,反应前后原子种类、数目和质量一定不变3下列说法正确的是下列说法正确的是()a明矾净水过程中不涉及化学变化明矾净水过程中不涉及化学变化解析:解析:金属导电,气体受热膨胀发生爆炸,工业制氧气是金属导电,气体受热膨胀发生爆炸,工业制氧气是蒸发液化空气都是物理变化。蒸发液化空气都是物理变化。答案:答案:d1物物质的分类质的分类(1)物质的分类方法物质的分类方法交叉分类法;交叉分类法;树状分类法。树状分类法。(2)物质的树状分类物质的树状分类考点考点3 3 物质的分类物质
11、的分类纯净物纯净物混合物混合物概念概念由由 组组成成由由 组组成成 区区 别别物质种类物质种类只有一种只有一种至少有两种至少有两种组成特点组成特点固定固定不固定,各成分保持不固定,各成分保持其原有性质其原有性质表达式表达式能用一个化学式表示能用一个化学式表示不能用一个化学式表示不能用一个化学式表示联系联系2几组常见物质比较几组常见物质比较(1)纯净物与混合物纯净物与混合物同种物质同种物质不同种物质不同种物质单质单质化合物化合物概念概念 由由_组组成的纯净物成的纯净物由由_组组成的纯净物成的纯净物区别区别只由一种元素组成;只由一种元素组成;不能发生分解反应不能发生分解反应至少由两种元素组成;至少
12、由两种元素组成;在一定条件下可能发生分在一定条件下可能发生分 解反应解反应相同点相同点都是纯净物都是纯净物(2)单质和化合物单质和化合物同种元素同种元素不同种元素不同种元素(3)氧化物氧化物类别类别注意点注意点酸性氧化物酸性氧化物(酸酐酸酐)有非金属氧化物,也有金属氧化物,但酸酐有非金属氧化物,也有金属氧化物,但酸酐不一定是酸性氧化物不一定是酸性氧化物(如乙酸酐如乙酸酐)碱性氧化物碱性氧化物均为金属氧化物均为金属氧化物两性氧化物两性氧化物与酸和碱反应都可生成盐和水的氧化物与酸和碱反应都可生成盐和水的氧化物3.化学反应的分类化学反应的分类化合反应化合反应置换反应置换反应离子反应离子反应氧化还原反
13、应氧化还原反应可逆反应可逆反应放热反应放热反应吸热反应吸热反应1常见混合物种类:常见混合物种类:高分子高分子(如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等如蛋白质、纤维素、聚合物、淀粉等);分散系分散系(如溶液、胶体、浊液等如溶液、胶体、浊液等);同分异构体同分异构体(如二甲苯总是混合物,含邻、间、对三种如二甲苯总是混合物,含邻、间、对三种)。2生生活生产中常见的混合物:活生产中常见的混合物:氨水、氯水、王水、水玻璃、福尔马林、盐酸、浓硫酸;氨水、氯水、王水、水玻璃、福尔马林、盐酸、浓硫酸;爆鸣气、水煤气、天然气、焦炉气、石油气、裂解气、空气;爆鸣气、水煤气、天然气、焦炉气、石油气、裂解气、空气;钢、生铁
14、、漂白粉、碱石灰、铝热剂、玻璃、煤;钢、生铁、漂白粉、碱石灰、铝热剂、玻璃、煤;煤焦油、石油及其各种馏分、植物油和动物油。煤焦油、石油及其各种馏分、植物油和动物油。3金属氧化物一定是碱性氧化物吗?非金属氧化物一定是金属氧化物一定是碱性氧化物吗?非金属氧化物一定是酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?碱性氧化酸性氧化物吗?酸性氧化物一定是非金属氧化物吗?碱性氧化物一定是金属氧化物吗?物一定是金属氧化物吗?a. na2so4 是钠盐、硫酸盐、是钠盐、硫酸盐、正盐正盐b. hno3 是一元酸、强酸、挥发性酸是一元酸、强酸、挥发性酸c. mg(oh)2 是二元碱、难溶性碱是二元碱、难溶性碱、中
15、强碱、中强碱d. al2o3是两性氧化物、是两性氧化物、金属氧化物、最高价氧化物金属氧化物、最高价氧化物解析:解析:a 项都是项都是根据其组成而划分的;根据其组成而划分的;b 项根据组成分为项根据组成分为一元酸,而依据不同一元酸,而依据不同性质可分为强酸和挥发性酸;性质可分为强酸和挥发性酸;c 中的难溶中的难溶性碱、中强碱是根据其不同性质划分的;性碱、中强碱是根据其不同性质划分的;d 中中 al2o3依据不同性依据不同性质可分别属于两性氧化物、最高价氧化物。质可分别属于两性氧化物、最高价氧化物。答案:答案:a只考虑组成的是只考虑组成的是()5物质分类的依据通常有组成和性质。下列物质分类中,物质
16、分类的依据通常有组成和性质。下列物质分类中,xyz例例氧化物氧化物化合物化合物纯净物纯净物a甲烷甲烷烷烃烷烃烃烃b胶体胶体混合物混合物分散系分散系c电解质电解质离子化合物离子化合物化合物化合物d碱性氧化物碱性氧化物金属氧化物金属氧化物氧化物氧化物6(双选双选)用图用图 112 表示的一些物质或概念间的从表示的一些物质或概念间的从属关属关系不正确的是系不正确的是()图 112解析:解析:b 项,分项,分散系是混合物的一种;散系是混合物的一种;c 项,电解质可以项,电解质可以是共价化合物,不一定是离子化合物。是共价化合物,不一定是离子化合物。答案:答案:bc1分分散系散系(1)概念概念物质的粒子分
17、散于另一物质里所组成的体系叫分散系。其物质的粒子分散于另一物质里所组成的体系叫分散系。其中被分散的物质称作分散质,分散其他物质的物质称作分散剂。中被分散的物质称作分散质,分散其他物质的物质称作分散剂。即分散系分散质分散剂。分散系包括:溶液、胶体和浊液。即分散系分散质分散剂。分散系包括:溶液、胶体和浊液。考点考点4 4 分散系、胶体、溶液分散系、胶体、溶液分散系分散系溶液溶液胶体胶体浊液浊液分散质微粒分散质微粒直径直径外观外观均一、透明、均一、透明、稳定稳定多数均一、透明、多数均一、透明、稳定稳定不均一、不均一、不稳定不稳定分散质微粒分散质微粒组成组成单个分子或单个分子或离子离子分子集合体或有机
18、高分子集合体或有机高分子分子许多分子许多分子集合体集合体能否透过滤能否透过滤纸纸能否透过半能否透过半透膜透膜实例实例食盐水、碘酒食盐水、碘酒淀粉溶液、淀粉溶液、蛋白质溶液蛋白质溶液泥水泥水10 -7 m能能能能能能不能不能不能不能不能不能(2)三种分散系的比较三种分散系的比较2.胶体胶体(1)定义定义(本质特征本质特征):分散质的大小介于:分散质的大小介于 1 nm100 nm 之间之间的分散系叫做胶体。的分散系叫做胶体。(2)胶体的分类胶体的分类按分散质的组成分:按分散质的组成分: 粒子胶体,如粒子胶体,如 fe(oh)3 胶体,胶体,al(oh)3胶体;胶体; 分子胶体,如蛋白质溶液,淀粉
19、溶液。分子胶体,如蛋白质溶液,淀粉溶液。按分散剂的状态分:液溶胶,如按分散剂的状态分:液溶胶,如 na2sio3 溶于水所得分散溶于水所得分散系,肥皂水;固溶胶,如有色玻璃;系,肥皂水;固溶胶,如有色玻璃; 气溶胶,如烟、云、雾。气溶胶,如烟、云、雾。(3)胶体的性质:丁达尔效应、电泳现象、胶体的凝聚等。胶体的性质:丁达尔效应、电泳现象、胶体的凝聚等。溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里所形成的均一溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里所形成的均一的稳定的混合物。的稳定的混合物。溶质:被溶解的物质溶质:被溶解的物质(即分散质即分散质)。溶剂:能溶解其他物质的物质溶剂:能溶解其他物质的物质(即
20、分散剂即分散剂)。(2)分类分类饱和溶液:一定温度下一定量的溶液不能再溶解某溶质饱和溶液:一定温度下一定量的溶液不能再溶解某溶质时叫做这种溶质的饱和溶液。时叫做这种溶质的饱和溶液。不饱和溶液:一定温度下一定量的溶液还能继续溶解某不饱和溶液:一定温度下一定量的溶液还能继续溶解某溶质时叫做这种溶质的不饱和溶液。溶质时叫做这种溶质的不饱和溶液。 3 3溶液溶液(1)概念概念溶解度:溶解度:溶质的质量分数:溶质的质量分数:(4)溶解度曲线溶解度曲线如图如图 113 是硝酸钾和氯化是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线,是根据不钠的溶解度曲线,是根据不同温度下它们的溶解度值绘制的。同温度下它们的溶解度值绘制的。图
21、 113在一定温度下,溶质在在一定温度下,溶质在100 g 溶剂里达到饱和状态溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。时所溶解的质量。溶液中溶质的质量溶液中溶质的质量/溶液的质量溶液的质量100%。(3)溶解度、溶质的质量分数溶解度、溶质的质量分数1fe(oh)3 胶体是怎样制备的胶体是怎样制备的?答:答:将氯化铁饱和溶液滴加到沸水中并加热至液体呈红褐将氯化铁饱和溶液滴加到沸水中并加热至液体呈红褐色。2利利用硝酸钾和氯化钠的溶解度的不同,能分离二者的混用硝酸钾和氯化钠的溶解度的不同,能分离二者的混合物吗?若能,用什么方法分离?合物吗?若能,用什么方法分离?答:答:能。分离方法为重结晶能。分离方法为重
22、结晶(冷却热饱和溶液冷却热饱和溶液)。3丁丁达尔效应是不是一种化学变化?怎样提纯胶体?达尔效应是不是一种化学变化?怎样提纯胶体?答:答:丁达尔效应是物理变化而不是化学变化。可用渗析法丁达尔效应是物理变化而不是化学变化。可用渗析法提纯胶体,由于胶体粒子较大不能透过半透膜,而离子、分子提纯胶体,由于胶体粒子较大不能透过半透膜,而离子、分子较小可以透过半透膜,用此法可以将胶体粒子和溶液中的离子、较小可以透过半透膜,用此法可以将胶体粒子和溶液中的离子、分子分开。分子分开。下列分散系中的下列分散系中的()a溶溶液液b悬浊液悬浊液c乳乳浊液浊液d胶体胶体解析:解析:日常生活中所见到的烟、云、雾都是胶体。日
23、常生活中所见到的烟、云、雾都是胶体。答案:答案:d7根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或沿海根据中央电视台报道,近年来,我国的一些沿江或沿海城市多次出现大雾天气致使高速公路禁驶,航班停飞。雾属于城市多次出现大雾天气致使高速公路禁驶,航班停飞。雾属于8下列有关溶液性质的叙述,正确的是下列有关溶液性质的叙述,正确的是()a室温时饱和的二氧化碳水溶液,冷却到室温时饱和的二氧化碳水溶液,冷却到 0 时会放出一时会放出一些二氧化碳气体些二氧化碳气体b20 ,100 g 水中可溶解水中可溶解 34.2 g kcl,此时,此时 kcl 饱和溶饱和溶液的质量分数为液的质量分数为 34.2%c强电解质在
24、水中溶解度一定大于弱电解质强电解质在水中溶解度一定大于弱电解质d胶体有丁达尔效应,溶液无此现象胶体有丁达尔效应,溶液无此现象解析:解析:气气体的溶解度一般随温度的升高而减小,故室温下体的溶解度一般随温度的升高而减小,故室温下co2 的饱和水溶液在降温到的饱和水溶液在降温到 0 时不会放出气体,时不会放出气体,a 错;错;20 时时 kcl 饱和溶液的质量分数为饱和溶液的质量分数为 25.5%,b 错;物质在水中溶解错;物质在水中溶解度的大小与电解质的强弱无必然联系,如度的大小与电解质的强弱无必然联系,如 caco3等难溶性盐虽等难溶性盐虽为强电解质,但其溶解度不大,为强电解质,但其溶解度不大,
25、c 错。错。答案:答案:d考点考点5常见无机物之间的转化关系常见无机物之间的转化关系例例(2010福建高考福建高考)下表各组物质中,满足下图物质一下表各组物质中,满足下图物质一步转化关系的选项是步转化关系的选项是 ()选项选项xyzananaohnahco3bcu cuso4cu(oh)2cccoco2dsisio2h2sio3答案答案c 化学用语是最基本的学科语言,对培养学科思想、学科素养化学用语是最基本的学科语言,对培养学科思想、学科素养至关重要,在高考中直接考查或间接考查,因此在复习时要引起至关重要,在高考中直接考查或间接考查,因此在复习时要引起大家的高度重视。大家的高度重视。 热点热点
26、1 1 正确使用化学用语正确使用化学用语化学的基础,下列有关表述中正确的是化学的基础,下列有关表述中正确的是()【典例【典例1 1】正确掌握化学用语和化学基本概念是学好正确掌握化学用语和化学基本概念是学好解析:解析:a 项中过项中过氧乙酸与羟基乙酸所含官能团不相同,但氧乙酸与羟基乙酸所含官能团不相同,但两者互为同分异构体;两者互为同分异构体;d 项中项中 nh4cl 的电子式中没有写出的电子式中没有写出 cl-的电子式。的电子式。 答案:答案:c不盖灯帽的酒精灯,灯内酒精会逐渐减少,最后消失;不盖灯帽的酒精灯,灯内酒精会逐渐减少,最后消失;烧碱固体吸收空气中的水分;烧碱固体吸收空气中的水分;
27、生石灰吸收空气中的水分;生石灰吸收空气中的水分;胆矾受热后变成白色粉末;胆矾受热后变成白色粉末; 纯碱晶体在空气中变成白色粉末;纯碱晶体在空气中变成白色粉末;氢氧化铜加热后变成黑色固体;氢氧化铜加热后变成黑色固体; 煤隔绝空气加强热后生成黑色固体;煤隔绝空气加强热后生成黑色固体;饱和饱和 kno3 溶液降温,出现晶体。溶液降温,出现晶体。答案:答案:溶解溶解升华升华挥发挥发潮解潮解化合化合分解分解风化风化分解分解干馏干馏结晶结晶1从下列括号中选择合适从下列括号中选择合适的用语,填写在的用语,填写在的横线上,的横线上,使它跟各种变化的情况相符使它跟各种变化的情况相符(分解、潮解、溶解、蒸发、干馏
28、、分解、潮解、溶解、蒸发、干馏、蒸馏、结晶、化合、挥发、升华、风化蒸馏、结晶、化合、挥发、升华、风化)。食盐放入水中逐渐消失;食盐放入水中逐渐消失; 碘加热逐渐消失;碘加热逐渐消失; 物质的分类是高考的常考知识点,命题角度主要有物质物质的分类是高考的常考知识点,命题角度主要有物质的分类是否正确、发生了何种变化等,更多是考查对物质成分的分类是否正确、发生了何种变化等,更多是考查对物质成分的了解。物质分类中所涉及的物质变化、氧化物的判断及其他的了解。物质分类中所涉及的物质变化、氧化物的判断及其他分类标准的划分都属于中学化学的理论知识,在高考中还将出分类标准的划分都属于中学化学的理论知识,在高考中还
29、将出现。现。热点热点2 2 物质的分类物质的分类【典例【典例 2】科学家科学家在研在研究化学物质时,常常对物质进行分类,究化学物质时,常常对物质进行分类,以以便对同类物质的组成和性能进行深入的研究。下列各组物便对同类物质的组成和性能进行深入的研究。下列各组物质中有一种物质与其它物质不属于同一类,请将其挑出来。质中有一种物质与其它物质不属于同一类,请将其挑出来。2某某合作学习小组讨论辨析以下说法:合作学习小组讨论辨析以下说法:粗盐和酸雨都是粗盐和酸雨都是混合物;混合物;沼气和水煤气都是可再生能源;沼气和水煤气都是可再生能源;冰和干冰既是纯冰和干冰既是纯净物又是化合物;净物又是化合物;不锈钢和目前
30、流通的硬币都是合金;不锈钢和目前流通的硬币都是合金;盐盐酸和食醋既是化合物又是酸;酸和食醋既是化合物又是酸;纯碱和熟石灰都是碱;纯碱和熟石灰都是碱;豆浆豆浆)和雾都是胶体。上述说法正确的是和雾都是胶体。上述说法正确的是(abcd解析:解析:沼气属于可再生资源,水煤气由炽热的煤同水蒸沼气属于可再生资源,水煤气由炽热的煤同水蒸气反应制得,而煤为不再生资源,所以水煤气为不可再生资源,气反应制得,而煤为不再生资源,所以水煤气为不可再生资源,故错误;故错误;冰为固态水,干冰为固态冰为固态水,干冰为固态 co2,均为纯净物和化合均为纯净物和化合物,正确;物,正确;盐酸和食醋为混合物,不是化合物,错误;盐酸和食醋为混合物,不是化合物,错误;纯纯碱为碱为 na2co3 不是碱,错误;不是碱,错误;豆浆和雾都能发生丁达尔现象,豆浆和雾都能发生丁达尔现象,均属于胶体,正确。综上所述,选均属于胶体,正确。综上所述,选 d。答案:d热点热点3 3 胶体的性质胶体的性质胶体的本质特征和重要性质应用是历年高考的常见考胶体的本质特征和重要性质应用是历年高考的常见考点。在复习过程中,要抓住胶体的
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