119消防宣传日活动主题

1、119 消防宣传日活动主题 【篇一：开展 119 消防日宣传活动的安排】开展 119 消防日宣传活动的安排 根据通知精神,今年 119 消防日的主题是 “整改火灾隐患,珍爱生命安全 ”。结合我校实际情况,现就我校今年 119 消防日宣传活动的有 关部署和要求如下：一、指导思想贯彻 “预防为主,防消结合 ”的工作方针,以 “整改火灾隐患,珍爱生命安全 ”为主题,紧密围绕 “四进 ”工作开展宣传活动。通过宣传活动,宣传普及消防安全知识和技能,增强师生做好消防安全工作的责任感,通过监督管理促进火灾隐患的整改工作,营造配合预防火灾的良好氛围。二、活动时间2007 年 11 月 5 日至 2007 年

2、11 月 15 日三、活动内容以“119”消防宣传日为契机,大力推进消防宣传进社区、进学校、进企业、进农村的 “四进 ”工作,针对学校的不同特点,灵活多样地开展活动。（一）在学校设立宣传栏,内容以普及消防常识和公示火灾隐患并重,不但宣传消防知识,还曝光火灾隐患,以便于监督。（二）在学校校园悬挂消防标语和宣传板报进行宣传。（三）学校要利用宣传栏、广播站等宣传阵地,采取消防知识和技能竞赛等喜闻乐见的形式,营造浓厚的消防氛围。（四）学校各部门根据情况开展下列活动：制作一期消防板报或宣传栏举行一次消防活动开展一期消防安全培训开展一次火灾隐患排查制作并悬挂消防宣传标语等。通过活动达到人人都能掌握基本消防

3、常识的目标。四、工作要求（一）提高认识,加强领导。学校主管领导亲自部署和安排此项工作,抓住 “119”消防日这个有利契机,在学校广泛开展消防培训和宣传活动,提高教师和学生的消防知识和技能,开展火灾隐患排查工作,进一步提高学校防范火灾的整体能力。（二）做好信息反馈和宣传报道工作。要注意对活动中的新做法、新形式、新经验进行收集和整理,及时与各新闻媒体联系,做好宣传报道工作。乌市第四十六中学、双语实验学校二 00 七年十一月五日【篇二： “119消防宣传日 ”主题班会教案】高一（ 3）班班主任：蓝美英教育主题：人人参与消防,共创平安和谐教育目标： 1、了解消防日的由来。2、知道今年消防日宣传主题。3

4、、掌握消防安全常识,提高消防自救的能力。教育内容：一、消防宣传日由来 我国过去的火警电话是 “09”,因为在 20 世纪70 年代以前,我国特别通讯是 “0”号。 20 世纪70 年代后期,我国通讯服务号码由 “0”改 为“11”,根据标准化管理的要求,火警电话号码统一定为“119”,是汉语“要要救 ”的谐音。因为每年 “119”是我国的消防宣传日,实际上这一天已成为我国的消防节。历年全国 119 消防日宣传主题二、消防标语隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山积极行动起来,大力排查、整改火灾隐患为了你和他人的幸福,请自觉做好防火工作安全自查,隐患自改,责任自负预防为主 防消结合三、消防安全

5、知识讲授防火常识自救逃生常识（1）火的知识 火产生的三个必备条件? 要有可燃物质：火柴、草料、棉花、纸张、油品等? 要有助燃物质：氧和氧化剂? 要有火源：? 上述三个条件必须同时具备,并相互结合,相互作用燃烧才能发生。? 引起火灾的火源? 直接火源 明火、电火花、雷电? 间接火源 加热阴燃起火、自燃起火（2）基本灭火方法? 冷却法 把燃烧物的温度降低到其燃烧点以下? 窒息法 使燃烧物与氧气隔绝? 遮断法 用浸湿的麻袋、旧棉被遮盖未燃物? 分散法 孤立火源,使集中的物资迅速分散(3)、消防器材的配置a 配置消防设施与器材消防设施：? 水塔、水泵、水池、消防供水管道、消防栓、消防车和消防泵消防器材

6、：? 灭火器、沙箱、大小水罐、斧、钩、锹b 几种重要的灭火剂和消防器材? 水? 每千克水自常温加热至沸点并完全蒸发汽化,可以吸收 2593.4kj的热量。利用它吸收显热和潜热的能力发挥冷却灭火作用? 1 水被汽化后形成的水蒸气为惰性气体,且体积将膨胀 1700 倍左右。在灭火时,由水汽化产生的水蒸气将占据燃烧区域的空间、稀释燃烧物周围的氧含量? 2 当水呈喷淋雾状时,表面积大大增加,增强了水与火之间的热交换作用,强化了其冷却和窒息作用。? 3 对易溶于水的可燃、易燃液体还可起稀释作用；? 不能用水来灭火的情况：? 水能导电,不能用来电器设备灭火；不能用来遇水有剧烈反映的物品的灭火；比水轻又不溶

7、于水的易燃液体? 沙土能起窒息作用,覆盖在燃烧物上,隔绝空气,使火熄灭。? 可以扑救酸碱性物质、氧化剂、遇水燃烧液体、化学危险品的火灾,爆炸性物品不能用沙扑救。? 泡沫灭火器：汽油、煤油、柴油、苯等? 二氧化碳灭火器：电气、精密仪器、电子设备、珍贵文件、小范围的油类、不适宜钾钠等? 1211 灭火器：扑灭油类、有机溶剂、精密仪器,绝缘性好,灭火不污损物品,高效快速！? 干粉灭火器：无毒、无腐蚀、灭火速度快,扑灭油类、可燃气体,电气设备等（4）上海商学院宿舍楼火灾? 据逃生的两名女生回忆,当天早晨 6 点多,她们发现其中一个堆放杂物的下铺冒起了火苗。因为火苗不是很大,她们本以为用脸盆接水,就可以

8、迅速扑灭。没想到,当她们接完水返回宿舍时,却发现门早已打不开。因为宿舍有用 “热得快 ”烧热水的习惯,她们怀疑是 “热得快 ”引燃了堆放杂物的下铺。（5）逃生九大要决第一诀：不入险地,不贪财物。生命是最重要的,不要因为害羞及顾及贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻找、拿走贵重物品上。第二诀：简易防护,不可缺少。家中、公司、酒家应备有防烟面罩,最简易方法也可用毛巾、口罩蒙鼻,用水浇身,匍匐前进。因为烟气较空气轻而飘于上部,贴近地面逃离是避免烟气吸入的最佳方法。第三诀：缓降逃生,滑绳自救。千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用身边的绳索、床单、窗帘、衣服自制简易救生

9、绳,并用水打湿,紧拴在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心、顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱离险境。第四诀：当机立断,快速撤离。受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,千万不要盲目地跟从人流相互拥挤、乱冲乱撞。撤离时,要注意朝明亮处或外面空旷地方跑。当火势不大时,要尽量往楼层下面跑,若通道被烟火封阻,则应背向烟火方向离开,逃到天台、阳台处。? 第五诀：善用通道,莫入电梯。遇火灾不可乘坐电梯或扶梯,要向安全出口方向逃生。第六诀：大火袭来,固守待援。大火袭来,假如用手摸到房门已感发烫,此时开门,火焰和浓烟将扑来,这时,可采取关紧门窗,用湿毛巾、湿布塞堵

10、门缝,或用水浸湿棉被,蒙上门窗,防止烟火渗入,等待救援人员到来。第七诀：火已烧身,切匆惊跑。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。第八诀：发出信号,寻求救援。若所有逃生线路被大火封锁,要立即退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向外发送求救信号,引起救援人员的注意。第九诀：熟悉环境,暗记出口。无论是居家,还是到酒店、商场、歌厅时,务必留心疏散通道、安全出口及楼梯方位等,当大火燃起、浓烟密布时,便可以摸清道路,尽快逃离现场。（6）火险自救考核1、比如,你正在楼上睡觉,一只起了火的废纸篓将起居室的窗帘烧着,火舌窜到墙上,烟雾报警器响了,响声把你叫醒,你必须在大约多长时间内离

11、开房屋？（1） 2 分钟（2） 5 分种（ 3） 10 分钟（ 4） 15 分钟。2、假设你已睡着,烟雾报警器突然响了起来,你将怎么做？? （1） 赶快下床看看发生了什么事；? （2）打电话向消防局报警；? （3）低着身子慢慢挪到门口。? 3 、假设你住在一幢高层宿舍楼的第 16 层上,你不可能从窗户离开,而过道里又充满烟雾,你该怎么办？? （1） 退回到你的房屋,打电话向消防局报警；? （2） 在门的四周放上湿毛巾；? （3） 如果你需要空气,小心地打开窗子,先查看一下近处的火势；（4） 呆在靠近窗子的地方,向消防员求救。? 4 】一位参加聚会的客人把香烟掉在了你起居室的沙发坐垫中间,在沙发

12、燃烧起来之前,这支香烟能慢慢地烧多长时间？? （1）15 分种（ 2）30 分钟（ 3） 1 小时（ 4） 3 小时以上。四、要求学生办一期消防安全常识黑板报大力开展 “119天无特大火灾 ”活动火灾是人类大敌 防火是社会大事消防安全关系到社会的经济发展,关系到人民的生命及财产的安全。消防工作涉及到千家万户,应该家喻户晓,深入人心。消防安全教育应该是学校教育工作的重要内容。11 月 9 日,是今年的 “消防宣传日 ”,采取板报宣传方式对学生进行消防知识教育,引导学生认识到火灾的危害性,让学生明白在生活中一定要树立消防安全意识,要注意预防火灾,积极查找身边的火灾隐患,及时加以排除；同时让学生懂得

13、火灾发生后应该采取的措施：如大声呼救或立即拨打 “119”火警电话,及时安全地逃离火场等,教育学生消防是每个人的应尽责任,不管何时何地,一旦发现火情,应该立即报告,不得隐瞒。 教育成效及其感想：通过这次活动,加强了学生的消防安全意识,营造人人关注消防,人人重视消防的氛围,学生们懂得了消防安全的重要性,学到了不少消防安全常识,提高了消防自救的能力。【篇三： 119 消防宣传日活动方案】尖草坪区双语实验小学消防宣传日活动方案一、组织机构：消防宣传活动领导小组：组 长：李国红副组长：何丽 赵悦成 员：王伟及各班主任二、活动主题：消防在我心中三、活动内容：开展好 “六个一 ”活动,即召开一次全校师生消

14、防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、出一期消防安全宣传栏、进行一次 “消除在你身边的火灾隐患 ”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。四、具体安排是：3.营造好宣传氛围。学校通过张贴消防宣传标语,利用校园广播进行集体晨会,宣传消防知识,各班利用橱窗及黑板报宣传消防自救知识。要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。5.安保处组织各班上好 “消防安全知识 ”主题班会和观看消防事故逃生自救宣传片,并做好材料收集和整理工作。五、每学期开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点,充分利用校园网络、宣传窗、校讯

15、通等媒体集中开展宣传教育活动,创新宣传方式,想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活,积极参与对家庭、社会的消防宣传教育,努力形成 “教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会 ”的良好氛围。3、充分利用各种社会宣传资源开展消防安全宣传教育活动,延伸消防安全教育的触角。4、学校在活动期间积极组织开展消防安全 “七个一 ”宣传教育活动：（1）开展一次消防安全教育课（2）开展一次逃生疏散演练（3）开设一次消防主题班会；（4）设计一期消防主题黑板报；（5）悬挂一条消防宣传横幅；（6）组织学生写一篇家庭消防安全作业。5、宣传普及消防基本知识、防灾救灾基本常识、避险

16、自救互救基本技能,让师生掌握有关消防设施性能,学会使用灭火器材,进一步提高师生的防火逃生和应急反应能力。六、全面排查,及时整治校园消防安全隐患。1、校园消防安全隐患排查。在每学期开学初开展学校安全工作检查的基础上,再次组织力量开展一次地毯式的全面、彻底的校园消防安全隐患排查。2、邀请消防部门专业人员参与检查,检查消防安全制度是否健全、灭火逃生预案是否科学、消防设施设备是否良好、火灾隐患是否排除。3、坚持全面检查与重点检查相结合的原则,重点查看学校师生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群集中场所的消防设施设备是否齐全有效；彻底排查学生食堂、配电室、实验室、微机室、开水房、学生宿舍的电源

17、、火源等重点部位是否存在消防安全隐患。4、注重对排查出来类隐患全面整改；做到整改责任到人,整改经费到位,整改措施落实,确保火灾隐患得到消除,杜绝火灾事故的发生。尖草坪区双语实验小学消防宣传日活动总结 我校认真贯彻落实局有关要求和有关指示精神,全面深入抓好消防安全宣传教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育活动,营造浓厚的宣传教育氛围,动员全校师生配合参与防灾减灾活动,不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,为构建“平安校园 ”“和谐校园 ”提供安全保障。现就活动情况总结如下：一、高度重视,加强领导。

18、学校领导高度重视安全教育主题活动的开展,牢固树立 “珍爱生命、安全第一 ”的意识,坚持以人为本,本着对学校安全工作高度负责的态度,认真负起学校安全教育的领导责任,切实把安全教育摆上学校议事日程,作为学校安全建设的一项重要内容来抓,精心组织,周密安排,力争使消防安全主题教育活动取得实实在在的效果。在认真总结去年学校开展防震减灾安全教育和消防安全应急演练的经验和不足,充分利用 “安全教育日 ”和 “安全教育周 ”的契机,把学校安全教育推向新的高潮,并把这一主题活动贯穿于全年学校安全工作的始终。二、周密计划,认真落实。学校认真根据 “消防安全从我做起 ”安全教育主题,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的安全主题教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保主题教育活动有人抓,不脱节。围绕安全教育主题,认真分析学校