国内外图书馆设计分析方案文本

1、整理课件整理课件一、发展过程：一、发展过程：（一）中国：首先有文字- 图书 - 收藏 - 图书馆 最早的中国文字殷商时期的甲骨文（卜辞）,在殷商首都遗址中，发现了贮存甲骨文的专用库房- 历史上最早的书库。 随着科学文化的发展，书籍的种类和数量有了大量的增加，所以各朝各代都建有专们的藏书建筑。（系为皇家或贵族专用）。比较有名的如明代的天一阁天一阁，是我国最早的私家藏书楼。另外，清代北京故宫的文文渊阁渊阁，圆明园文源阁文源阁，沈阳文溯阁文溯阁，热河文津阁文津阁，扬州文汇阁文汇阁，镇江文宗阁文宗阁，杭州文澜阁文澜阁等清代七阁较为有名。整理课件技术特点： 这些藏书建筑，非常注重防火、霉、蛀、鼠。系用砖

2、石建造，墙厚小窗或天窗，只留通风孔，以保证其恒温、洹湿及通风防火，并在近处挖水池，以作消防用水。（重藏轻阅）（藏阅合一）。功能变化 鸦片战征之后，国门打开，西方的建筑思想开始涌入，图书馆的形式受外来影响也发生了变化，在此之后新建的图书馆，已放弃了传统的藏书楼的形式，而是根据功能，将藏、阅分离。如建于1931年的南京大学老图书馆（见附图）整理课件南京大学老图书馆平面图南京大学老图书馆平面图整理课件 （二）国外：十九世纪四十年代之前的图书馆，都是以藏为主的，即将藏、阅、工作室三合一的布局方式。 十九世纪四十年代之后（产业革命之后），随着近代科技的发展，特别是滚筒印刷术的广泛使用，图书数量出版数量大

3、增，过去的三合一式的图书馆已不适应新的发展需要， 发展为藏、阅、业务用房分别位于三种不同空间之中的布局方式，并一直对今天的图书馆的空间布局发生着影响。 但此种布局也存在着许多弊病，如读者与藏书分离、取书时间长，平面使用不灵活等，故近代图书馆在空间处理和功能处理上，也作了一些新的探索，如藏、阅用统一的柱网尺寸，功能可以互换；采用开架藏、阅用统一的柱网尺寸，功能可以互换；采用开架阅览方式，使读者可以自由取阅图书；采用现代化的阅览方式，使读者可以自由取阅图书；采用现代化的传送设备和电脑检索、缩微读物等等传送设备和电脑检索、缩微读物等等,节省了空间和时间，使图书馆的面貌有了很大的改观。整理课件山东建工

4、学院老图书馆山东建工学院老图书馆整理课件二、图书馆的类型、规模二、图书馆的类型、规模 （一）公共图书馆：（一）公共图书馆：按行政区域划分和设置的。分为国家省、市、县各级，共特点是向社会开放，服务对象没有限制。 （二）高等院校图书馆：（二）高等院校图书馆：为教学和科研服务，服务对象是全校师生。 （三）科学和专业图书馆：（三）科学和专业图书馆：读者学为某一系统，部门内部的科研人员，图书专业性较强，一般不对社会开放。 （四）（四） 规模：规模：其大小受多方面因素决定：如服务范围、性质及任务；读者多少；藏书量、阅览座位数及建筑的积等。其中，主要依据藏书量来决定，（藏书量一定，其他方面相应部可确定）。整

5、理课件三、总体布置三、总体布置。 （一）（一）1、合理地划分功能分区、合理地划分功能分区。 图书馆建筑是功能复杂，内容繁多的一种公共文化、教育活动场所。要把不同使用对象、不同工作内容的各种房间有机地组成一个整体。使之使之既要彼此联系方便，又要内既要彼此联系方便，又要内外有别。避免使用中的相互干扰和影响外有别。避免使用中的相互干扰和影响。尽可能使图书馆中不同的功能部分都有一个相对独立的既适用又安静的场所。这就要求在有限的基地上进行合理的功能分区。整理课件 1. 总体设计最基本的一条，就是要做到内外有别，即把外部读者活动区和内内外有别，即把外部读者活动区和内部工作管理区严格区分开来。在分清内、部工

6、作管理区严格区分开来。在分清内、外两大区的前提下，进一步将阅览区和外两大区的前提下，进一步将阅览区和公共活动区分开；成年阅览区与少儿阅公共活动区分开；成年阅览区与少儿阅览区分开，把业务办公与一般加工用房览区分开，把业务办公与一般加工用房分开。分开。在大型公共图书馆中，如设有生活区的话，那定要把馆区与生活区分开，馆区与生活区分开，切忌混杂布置。整理课件2争取良好的朝向及自然通风争取良好的朝向及自然通风 在进行总平面布置时，应尽量使各组成部分都能有良好的朝向和通风，但有时受地段的条件限制，不能使所有部分都能满足。这时就应分清主次，统筹照顾分清主次，统筹照顾，重要部分优先安排好的朝向考虑的顺序为：阅

7、览顺序为：阅览室室书库书库出纳出纳业务办公业务办公附属用房附属用房。整理课件3因地制宜，结合现状、保护因地制宜，结合现状、保护环境、集中紧凑。环境、集中紧凑。 a. 拟建用地各种各样，有时较为理想，而有时要受到许多方面的限制，较理想的是长宽比接近于3:2或或2:1的独立地段的独立地段，且地形平整，基地较大，这就给合理的总体布局提供了条件。但既使这样，也不宜将建筑物布置得太分散也不宜将建筑物布置得太分散，以缩短缩短馆内的交通路线交通路线和争取更多的室外绿化面积，并为今后的扩建扩建留有余地（图书的增长速度很快，图书馆的扩建是必须考虑的问题）。整理课件 b. 另一种情况是建馆基地条件相当差，面积小，

8、长宽比过于狭长，附近有其他建筑等。这种情况下更应因地制宜，灵活处理、集中布置。国外的有图书馆在这方面作了较好的尝试，如加拿大哥伦比亚大学新图书馆建于地下，以保护名贵橡树及原有的优美环境。整理课件 c. 有时基地因留有需保护的树木及建筑，布局时应予以保护，建成后不仅不破坏原有环境还应美化原有环境，而且还应为环境增色。 有时地面有起伏，应与环境有机结合，以减少土方量、节约造价，这样更易于创作出有特色、也更有生命力的建筑。整理课件（二）总体布置方式二）总体布置方式 1集中式：即把书库、阅览、出纳目录及内部业务用房等四部分集中在一幢建筑之中。阅览书库出纳办公阅览阅览办公书库 优点：布局紧凑、集中，各部

9、分联系方便，节约用地，节约管网。 缺点：读者与工作人员相互干扰，自然采光，通风易受限制。 集中式有垂直组合与水平组合两种方式水平组合垂直组合整理课件 2分散式：分散式：即将四部分分别设于四幢不同建筑之内。阅览书库书库办公出纳 优点：优点：便于分期建造和扩建，分区明显。 缺点：缺点：占地大，交通辅助面积大，各部分之间联系不便，浪费管线。这种方式现在已较少采用。整理课件 3混合式：混合式： 即将上述二种方式混合使用即将上述二种方式混合使用阅览书库出纳办公报告厅 优点：优点：又分又联，分区明确，组合灵活，便于分期建造的扩建。 缺点：缺点：走廊多，辅助面积大，占地较多。书库与阅览联系不直接，一般适用于

10、较大型图书馆的总体布置。整理课件四、平面布局及空间组织四、平面布局及空间组织原则原则 （一）组成：（一）组成：四大部分：藏、阅、借（出纳、藏、阅、借（出纳、目录），内部业务部分。目录），内部业务部分。 此外，还有其他辅助其他辅助用房用房，如门厅、存物、厕所等，有的还设讲演厅，陈列展览，会议、研究室等。 （二）功能关系（二）功能关系(见右侧功能关系图见右侧功能关系图)整理课件四部分之间的关系：四部分之间的关系： 书库、借书处及阅览室的关系，必须密切，书库、借书处及阅览室的关系，必须密切，而而借书处一般置于书库和阅览部分之间借书处一般置于书库和阅览部分之间。使读者入馆后能方便地到达借书处和各阅览室

11、。图书也能方便地由书库传送至借书处，路线争取最短。 采编业务用房应与书库及借书处有直接的采编业务用房应与书库及借书处有直接的联系，联系，以便新书径加工，编目后入库和查阅、增补卡片。 一层适合布置期刊阅览室，主层常设于二主层常设于二层层，并设普通阅览室，而研究室一般设于顶层，以利于安静。整理课件（三）基本功能要求：（三）基本功能要求： 1合理安排藏、借、阅的关系合理安排藏、借、阅的关系，图书馆中的三个最基本组成部分是藏、借、阅。三者的关系构成了馆内读者和图书的基本路线（或基本流线），而其中书籍运送路线又书籍运送路线又是最主要的因素是最主要的因素。三者的布局方式，决定着建筑平面的形式。 在进行平面

12、布局时，必须使书籍、读者、在进行平面布局时，必须使书籍、读者、服务三条流线畅通，避免交叉、干扰，力求服务三条流线畅通，避免交叉、干扰，力求直接、通畅，使工作人员取书距离，读者借直接、通畅，使工作人员取书距离，读者借书时间最短。同时避免书籍运送路线和服务书时间最短。同时避免书籍运送路线和服务路线穿行阅览区。路线穿行阅览区。整理课件 2分区布置和分层布置分区布置和分层布置 （1）分区布置：）分区布置：在建筑布局时，应具体对馆内各部分房间进行合理的安排。哪些属于联切联系？哪些须分开？这就要求按其特点及使用要求，划分不同的区域，使各区之间既有联系，又有分隔。既有联系，又有分隔。 一般来说，应做到：内、

13、外分内、外分区区，闹、静分区闹、静分区，以及将不同的读者阅览室分开，以利于使用。整理课件 具体说：具体说： a、内外分区：、内外分区：即将读者活动路线活动路线、工作人员工作人员的服务路线及书籍的加工运送路线的服务路线及书籍的加工运送路线，进行合理的组织区分，使流线简捷明确，避免彼此穿行，相互干扰。 内部区域：内部区域：工作人员活动的区域：书库、办公室、内部作业及加工用房。 外部区域：外部区域：读者活动的区域：阅览室、讲演厅、展厅等。 内与外应既有区别，又有联系。内与外应既有区别，又有联系。如处理不好二者的关系，将带来使用上的不便和管理上的混乱。整理课件 b、闹静分区闹静分区：有些用房在使用过程

14、中会产生噪音。如装订室、印刷间、打字室装订室、印刷间、打字室等；有些人多嘈杂，如报告厅、展览厅报告厅、展览厅等。 而有些房间则需要有高度的安静，如采编部采编部分和业务办公室等分和业务办公室等。（办公部分内部） 在阅览区内，总的说来都应安静，特别是研研究室，参考阅览室及视听阅览室究室，参考阅览室及视听阅览室等更为突出，而报刊阅览室、儿童阅览室报刊阅览室、儿童阅览室就可能嘈杂一些，需分开布置，以免干扰。整理课件（2）分层布置）分层布置：即垂直布置（基地限制或总体布局要求)需考虑哪些房间须相互靠近并置于同一层，哪些可不放在同一层，哪些房间必须放在底层，哪些可放在顶层。原则上，功能关系紧密的应置于同层

15、，而将不功能关系紧密的应置于同层，而将不同性质的房间置于不同层上。同性质的房间置于不同层上。 首先，应确定主层的位置首先，应确定主层的位置（主层是全馆的服务中心，目录厅、总出纳台及主要阅览室一般都设在这一层）主层位置，一般小型馆常设于底层。一般小型馆常设于底层。 大、中型常设于二层、三层大、中型常设于二层、三层而在底层在底层设为浏阅性读者而设的期刊阅览室期刊阅览室及内部办公用房。这样布置也可使主层离顶层的书库距离不致过远。其次，在布置时应考虑不同读者的特点来安排阅览室。 整理课件其次，在布置时还应考虑不同读者的特其次，在布置时还应考虑不同读者的特点来安排阅览室点来安排阅览室 a、浏览性读者：为

16、、浏览性读者：为无一定借阅目的、逗留时间短的读者所设，如阅报室、期刊室等，一般设在底层。 b、阅览读者：、阅览读者：人数多，停留时间较长，有目的。如普通阅览室、参考阅览室等，设于主层上。 c、研究读者：、研究读者：人数少，工作时间长。如珍藏阅览室，专题研究室等，置于顶层。 另外，善本阅览室，缩微读物，期刊文献等特藏专业阅览室及书库，应独立设置。整理课件（四）朝向、采光、通风（四）朝向、采光、通风 a、朝向：、朝向：尽可能使各组成部分都能有较好的朝向因此“一”字型最能满足。 有时，受基地之限制，不可避免地出现东西向房间，这时应尽量满足阅、藏部分为南北向，其他附属部分为东西向，同时应作遮阳处理。

17、一般来讲，中、小型中、小型图书馆更应努力争取各个部分都有良好的朝向，自然采光和通风条件， 而大型大型馆内容较多，平面较复杂，各部分用房都要求有较好的朝向，采光和通风，实际有一困难，这时应保证主要部分，北向比南向光线柔和北向比南向光线柔和。 这就要求从功能出发，结合道路及地形，灵活地进行布局。整理课件五、当代图书馆的新特点五、当代图书馆的新特点（一）开、闭架相结合的管理方式（一）开、闭架相结合的管理方式 闭架方式闭架方式：便于管理，使用效率低。 开架方式开架方式：读者直接接触图书，方便读者，图书利用率高，但不利于管理。完全开架，使用上是不必要的，经济上也是不合理的。固为开架图书只是那些流通量大的

18、常用书刊，只占20%30%。而70%80%的书刊量很少被借阅的。因此，在设计中多采用开架、半开架、闭开架、半开架、闭架相结合，基本书库、辅助书库，开架书库相架相结合，基本书库、辅助书库，开架书库相结合的方式。结合的方式。整理课件（二）使用的灵活性（二）使用的灵活性 一个好的现代图书馆设计，不仅要能满足目前的使用要求，而且要能适应今后发展的变化。因此，要求其必须具有一定的灵活性灵活性。这种灵活性是现代图书馆的重要特征。 为达到这种灵活性，现代图书馆做了一些尝试： 1变分散的条状体型为集中的块状体型变分散的条状体型为集中的块状体型。空间紧凑，土地利用率高，便于灵活分隔，利于节能，但需人工照明，采光

19、。 2变固定的小空间为开敝连贯的大空间变固定的小空间为开敝连贯的大空间。多采用跨度较大的柱网，尽量避免室内固定的结构墙体。（需分隔时，可用轻质隔墙或书架）。 柱网尺寸：过小不灵活，过大结构不合理，以8.1m左右最好。 3统一柱网，统一层高，和统一荷载。统一柱网，统一层高，和统一荷载。 整理课件（三）扩建（三）扩建 1必要性必要性：随着科技发展，出版物与读者都有增长很快，这就决定图书馆的规模十几十几几十年就要扩大一倍几十年就要扩大一倍。 扩建主要是书库（阅览及管理部分有一定弹性，经济不扩建主要是书库（阅览及管理部分有一定弹性，经济不允许时可以缓建）。允许时可以缓建）。 2扩建方式：扩建方式： 一

20、次设计一次设计,分期建造分期建造 可避免扩建后的不适用,并且每一阶段都应完整，扩建后应重新调整功能。 “生长体系生长体系” 采用一个个单元拼接方式，每个单元的结构、设备管道、照明都是一体化的，可根据要求进行生长和发展。 向空中、地下发展向空中、地下发展 （1）向空中，基础留有余地。 （2）向地下，地皮紧缩时或保护原有环境。整理课件 六：书库设计六：书库设计 一、设计要点：一、设计要点： 书库是图书馆建筑中的一个最重要部分。其面积占全馆1/41/3，造价也最高。 在设计书库时，应首先确定其位置位置。它应与目录目录厅、出纳台、阅览室厅、出纳台、阅览室等房间密切联系，以使藏、借、阅成为一个整体，使读

21、者能用最短的时间借到图书。它与业务加工用房之间，应有直接的联系。 在实用的前提下，尽量提高单位体积的容书量。 尽量缩短取书时间。（缩短取书距离）书库书库优劣的重要标志。优劣的重要标志。 流通量较大，无机械传送设备的闭架书库，工作人员每天取书，上架要走40-50华里。 应具备长期保管图书的良好条件。如做好防晒、漏、潮、尘、火、虫等处理。整理课件二、书库的分类二、书库的分类 1按容量分为大、中、小。按容量分为大、中、小。 小：5万册。中：530万册。大：30万册 2按其使用性质分：按其使用性质分： 主书库：主书库：（其中书库或总书库），是全馆的藏书中心。闭架书库 辅助书库：辅助书库：设立于大阅览室

22、或专业阅览室中的开架或半开架书库。它应与主书库有一个方便的联系通道，以便调整或增减书刊。 特藏书库：特藏书库：收藏善本、特种文献、文物、手稿或收藏缩微读物、视听资料等非书本形式资料的书库。特藏库应与主书库靠近或放在它的底层，但需有特殊的存放设备和规定的湿、温条件。 储存书库：储存书库：（储备书库）指将立书库里一些副本量过大，长期呆滞或失去时效的书刊剔除出来而移存的地方。其位置可以与原馆相连，内部书架排列密集，层高也较高（不常取书）。 保存本书库保存本书库（保留书库），版本书库、度藏书库，是从主书库各种藏书中各抽出一本作为长期保存，位于主书库一角。整理课件三、书库的平面设计三、书库的平面设计 1

23、书架排列书架排列 书架排列是书库平面设计的基本依据基本依据，它直接影响到书房的开间、进深、平面布置尺寸及书库的利用率开间、进深、平面布置尺寸及书库的利用率，因此，设计时应注意选择合适的书架排列方式及尺寸。 书架的尺寸书架的尺寸：宽：450。高：18002200 排列排列： 小书库小书库：人们在走道中相遇的机会较多，走道应宽一些，900左右，书架中距为1350。 较大书库较大书库：（50万册以上）毕架书库中，走道800860。这样书架中距为12501300。 大型书库大型书库（100万册以上）760，1200。 储备书库储备书库（保存为主）660，1100。 但无论如何不能小于600，否则蹲下取

24、书有困难。 书架中距：1200，1250，13001500。多数为1250，中间走道800左右。 整理课件整理课件 2书库的开间、进深与层高。书库的开间、进深与层高。 开间开间:书库的开间决定于书架排列的中心距，一般来说，为书架中心距的信数。为充分利用书库空间，可使开间为中心距的5-7倍（69m），8m左右较为适宜。 跨度跨度：一般来说：小跨度采光、通风较好，但利用率低；大跨度采光、通风较差，但利用率高。单面采光：8-9m。双面：1618。如库内采用人工照明，通风时，其跨度可适当加大。 层高层高：闭架书库闭架书库 ：2.3-2.7m; 开架书库开架书库：可与阅览室同高，使得空间可以互换。整理课

25、件 3书库平面形状的选择书库平面形状的选择 要求：提书距离短；造价经济，经过统计分析，长边:短边=3.1:1时提出距离最短；在同等面积下，正方形边长最短，外墙少，最经济。 4库内交通库内交通 走道：一般设一条主走道，若干条次走道。主：12001800；次：600 楼（电）梯：楼梯宽度一般为8001000，楼梯之间的距离25m。形式：整理课件5，书库在图书馆中的位置，书库在图书馆中的位置：整理课件阅览室设计阅览室设计 它是与读者活动最密切的部分，所占面积最多。在设计中，常将之放在最好的位置，并将主要阅览室所在的一层作为主层。一、分类：一、分类： 1按学科分：哲学、社会科学；文艺书刊；自然科学 2

26、按读者对象分：普通读者；教师；学生；儿童；研究室；参考室； 3按出版物类型分； 缩微读物；视听资料（幻灯、影片、录音、像带）；报刊；工具书室；古籍善本等。整理课件1安静的阅览环境安静的阅览环境 要使阅览室有一个相对安静的学习环境，就应从整体和局部都进行认真考虑。 整体整体：首先要防止外部噪声侵入。 内部内部：须进行闹、静分区。即将阅览区与业务用房、报告厅等较闹的部分分开。另外，阅览区内部也可分为闹、静几部分: a:浏览性的阅览室浏览性的阅览室宜对安静程度要求不高，常置于底层。 b:普通阅览室、参考阅览室普通阅览室、参考阅览室等读者最多，停留时间较长,宜放在二层，并临近主出纳台，形成一个主要的阅

27、览区。环境比较安静比较安静。 c:专题性的阅览室、研究室专题性的阅览室、研究室等，人流少，在馆时间长，应与一般阅览室分开，常置于后部或三层以上后部或三层以上，这部分最安静。 整理课件 2良好的朝向良好的朝向 对于北向采暖地区而言，北向最好（光线柔和均匀），而无采暖的江南地区，南向更受欢迎。 高校图书馆，如条件限制，也可朝向东、西（因最炎热的夏季，学校已放暑假，阅览室一般不开放）。 3合适的采光、通风合适的采光、通风 目前，我国图书馆阅览室大都以自然采光为主。一般阅览室的采光通常用窗子面积与地板面积之比（采光系数）来衡量。一般认为：窗:地=1:41:6较合适。 除光线要充足外，还要照度均匀，并避

28、免眩光。采光形式: 单面采光：房间高，进深以1:2较合适，跨度89m 双面采光：房高，进深1:4较合适，跨度16-18m 天窗采光：跨度较大的单层或顶层，侧窗不能满足要求，可采用。 为使离窗最远一排座位能得到充足的光线，单侧采光时，进深2h；双侧采光时，进深4h。 通风：尽量双面开窗，以组织穿堂风。如有内院，其不宜过小。整理课件 4开间、进深与层高开间、进深与层高 开间：开间： 阅览室开间尺寸，要取决于阅览室桌的宽度及排列方式，有时也受结构的影响。 阅览桌一般是垂直于外墙布置的，因此，阅览室的开间应是阅览桌排列中心距的倍数。桌中心距一般为2.32.5m，则开间一般为其23倍，即4.66.00m

29、（2倍）；6.99m（3倍）。 进深：进深： 主要取决于采光方式，结构，层高等因素。 为使空间灵活，尽量不在阅览室内加柱子，但为加大跨度而必须加柱子时，应以不阻碍交通和影响阅览室单元排列为原则。 层高层高小型馆、开架阅览室可与书库同层高，34m为宜。大、中型馆、阅览室层高一般为书库2倍，为4.65.0m。整理课件阅览室布置示意阅览室布置示意整理课件 七：出纳部分七：出纳部分 一、目录厅及借书处设计要点一、目录厅及借书处设计要点 目录厅应临近读者入口，与借阅处相毗邻。 目录室中宜附设咨询处，以便辅导读者查目及解答读者提问 在中、小型馆中，也可不单设目录室，而将目录柜设于借阅处或阅览室内。 高校图

30、书馆中，可设一个总借阅处，也可按专业、书形和读者分别设置。 借阅处应与目录厅邻近，或将二者组合在一个房间内，形成借阅目录厅。外借借阅处应接近读者入口：馆内借阅处宜靠近阅览室。半开架书库，借阅台一般设在阅览室入口处。 中心借阅处的借阅台应毗连书库设置。借阅台与书库之间的联系通道不应设置踏步。如高差不可避免时，应采用坡道，旦坡度应10%。 借阅台外应留有便于读者办理手续及等候取书的面积。整理课件整理课件整理课件二、设置方式二、设置方式 a、集中设置一个借书处、集中设置一个借书处，较普遍的方式。 管理集中，可减少工作人员。但人流集 中，读者等候时间长。 b、在水平方向分设出纳台、在水平方向分设出纳台

31、，人流分散，方便读者，借、还书时间短。 c、按楼层分设、按楼层分设：按楼层将不同的书籍分设出纳台（特点同上），应注意出纳台地面与书库楼面标高相一致。整理课件九：办公业务及其他房间九：办公业务及其他房间 一、行政办公用房一、行政办公用房 1位置位置：既要联系读者接待来访人员，同时又要与内部其他部分有工作联系，因此位置应适中。一般设在业务用房附近，既要联系方便，又不受读者人流干扰，单设出入口。 2内容内容：馆长室、业务办公、会议、会客等。 3要求要求：建筑上无特殊要求，一般12m2，层高3m左右。整理课件二、内部业务用房二、内部业务用房 1内容：采编、交换、外借、参考、复制、加工等。 采编采编：是

32、每个图书馆最基本的业务。包括：采购、分编、储藏等。 复制用房：复制用房： 内容：缩微复制，照相用房、静电用房、印刷用房等。 位置：宜与书库、期刊库、缩微阅览室、专业阅览室、研究室邻近，以便于联系。 装订室：装订室：（大型馆多设）宜与期刊库、书库直接联系，一般图书馆可不设，如设应与阅览部分隔开（噪音）。整理课件 十：门厅十：门厅 1：设计要点：设计要点：图书馆的门厅是读者进出图书馆的必经之地，兼有验证，咨询，收发，寄存和监理值班等多种功能，应与借阅部分和阅览室有方便的联系。一般宜将浏览性读者用房和公共活动用房（如讲演厅，陈列厅等）靠近门厅布置，使之出入方便，不影响阅览室的安静。 2：内容：内容：

33、陈列，厕所，读者休息处等。整理课件整理课件十一、图书馆建筑设计主要相关法规(JGJ 3899) 1总平面 (1)总平面布置应功能分区明确、总体布局合理、各区联系方便、互不干扰，并留有发展余地。 (2)交通组织应做到人、车分流，道路布置应便于人员进出、图书运送、装卸和消防疏散。 (3)设有少年儿童阅览区的图书馆，该区应有单独的出人口，室外应有设施较完善的儿童活动场地。 (4)建筑物基地覆盖率不宜大于40。 (5)基地内应设置供内部和外部使用的机动车停车场和自行车停放设施。整理课件 2建筑设计 (1)图书馆各空间柱网尺寸、层高、荷载设计应有较大的适应性和使用的灵活性。 (2)图书馆各类用房除有特殊

34、要求外，应利用天然采光和自然通风。 (3)建筑设计应进行无障碍设计。 (4)书库框架结构的柱网宜采用120m或125m的整数倍模数。 (5)二层及二层以上的书库应至少有一套书刊提升设备。 (6)书库与阅览区的楼地面宜采用同一标高。 (7)阅览区域应光线充足、照度均匀，防止阳光直晒。 (8)阅览区的建筑开间、进深及层高应满足家具、设备合理布置的要求，并应考虑开架管理的使用要求。整理课件 (9)阅览区应在人口附近设管理(出纳)台和工作间。 (10)阅览区不得被过往人流穿行，独立使用的阅览空间不得设于套间内。 (11)使用频繁、开放时间长的阅览室宜邻近门厅布置。 (12)珍善本阅览室与珍善本书库应毗

35、邻布置。阅览和库房之间应设缓冲区，并设分区门。 (1 3)音像资料视听室宜自成区域，与其他阅览室之间互不干扰。 (14)电子出版物阅览室宜靠近计算机中心，并与电子出版物库相连通。 (1 5)少儿阅览室应与成人阅览区分隔，单独设出人口，并应设儿童活动场所。 (16)目录检索空间应靠近读者出入口，并与出纳空间毗邻。当与出纳共处同一空间时，应有明确的功能分区。 (17)300座位以上规模的报告厅应与阅览区隔离，独立设置。宜设专用休息处、接待处及厕所。整理课件(18)公用和专用厕所宜分别设置。公用厕所卫生洁具按人数男女各计算，并应符下列规定： 1)成人男厕按每60人设大便器一具，每30人设小便斗一具；

36、 2)成人女厕按每30人设大便器一具； 3)儿童男厕按每50人设大便器一具，小便器两具； 4)儿童女厕按每25人设大便器一具； 5)洗手盆按每60人设一具； 6)公用厕所内应设污水池一个；7)公用厕所中应设残疾人使用的专门设施。 整理课件 (19)采编用房应与读者活动区分开，与典藏室、书库、书刊入口有便捷联系：平面布置应符合采购、交换、拆包、验收、登记、分类、编目和加工等工艺流程的要求。 (20)装裱、照相等业务用房不应与书库、非书资料库贴邻布置。 (21)图书馆的安全出口不应少于两个，并应分散设置。 (22)书库、非书资料库、藏阅合一的阅览空间，防火分区最大允许建筑面积：当为单层时不应大于l 500m2；当为多层、建筑高度不超过24m时，不应大于1 000m2；当高度超过24m时，不应大于700m2。同时，每个防火分区的安全出口不应少于两个。但建筑面积不超过1000m2的特藏库、胶片库和珍善本书库可设一个安全出口。 (23)书库、非书资料库的疏散楼梯，应设计为封闭楼梯间或防烟 楼 梯 间，宜在库门外邻近设置。 整理课件十一：实例十一：实例中华女子学院中华女子学院山东分院图书馆山东分院图书馆整理课