控辍保学责任书(学校)Microsoft文档

1、黔西县杜鹃街道办事处教育管理中心屮小学校控辍保学责任书为了进一步贯彻党和国家的教育方针，扎实推进素质教育，保障学生 接受完整的九年义务教育，使学生进得来，留得住，学得好，不流失，教管 中心与各学校签订此责任书：1、控辍保学工作实行校长责任制、中层领导包级制、班级教师包班制（即: 校长包校，中层领导包级，班主任和包班教师包班），建立责任追究制，制 定控辍保学目标，层层签订目标责任书，形成一层抓一层、层层抓落实的工 作局而，确保辍学率初屮不超过2.8%、小学不超过1.8%。2、坚持依法控辍，每学期认真宣传义务教育法，未成年人保护法 以及地方政府、教育行政部门等有关法律法规和政策文件，切实做好家访动

2、 员工作，组织全体教师采取电话联系、进村入户等形式进行走访，保证每学 期对每个学生普访一次，对于重点学生要进行多次家访，尤其是有辍学苗头 的学生要及时跟踪，了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见，做好跟踪 记录、家访记录，掌握每一个学生的动向，劝导学生复学。三日内还未能复 学的，学校要以书面形式报教管中心和监护人，并及时采取措施保证学生复 学，对未能及时报告或未及时家访，工作不实造成辍学的，耍追究责任。3、关心后进生，树立转化一个学困生与培养一个优生同等重要，留住一 个易辍生与毕业一个合格生同等重要的思想。教师不得体罚或变相体罚学生, 不得歧视学困生，切实关心学习困难学生和行为偏羌学生，避免学

3、生因厌学 而辍学。4、切实解决“弱势群体学生”辍学问题，不得歧视特困生和残疾学生，学 校要积极主动向教管中心反映特困生情况，调查了解特困生的表现及家庭情 况，帮助“特困生”完成学业。同时对外来务工人员子女，应积极接受，实行零 门槛，无障碍入学，不得刁难或拒绝接收。5、各校要严格执行国家课程计划，开全课程，开足课时。强化教育教学 常规管理和质量管理，切实规范办学行为和教师从教行为。教师要加强与学 生的交流和沟通，要以学生为主体，尊重爱护学生，建立民主平等和谐的师 生关系。培养良好的师生感情，提高课堂教学艺术，充分利用课程改革的契 机，转变教育观念，树立“留住一个学生，就是留住一个希望”，“成长比

4、成才 更重要”的思想。开展丰富多彩的课外活动。以较高的教学质量、丰富的兴趣 活动和温馨的人文关怀来吸引学生，保证每一个学生“进得来”、“留的住”、“学 得好”。6、各校一律平行分班，均衡配备教师，严禁分设重点班和非重点班，严 禁强行或变相让学困生退学、转学或休学。因教师教育教学行为导致学生辍 学，要严肃处理。7、采取多种措施做好复学生的巩固工作，如：师生结对子，同学结对子 等。教师要认真研究教材、教法，因材施教，带着满腔的爱心，让每一个学 生顺利完成规定年限的义务教育，把辍学率控制在标准范围内。8、学校要指定专人负责控辍工作，制定实施方案、建立控辍保学制度， 校长包校、班主任包班、任课教师保组的包保责任制，控辍保学工作纳入学 校各机构、班主任和教师考核，与绩效工资发放挂钩，控辍保学成绩突出的 班主任和教师给予适当的奖励，对不到位的造成学生流失的进行惩戒，同时 取消评先评优资格。9、学校要做好学籍管理工作，认真执行教育局关于学籍管理的有关规定,严格规范学生转入转岀手续，保证每一个学生人籍一致。10、教管中心把控辍保学工作纳入各学校年终考核，对控辍不力，学生 辍学率过高的学校实行一票否决，对辍学严重的学校，将依据有关规定追究 学校校长责任。此责任书一式两份，教管中心、