非物质文化遗产-西北大学文化遗产学院

1、非物质文化遗产一、课程名称：非物质文化遗产二、课程类型：专业选修三、适用对象：文物与博物馆学专业本科三年级四、计划课时：36五、学分：2六、任课教师：张博七、课程简介：通过了解国内外非物质遗产保护的历史与现状，掌握非物质文化遗产的基本 概念，基本特点，分类及价值，熟悉非物质文化遗产的调查方法与申报过程，结 合文化人类学、民俗学、社会学、文化生态学的相关理论知识。使学生了解非遗 保护的重要性、现状与趋势，并能将非物质文化遗产保护作为基本原则与理念在 今后的学习、研究、工作中予以贯彻。八、使用教材及参考书：教材无参考书1、 刘红婴、王健民著，世界遗产概论，中国旅游出版社，2003年出版，出版刊号：

2、ISBN 7-5032-2198-42、 郑培凯主编，口传心授与文化传承，广西师范大学出版社，2006年出版，出 版刊号：ISBN 7-5633-6134-03、 顾军、苑利著，文化遗产报告，社会科学文献出版社，2005年出版，出版刊号 ISBN 7-80190-678-04、中国非物质文化遗产保护中心编，中国非物质文化遗产普查手册，文化艺术出版社，2007 年出版，ISBN : 978-7-5039-3153-65、 非物质文化遗产概论，王文章主编，文化艺术出版社，2006年出版，ISBN :978-7-5039-3102-7九、课程的主要内容：第一章什么是非物质文化遗产1 “非物质文化遗产

3、”概念的提出与深化2 非物质文化遗产与其他人类遗产的关系3非物质文化遗产的基本特点4.国内外保护非物质文化遗产的历史和现状第二章非物质文化遗产概论1非物质文化遗产的价值2非物质文化遗产的基本特点3非物质文化遗产的分类第三章非物质文化遗产保护、传承与利用1非物质文化遗产保护的基本原则2非物质文化遗产传承主体与保护主体3非物质文化遗产抢救、保护的方法与措施第四章非物质文化遗产的调查与申报1非物质文化遗产的调查方法与流程2非物质文化遗产的申报第五章 非物质文化遗产的文化空间1非物质文化遗产文化空间的定义与发展2.文化空间与文化景观对比十、课时分配及教学重难点课程次序课时教学内容重点及难点第一章2国内

4、外非物质文化遗产简介1 国内非物质文化遗产简介本章重点掌握世 界非物质遗产的 保护历程，难点在于将非遗与世界 遗产相关程序概 念区分。22 国外非物质文化遗产简介23.世界非物质文化遗产第二章2非物质文化遗产概论1.非物质文化遗产的基本涵义本章重点掌握非22.非物质文化遗产的研究内容遗的研究内容，难 点在于理解非遗 的相关特点。23.非物质文化遗产的传承现状第三章2非物质文化遗产保护、传承与利用1.非物质文化遗产保护本章重点掌握非 遗传承的特点。难 点在于非遗保护 与物质遗产保护 的融合。22.非物质文化遗产传承23.非物质文化遗产利用第四章2非物质文化遗产人文环境保护1.非物质文化遗产文化环境组成本章重点掌握非 遗的文化环境保 护理论构成。难点在于理解非遗的 文化特性。22.非物质文化遗产文化环境保护理论23.非物质文化遗产文化环境保护措施24.非物质文化遗产的文化特性及其保 护25.城市文化与非物质文化遗产人文环 境保护第五章2非物质文化遗产的文化空间保护1.非物质文化遗产文化空间的特性本章重点掌握非 遗的文化空间理