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文档简介
1、关于进一步加强建筑工程防护栏杆(板)设置管理的通知各县(市)、区建委(建设局),高新区建设局,各建 设(监理)、施工单位:为认真贯彻国务院建设工程质量管理条例等有关法律、法规,严格执行工程建设强制性标准,进 步规范建筑工程防护栏杆(板)的设置,强化建筑工 程使用安全,依据国家有关法律、法规和标准、规范 的规定,现就有关要求通知如下:、民用建筑工程阳台、夕卜廊、室内回廊、内天 井、上人屋面及室外楼梯等临空处应设置防护栏杆, 并应符合下列规定:(-)栏杆应以坚固、耐久的材料制作,并能承 受荷载规范规定的水平荷载。(二)临空处高度在24米以下时,栏杆高度不 应低于1.05米临空高度在24米及以上(包
2、括中高层 住宅)时,栏杆高度不应低于1.10米。(三)栏杆高度应从楼地面或屋面至栏杆扶手顶面的垂直高度计算,如底部有宽度大于或等于0.22 米,且高度低于或等于0.45米的可踏部位,应从可踏部位顶面起计算。Ui)栏杆离楼面或屋面0.10米高度内不宜留空。(五)住宅、托儿所、幼儿园、中小学及儿童专 用活动场所的栏杆必须采用防止儿童攀登的构造,当采用垂直杆件做栏杆时,其杆件净距不应大于0.11 米。(六)文化娱乐建筑、商业服务建筑、体育建筑、 园林景观建筑等允许少年儿童进入活动的场所,当采 用垂直杆件做栏杆时,其杆件净距也不应大于0.11 米。二、民用建筑工程室内楼梯扶手高度自踏步前缘 线量起不宜
3、小于0.9米。靠楼梯井一侧水平扶手长度 超过0.5米时,其高度不应小于1.05米。三、自动扶梯和自动人行道栏板应平整、光滑和无突出物,扶手带顶面距自动扶梯前缘、自动人行道 踏板面或胶带面的垂直高度不应小于0.9米;扶手带夕卜边至田可障碍物不应小于0.50米,否则应采取措施 防止障碍物引起人员伤害。!1!住宅工程阳台栏杆设计应防止儿童攀登,栏杆的垂直杆件间距不应大于0.11米;放置花盆处必须采取防坠落措施。低层、多层住宅的阳台栏杆净高不应低于1.05 米,中高层、高层住宅的阳台栏杆净高不应低于1.10 米。封闭阳台栏杆也应满足阳台栏杆净高要求。五、托儿所、幼儿园、中小学及儿童专用活动场 所的楼梯
4、,梯井净宽大于0.20米时,必须采取防止儿 童攀滑的措施,楼梯栏杆应采取不易攀登的构造,当 采用垂直杆件做栏杆时,其杆件净距不应大于0.11 米。六、住宅工程楼梯井净宽大于0.11米时,必须采 取防止儿童攀滑的措施。七、中小学教学楼外廊栏杆(栏板)的高度,不 应低于1.10米,栏杆不应采用易于攀登的花格;室内 楼梯栏杆(栏板)的高度不应小于0.90米,室外楼梯 栏杆(栏板)的高度不应小于1.10米,楼梯不应采用 易于攀登的花格栏杆。八、托儿所、幼儿园阳台、屋顶平台的护栏净高不应低于1.20米,内侧不应设有支撑。护栏宜采用垂 直线饰,其净空距离不应大于0.11米。九临空的窗台高度不应低于0.80
5、米(住宅窗台 应为0.90米)。窗台高度低于0.80米或住宅窗台低于 0.90米时z应采取防护措施。十、低于规定要求的窗台(以下称低窗台),应 采取护栏或在窗下部设置相当于栏杆高度的固定窗作 为防护措施。作为防护措施的固定窗应采用夹层玻璃, 其厚度不得小于6.38mm。玻璃边框的嵌固必须有足 够的强度,以满足一定的冲撞要求。十一、低窗台的防护高度应遵守以下规定:(-)低窗台高度低于0.5m时,护栏或固定扇的高度均自窗台面起算(二)低窗台高度高于0.5m时,护栏或固定扇的高度可自地面起算。但护栏下部0.5m高度范围内 不得设置水平栏栅或其他田舸踏部位。如有可踏部 位则其高度应自可踏部位起算;(三
6、)当室内外高差小于或等于0.6m时,首层的低窗台可不加防护措施十二、凸sis(飘窗)的低窗台防护高度应遵守以下规定:(-)凡凸窗范围内设有宽窗台可供人坐或放置 花盆等用时,护栏或固定窗的防护高度一律从窗台面 起算;若外窗为内开窗,固定窗或其内侧护栏高度无 法满足要求时,可采取在窗外侧设置栏杆等措施,但 必须固定牢固。(二)凡凸窗范围内无宽窗台,且护栏紧贴凸窗内墙面设置时,可按低窗台的规定执行。十三、护栏玻璃应使用公称厚度不小于12mm的钢化玻璃或钢化夹层玻璃。当护栏一侧距楼地面高 度为5米及以上时,应使用钢化夹层玻璃。十四、室内外台阶高度超过0.7m z且侧面临空 时,应有防护措施。十五、施工
7、单位应严格按照审查合格的施工图设 计文件和施工技术标准的要求设置防护栏杆(板),不 得擅自修改设计,不得偷工减料。十六、监理单位应当按照法律、法规以及有关技 术标准、审查合格的设计文件等实施监理,工程防护 栏杆(板)设置不符合要求的,应责令施工单位整改, 并不得在验收文件上签字。卜七、各级工程质量安全监督机构要加强对建筑工程防护栏杆(板)设置的监督管理,对于防护栏杆 (板)设置不符合有关要求的,应责令整改,并不予 竣工验收备案。一、名词解释1、人力资源战略:人力资源战略是指组织中一切与人有关问题的方向性的谋划,它是一种 旨在充分合理地运用组织中的各种人力资源,使苴发挥出最大竞争优势,以配合组织
8、的战略 需求,实现组织目标的各种人力资源使用模式和活动综合。2、工作规范;工作规范,又称为任职资格说明书,它是工作分析结果的一个组成部分,主 要说明从事某项特左工作的人员需要具备的基本素质和条件,它规定了完成工作所需要的最 低要求。包括一般条件、生理素质、心理素质、工作经验与必要技能。3、招聘评估;招聘评估是对组织招聘活动的投入与录用人员量和质的评价。(招聘评估最重 要的指标是组织的空缺岗位是否有人填补,用人需求是否得到满足。对招聘结果的评估可以 通过对招聘成本的评估、对聘用人员数量和质量的评估、招聘完成比、招聘质量评估、招聘 总结来进行。)4、培训控制:是指在培训过程中不断根据目标、标准和受
9、训者的特点,娇正培训方法、进 程的各种努力。(具体包括:(1)观察环境变化,适时适当调整培训计划与方法(2)跟踪了 解培训师、受训者与组织管理者的培训态度与感受(3)加强培训材料的收集整理。)5、绩效计划:是指管理者和员工进行沟通、协商,共同制立评价期内的工作目标、评价标 准和行动方案。(绩效计划是整个绩效管理工作的起点,也是用于指导员工工作的计划书。)6、人力资源:人力资源是一个国家或地区能够作为生产要素投入到社会经济活动中,为社 会创造物质财富和精神、文化财富的劳动人口。(它包括数量和质量两方而的因素,其总量 由人力资源的数虽和质量的乘积表示。)7、员工选拔:是指组织在招募工作完成之后,通
10、过一泄得科学方法和手段,从众多的应聘 者中审查和筛选岀适合用人条件和用人标准的人员的过程。8、绩效管理:指制左员工的绩效目标并收集与绩效有关的信息,沱期对员工的绩效目标完 成情况作岀评价和反馈,以改善员工工作绩效并最终提高企业整体绩效的制度化过程9、薪酬管理:指组织确泄员工所应得到的报酬的过程。在这一过程中,组织需要就嶄酬体 系、薪酬形式、特殊群体的崭酬和薪酬管理政策作出决策。10、员工培训:是指组织为使员工获得或改进与工作有关的知识、技能、冬季、态度和行为, 以利于提髙员工的绩效以及员工对组织目标的贡献所做的备种努力。11、职业生涯管理:职业生涯管理主要是指对职业生涯的设计与开发。从个人的角度来讲, 职业生涯设计就是一个人对自己所要从事的职业进行规划和设il,并为实现自己的职业目标 而积累知识、开发技能的过程。12、绩效:是指员工在工作过程中所表现岀来的与组织目标相关的并且能够被评价的工作业 绩、工作能力和工作态度。13、人力
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