远离诱惑,珍惜青春

1、正在缓冲1% 2% 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 10%11%12%13%14%15%16%17%18%19%20%21%22%23%24%25%26%27%28%29%30%31%32%33%34%35%36%37%38%39%40%41%42%43%44%45%46%47%48%49%50%51%52%53%54%55%56%57%58%59%60%61%62%63%64%65%66%67%68%69%70%71%72%73%74%75%76%77%78%79%80%81%82%83%84%85%86%87%88%89%90%100% 91%92%93%94%95%96%97%

2、98%99%机电与信息工程学院林瑞娟2014年3月诱惑的理解。诱惑的理解。身边存在的诱惑有哪些？身边存在的诱惑有哪些？不良诱惑的危害。不良诱惑的危害。如何对不良诱惑说如何对不良诱惑说“不不”。珍爱青春，珍爱学习。珍爱青春，珍爱学习。一、诱惑的理解一、诱惑的理解 诱惑是存于世上的一种奇怪的东西，你会为之疯狂而不能自已，而它之所以存在，是因为人的一生不断的被欲念剌激，所以为诱惑折磨一生。人存于世上，面对的有物质上的诱惑，精神上的诱惑。 诱惑就是有吸引力的东西 。 二、身边存在的诱惑有哪些？二、身边存在的诱惑有哪些？二、身边存在的诱惑有哪些？二、身边存在的诱惑有哪些？二、身边存在的诱惑有哪些？二、身

3、边存在的诱惑有哪些？二、身边存在的诱惑有哪些？三、不良诱惑的危害？ 1.伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康；2.使人不思进取，影响个人的进步和发展。3.损害他人和社会，走上违法犯罪的道路。 四、如何对不良诱惑说“不”1.不良诱惑犹如病毒，需要我们结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱它们的干扰，避免其对自己的危害。2.避开诱因法。适用于接触诱因的初始阶段，最好把引起诱惑的实物藏起来，眼不见心不动，被动地避开诱因。还可以通过积极参加班集体活动，多与同学交流，主动避开诱因。 四、如何对不良诱惑说“不”3.婉言谢绝朋友，提高自制力。战胜不良诱惑的一个重要方面

4、使用技巧和自制力回绝来自朋友的邀请，避免他们的不理解和嘲弄。4.专时专用，改正不良习惯。为了防止做某项自己着迷的事而超时，严格分配时间，以不同方式提醒自己这是学习时间、锻炼时间、娱乐时间、休息时间，是什么时间就做什么事， 改掉因着迷而误时的习惯。 五、珍惜青春，珍爱学习 课程重 考证 学历提升（专升本） 就业准备 其他五、珍惜青春，珍爱学习学习方面要求：学习方面要求：克服惰性和弹性，静下心来，快乐学习1.在扩展自己学习范围的同时，保证好必修课程的学习，尤其是上课出勤问题。2.科学参与第二专业与专业技能的学习。 3.合理选择，结合兴趣，积极参与社团和学生会的活动。 感情、生活、其他方面：感情、生活、其他方面：1.调整心态，正视情感问题在大二这一感情多发期，我们要调整心态 （观念简单、心不能急、不比较，形成良好风气、目光长远）2.营造优秀的班级氛围，树立良好的班级风气。（班委在其位、谋其政；同学调整心态、积极参与和支持；遵守各项规章制度。）3.丰富日常生活，提升自身综合能力（保证课程学习，成绩优秀的基础上作一项社会工作；多泡图书馆；少玩游戏善用