XX年教育实习调查报告范文

1、xx年教育实习调查报告范文实习目的：实习是大学教育最后一个极为重要的实践 性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专 业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合 运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析 和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实 践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础； 同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培 养合格人才积累经验，并为自己能顺利与社会环境接轨做 准备。实习过程和基本内容：10月8号，我怀着难以诉说的 心情以及对教师这种职业的神圣的向往，早上9点来到了 实习目的地一一广州市第七十八中学，这是一个小却美丽

2、的学校，也是一个五彩的花园。当然我根本没有想到，在 之后的一个月里，我会在这里收获一段快乐而难忘的时光。 我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且 和他们成为朋友，更重要的是，我在实习过程中感觉所学 的到东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。 当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中 收获到的远比书本来得真切和实在。正所谓：“千淘万漉 虽辛苦，一波三折有收获。”来到广州市第七十八中学受到了热烈的欢迎。首先, 我们和该校的领导及老师召开了座谈会，他们向我介绍了 广州市第七十八中学的情况并给我安排了工作。本次教育实习按照学校的要求，实习的基本内容包括 三部分：课堂教学

3、、班主任工作、教育调查。1教学工作。在教育实习的5周内，听取指导教师王 老师和科组长梁老师的的课8节，写听课记录7节。共完成 了 11个课件，（新课教案8个，复习课课件3个）：其中 有丝分裂和细胞分化进行了试讲，得到了指导教 师的意见和建议.上课节数为43节（复习课、新课、实验课、 多媒体教学、传统教学、监考等）：检测植物组织中的糖 类、脂肪、蛋白质（各1个课时，5个班）、有丝分裂 （各1个课时，共六个班）、细胞分化（1课时，6个班）；细 胞衰老和凋亡（各1个课时，6个班）、细胞的癌变（各1 个课时，4个班）、复习课（各3个课时、5个班）、植物细 胞工程的实际应用（1课时，x班）。协助教师批改

4、作业， 对同学进行个别答疑，向学生了解教学效果。了解教师的 工作安排并积极参与备课，备好课后给指导老师批阅修 改，并对指导教师的授课做教案式记录。2、班主任工作1）在日常方面，按照要求每天7 : 25按时到班，检查班级出勤情况和卫生打扫情况。7： 30监督学生进行早读， 借机认识学生的名字，（周一特殊，早读时间为升旗）。23 节课间监督学生做好眼保健操，午间操跟操。晚修下班辅 导和维持课堂秩序。平时，注意和学生的交流。2）在原班主任陈老师和高二（3）班全体同学的帮助下， 完成了二次主题班会一一走出情感的沼泽和走向期 中考，我心飞翔。3）办了一次比较成功的黑板报，主题是消防知识宣 传。4）恰缝校

5、运会，平时负责组织训练，帮忙班徽的设计 和制作，和学生布置校运会大本营、组织学生参加比赛， 做了一天的裁判（记时）。3、教育调查（详细情况见教育调查报告）此次调查征对的是我的家乡 农村家长的教育观、教育方法以及是农村教育状况。实习收获：一个月的实习生活是辛苦的，也是很有意义的。在校领导、老师的支持和指导下，在生物科组老师特别是指导 老师王老师和原班主任的帮助辅导下以及是学生们的配合 下，我的实习工作取得了比较圆满的成功。一个多月的实习已经结束了。这一个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，还使我对班主任工作有了 一个深刻的认识。1、教学方面的收获：（1）备课的时候要注意的事项1）吃透教材2

6、）确定教学重点、教学的难点3）如何呈现重点、突破难点（化难为易）（2）讲课的时候要注意的事项：1）新课如何导入2）知识点之间如何过度2、班主任工作方面的收获：在当实习班主任的过程中我了解到了当前中学教育的 一些新情况。我从他们原班主任那里学到了很多关于班级 管理方面的经验，确实让我受益不少。比如如何与学生谈 心，如何帮助后进生转化成为先进生等等。虽然这些经验 都是非常宝贵的，但是我也没有完全照搬，第一是我觉得 我的身份毕竟与他们原班主任不同。第二是我觉得我与学 生年纪相仿，不象原班主任一样与他们或多或少地存在一 些代沟，这是我的优势所在，应当加以利用。所以，在与 学生的长期交往中，我渐渐形成了

7、一套既有自己风格，又 吸收了原有宝贵经验的行事方法，而且还收到了较好的效 果。最为重要的是陈老师对我说，要管理好一个班集体， 一定要用心去经营，好象把学生当作自己的子女一样来看 待。这点让我很感动，也使我深刻地体会到了 “没有爱的 教育就是没有灵魂的教育”这一个观点。总之，我学到了很多书本上学不到的知识。实习体会：近一个月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣, 同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为 真正的面对面的教学。一个月的实习，现在回想起来，短 短的实习生活，感觉可以说不错。当我漫步在实习的校园 里，那出自学生的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真 好。这次实习令我感受颇多

8、。一方面，我深感知识学问浩 如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会 到，要想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各 方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是 要有讲究的。每上完一节课后我最大的感受就是：当好一 名老师真不容易啊！教学生知识如果我们仅仅只懂得书本上的知识的话， 那是远远不够的。俗话说的好“要给学生一碗水，自己就要 有一桶水”。上好一堂课不仅要求我们能够旁征博引，而且 平时学生也会提一些书上没有涉及到的知识，这时候你不 仅要自己对这些知识点有所了解，而且更为重要的是你要 能够以学生容易理解的平实的语言将它表达出来。于是，我深感不能以自己的思维来揣度学生的

9、思维， 自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来 说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何 种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。于 是，在以后的备课过程中，我就不再象以前一样只要自己 弄清楚了就了事，而是站在学生的角度，把自己当做是一 个学生一一什么也不懂的情况下，如何将知识的来龙去脉 向学生表达清楚。再者，我吃透教材，确定重难点，这个 也很重要。然后就是想办法如何呈现重点，如何突破难点。 我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍 都说我讲得很清楚，甚至有些是基础很差的文科生也都这 样认为。由于重点突出，难点突破，学生也觉得一节课下 来，印象很深刻。这

10、让我感到很欣慰。实习建议：1、给自己的建议：1）不管在哪里，都要有“学生的事情就是最大的事情” 这个理念，对学生要有耐心和爱心。2）知识更新迅速，要提高自己的自学能力，才能跟上 时代的步伐。3）不能满足，要争取更大的进步。2、给学院指导老师的建议：希望老师在指导学生试讲的时候，不仅指出我们有关 知识上的错误，在教学方法、教态等方面也能相应增加指 导，这样的话会对我们实习会更好一些。3、给生物系的建议：1）尽量用新版的教材，不要用旧的教材。因为现在中 学的教材内容涉及到的新知识、新技术的问题比较多。2）在系里的网页上能不能设一个“实习论坛”或者是 “实习专题”等。这对于正在实习的同学或者是师弟师妹 以后的实习来讲都有一定的帮助。在这里还要特别感谢我们班同学在这一个月以来对我 工作的配合