教育论文上常用的统计分析(200)铭传大学

1、橫斷面資料分析橫斷面資料分析縱斷面資料分析縱斷面資料分析博博 士士多變量統計分析多變量統計分析ii時間序列預測時間序列預測- 共變數模式共變數模式- 向量向量arima模式模式- lisrel- 季節性季節性arima轉移函數模式轉移函數模式- 路徑分析路徑分析- arima轉移函數模式轉移函數模式 .- arima模式模式 . . . . . .融合時間序列與橫斷面模式融合時間序列與橫斷面模式碩士碩士多變量統計分析多變量統計分析i多項式遞延落差迴歸模式多項式遞延落差迴歸模式- 多元尺度分析多元尺度分析自我迴歸模式自我迴歸模式- 集群分析集群分析- 共變數分析共變數分析- anova- 迴歸分

2、析迴歸分析學士學士單變量統計單變量統計敘述統計、機率論、推論統計、無母數統計敘述統計、機率論、推論統計、無母數統計圖圖1-1 應用統計方法之分類應用統計方法之分類（資料來源：周文賢，（資料來源：周文賢，2004）學校效能變數學校效能因素1.統整學校的發展計畫. 2.與老師討論學校工作計畫的執行成效. 3.校長實施走動管理並能隨時聽取教師們的想法及意見. 4.學校能依據學校環境、背景發展學校特色 5.學校能重視教師的看法，並且透過溝通加以整合. 6.本校學生對教師都能保持尊重的態度. 圖圖1-2 執行研究中執行研究中因素、變數及問卷項目因素、變數及問卷項目的關係的關係一個因素宜包括3-5個變數為

3、宜 每個變數以4-6題為宜 表表1-1 四種四種衡量尺度問卷項目衡量尺度問卷項目範例樣式範例樣式衡量尺度問卷項目範例? 尺度教師關心： 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意? 尺度教育程度： 國中 高中 大學 研究所? 尺度性別： 男 女? 尺度您一個月的刷卡費： 元表表1-1 四種四種衡量尺度問卷項目衡量尺度問卷項目範例樣式範例樣式衡量尺度問卷項目範例區間尺度教師關心： 非常不滿意 不滿意 滿意 非常滿意順序尺度教育程度： 國中 高中 大學 研究所名目尺度性別： 男 女比率尺度您一個月的刷卡費： 元.tw/department/management/stat/

4、ch_web/ch-sev/ch-sevtotal.htm變數種類變數符號衡量尺度定義特色例子分類性變數（categorical variable）a、b、c.名目(nominal)用以辨識不同組別之數值(1)僅名目本身有意義，數字大小沒有意義(2)最低階的尺度，無法再做其他尺度轉換(3)僅能命名，不能排序(4)名目尺度誤差成本最高，衡量成本最低，總成本偏高(5)名目資料可以藉由百分位序升級為順序資料性別、 職業、 居住區域、 身分證id學號 等順序(ordinal)用以表示等級或順序之數值(1)只能指出等級或順序，但無法衡量等級間的參異程度(2)可降低為n尺度(3)僅能排序，不能加減(4)順

5、序尺度，總成本較低(5)順序資料可以藉由李克特量表升級為區間資料名次、排序、百分位序等分析性變數（analytic varuable）x、y區間(interval)用以表示程度上差異之數值(1)具任意原點，0不代表沒有(2)可降低為o及n尺度(3)僅能加減，不能乘除(4)區間尺度，總成本較低(5)區間資料可以藉由分析性分組資料升級為比率資料溫度、態度、滿意度、同意度、重要度（李克特量表）等比率(ratio)用以衡量實質上差異之數值(1)具絕對原點，0代表有(2)可降低為i、o及n尺度(3)能加減乘除(4)比率尺度誤差成本最低，衡量成本最高，總成本亦偏高所得、銷售額、考試分數、玉米收穫量等檢測的

6、是何種關係?相依多少變數被預測?互依關係的結構是介於?依變數及自變數的多元關係在單一關係裏有一些依變數結構方程模式計量非計量在單一關係裏只有一個依變數依變數的測量尺度?虛擬變數的典型相關分析預測變數的測量尺度?計量非計量多變量變異數分析典型相關分析依變數的測量尺度?計量非計量複迴歸聯合分析複鑑別分析線性機率模式變數個案/回應者因素分析物件計量非計量驗證性因素分析集群分析特性是如何測量的?非計量多尺度測量對應分析小組討論之研究報告同事互動參訪活動課堂表現紙筆測驗其他實作評量教師升遷評鑑制度獎酬制度教學研究壓力人力資源其他設備人格特質邏輯思考學生語文能力大學部教學策略、方法及學生評鑑方式對學校工作

7、環境的滿意度對學生以及學校整體看法教師評鑑指標0.730.560.410.300.190.510.830.690.760.690.610.850.820.590.120.411.460.660.9220.5720.210-6.875 -2.72912.9876.7492.746-12.8860.7890.8990.7990.7850.8560.8330.8930.8100.8330.6310.7750.3110.7570.8170.6860.480waswaqlmrelpv10v11v13v12v14v5v6v7v8v9v15v16v17v4v3v2v92.092. 0環境設備行政管理社區參與學習成就學校效能72. 083. 084.077. 0學習型組織78. 073.067. 0組織結構組織學習組織領導專業態度專業知能教師專業成長78. 087. 042.040.024.048.030.032.096. 096. 0教師教學行政管理社區參與學習成就學校效能80.