小学科学《登月之旅》

1、小学科学登月之旅苏教苏教版六年版六年级级科科学学上上册册第第4单单元元探索宇宙探索宇宙之之登登 月月 之之 旅旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅学习目标： 1知道月球的基本情况以及环形山的成因。 2了解人类对月球探索的经历。 3知道人类对月球的认识是不断发展的，科学技术不断进步，为人类探究月球提供了支撑。 4进行模拟环形山形成的实验。小学科学登月之旅 月亮，这个地球的近邻，是月亮，这个地球的近邻，是茫茫太空中离地球最近的天体。茫茫太空中离地球最近的天体。千百年来，人类一直向往着能插千百年来，人类一直向往着能插上翅膀，飞上月球，撩开它神秘上翅膀，飞上月球，撩开它神秘的面纱。为此，人类进行了不懈的

2、面纱。为此，人类进行了不懈的努力。的努力。小学科学登月之旅1、公元前、公元前1400年，年，中国出现过日食、中国出现过日食、月食的记载月食的记载。小学科学登月之旅 2、1609年，意大利年，意大利的伽利略用望远镜观的伽利略用望远镜观测月球，并绘制第一测月球，并绘制第一幅月面图幅月面图。小学科学登月之旅 3、1883年，俄国年，俄国齐奥尔科夫斯基提齐奥尔科夫斯基提出使用火箭发射宇出使用火箭发射宇宙飞船的设想宙飞船的设想。小学科学登月之旅 4、1919年，美国年，美国戈达德预言火箭能戈达德预言火箭能克服地球引力到达克服地球引力到达月球，开创了航天月球，开创了航天飞行的时代。飞行的时代。小学科学登月

3、之旅 5、1958年，前苏年，前苏联发射的联发射的“月球月球3号号”探测器绕过月球，探测器绕过月球，第一次拍摄到月背第一次拍摄到月背照片。照片。小学科学登月之旅 6、1969年年, 美国的美国的阿姆斯特朗等乘阿姆斯特朗等乘“阿阿波罗波罗11号号”宇宙飞船宇宙飞船于于7月月21日成功登上日成功登上月球表面。月球表面。小学科学登月之旅思考题：思考题：1、月球的体积与地球相比有多大？、月球的体积与地球相比有多大？2、地球到月球的距离有多远？、地球到月球的距离有多远？3、月球表面的环形山有什么特点？、月球表面的环形山有什么特点？4、月球上有空气、水、动物和植物吗？、月球上有空气、水、动物和植物吗？5、

4、月球表面的其它情况？、月球表面的其它情况？小学科学登月之旅1、月球的体积与地、月球的体积与地球相比有多大？球相比有多大？小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅1/49小学科学登月之旅 2、地球到月球的、地球到月球的距离有多远，说明距离有多远，说明了什么？了什么？小学科学登月之旅38.4万千米万千米小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学

5、科学登月之旅13.5天天小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅80天天小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学登月之旅小学科学

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