中医学各科室自我鉴定

1、中医学各科室自我鉴定身为学生，在修好学业的同时也注重于对社会的实践。我牢记着医学生的誓词：我自愿献身医学，热爱祖国，忠于 人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求 精，全面发展。中医学各科室自我鉴定三大学四年，是我来之不易的学习机会。中医学各科室自我鉴定四3年的大学生涯中，我不断的充实自我，挑战自我。我决心竭尽全力除人类之病痛， 助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，不辞艰辛，执着追 求，为祖国医药卫生事业的发展还有人类身心健康而奋斗一 生。进入大学一向是我的梦想，但真正的大学生活并不是我 所想象的那样，在进入大学前，脑子中想的是自由了，能够 从紧张的学习中解放出来了，但我很快就明白

2、了，大学更要 努力学习，应对周围更多，更优秀的同学，我打消了以前的 念头，开始了进入大学后各课程的学习。在这一年基础课的学习中，我对医学知识有了更大更浓 厚的兴趣，我逐渐了解了人体的结构，生理特点，病理过程 等，为自我第二的临床课打下了坚实的基础，同时在这一年 的基础课学习过程中也遇到了许多困难，但是在老师和同学 的帮忙下，自我都逐一克服了，另外我也总结了学多科学的 学习方法，并在自我的实际学习生活中得到了扎实的运用。透过这一年的理论学习，我自我坚信但是的选取是没错 的，今后我还要继续努力，为下一步的学习和生活铺平道路。透过第一年基础课的学习，我对第二年的专业课的学习有了跟深更浓的兴趣，在学习

3、中，我比第一学年的学习更加 努力，课下努力复习以前的基础知识，还要去图书馆查阅一 些相关的资料和知识，自我各方面的知识得到了提高，我的 各方面潜力也相应地得到了发展。在临床课的学习中，我对内科，外科，妇产科，儿科等 专业课的学习更加努力，重点掌握了疾病的诊断和治疗，对 一些常见病的特点，诊断，鉴别及治疗原则等更为重视，为 以后的临床实践打下了坚实的基础。深深的认识到此刻还有许多疾病我们人类是无法克服 的，对它还是不了解的，所以，我更加明白自我肩上职责， 还要在以后的工作中刻苦努力，注重理论与实践的结合，为 祖国的医学事业做出突出的贡献，为人类的医学事业做岀更 大的贡献。中医学各科室自我鉴定五x

4、x月份我到xx中心医院实习，按医院和学校的要求和规定，我分别到了急诊、骨伤、 内、妇、儿、夕卜、五官、中医等8个科室学习，在实习期间 我严格遵守医院及医院各科室的各项规章制度，遵纪守法， 尊敬师长，i才1结同事，严格律己，做到了不迟到、不早退、 不旷工及不擅离工作岗位。对病人细心照顾，和蔼可亲。努 力将理论知识结合实践经验，在实习过程中我还不断总结学 习方法和临床经验，努力培养自己独立思考、独立解决问题、 独立工作的能力，实习生活也培养我全心全意为人民服务的 崇高思想和医务工作者必须具备的职业素养，经过一年的实 习实践我熟练掌握了病程记录、会诊记录、出院记录等所有 医疗文件的书写；掌握了临床各

5、科室的特点及各科室常见、 多发病人的诊治；掌握了常见化验的正常值和临床意义及和 各类危、重、急病人的紧急处理。较好地完成了各科室的学 习任务，未发生任何医疗差错和医疗事故。临床实习的几个月来，我接触了许多党员，他们之中有 教授、有住院医生、有护士，他们职务虽不一样，但对工作 的执着和热诚，对病人负责的态度却是一样的且持之以恒 的。与他们相比，我们相差甚远。我们对工作远没他们那么 执着和热诚，那么精益求精。我们刚去实习的两个月兴致高 昂，什么事都抢着干，每天去得早走得晚，渐渐地，有些同 学就坚持不住，开始迟到了。而我，虽然从不迟到，但也不 像以前去那么早，工作热情也没以前高了。想着刚去实习那 会

6、儿，只要听说哪个病人有异常体征，不管那病人是不是我 管床或是不是我病区的，我都会去看，去摸，去听。可现在, 除了我管床的病人外，其他的病人我都不怎么关心了。是自 己都知道，不用看了吗？应该不是。往往是自己以为知道了, 其实还不知道。医学博大精深，千变万化，同样一种疾病在 不同病人身上的表现往往不尽相同，这就需要我们多接触病 人，多思考，多总结。在与病人的接触中我们往往可以获得 对疾病诊断极有帮助的临床资料。在这方面，我还做得不够, 今后我应与病人多接触，对工作保持激情。我这人最大的缺点就是不够自信。我对于自己的能力总 是怀疑，不敢主动争取承担某项任务，一般只是认真完成 老师分配的任务，这使得我

7、做事很被动，失去了许多提高锻 炼的机会。在现在这个竞争如此激烈的社会里，不善于推销 自己的人常常会失掉许多很好的机会，不利于自身水平的提 高。在实习阶段，有许多动手的机会都要靠自己争取，因此 今后我应更加自信，更加主动。实习已经好多天了，对医院和科室的整个运作都有了一 定的了解。现在我一边学习基本的临床操作，比如胸穿，换 药，拆线等，一边向师兄师姐学习疾病的治疗和常用药物的 使用。以前的诊断学和内科学是基础，不过和临床还是有些 脱节。比如抗生素的使用，书本和实践真的差别非常大，而 且不同的老师有不同的习惯和经验，在没有确切的病原学证 据之前，都是经验用药的。药物最基本的药理机制都在大三 的药理课上学过的，不过因为一直没有自己用过药所以以前 花了很多时间背记的东西，现在几乎都还给老师了。不过， 我想，如果经常用，应该很容易记住。呵呵，反正我对自己 喋喋不休的提问从来不会觉得惭愧，师兄师姐也非常乐意给 我解答。这就是实习生的优势一一倚小卖小。带组的老师很 忙，平时不是那么容易随时请教。这个时候，和师兄师姐搞 好关系就显得非常重要了，帮忙加班多写个病历，晚一点回 去也不要紧，反正年轻嘛，多跑跑腿就当时锻炼身体了。他 们除了在临床的技能上面指导我，还教会我很多他们自己在 实习中总结出来的经验，让我少走了不少弯路。在实习医院学习将要结束的这个时候，我对自己实习期 间的表现还是较为