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文档简介
1、五年级2021年语文上学期第二次月考考试真题冀教版班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、 拼一拼,写一写。xio qin sòng dú héng xn shui tuì k ch zhn duàn ki g qu sho wú xiàn pin zhng 二、 为下列加点字选择正确的读音,打“”。1.沿着池塘有一条曲(q q)折的小路,夏天常有人在这里散步。这一支乐曲(q q)把人们带入了战火纷飞的年代。2.我家附近有一个石器作(zu zuò)坊。大家都不作(zu
2、zuò)声,认真听他讲。3.公安机关惩治了蛮横(hén hèn)的闲散人员,让他们不敢横(hén hèn)行乡里。三、 比一比,再组词。府(_)告(_)束(_)枚(_)俯(_)浩(_)未(_)放(_)四、 把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(_)(_)辉煌 (_)南(_)北众星(_)(_) 不可(_)(_)(_)世(_)名 奇(_)(_)宝1上面词语中能形容某物非常有名的词语是_;说明难以估计的词语是_。2我还知道像画线词语那样描写建筑物的词语,如_、_等。五、 选词填空。虽然 既然 居然 果然1都说张家界山水根美,身临其境一看,(_)名不
3、虚传。2这么简单的问题,你(_)还问我?3(_)你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。姿势 姿态4同学们个个准备以全新的(_)迎接新学期的到来。5看书(_)不当会损害视力。六、 改写句子。 1.水浒传是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说。(缩句)_2.天下哪有学不会的事?我何不自己画几笔?(换一种说法,意思不变。)_3.薄雾升起。(将句子写具体)_4.实施素质教育后,我们课外阅读的数量明显提高了。(修改句子)_七、 根据课文内容填空。1那_的蓑毛,那全身的_结构,那_的长喙,那_的脚,_则嫌长,_则嫌短,_则嫌白,_则嫌黑。2白鹭实在是一首诗,_。3落花生的作者是_。课
4、文主要写了_、_、_、_四件事。文章的结构安排很有特色,详略得当,其中详写了_。这样的写法可以_。4少年中国说(节选)中以龙喻少年中国的句子是“_,_”。八、 课外阅读。鸟(节选)梁实秋我爱鸟。我开始欣赏鸟,是在四川。黎明时,窗外是一片鸟啭,不是吱吱喳喳的麻雀,不是呱呱噪啼的乌鸦,那一片声音是清脆的,是嘹亮的,有的一声长叫,包括着六七个音阶;有的只是一个声音,圆润而不觉其单调;有时是独奏,有时是合唱:简直是一派和谐的交响乐。不知有多少个春天的早晨,这样的鸟声把我从梦境唤起。等到旭日高升,市声鼎沸,鸟就沉默了,不知到哪里去了。一直等到夜晚,才又听到杜鹃叫,由远叫到近,由近叫到远,一声急似一声,竟
5、是凄绝的哀乐。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。世界上的生物,没有比鸟更俊俏的。多少样不知名的小鸟,在枝头跳跃,有的曳着长长的尾巴,有的翘着尖尖的长喙,有的是胸襟上带着一块照眼的颜色,有的是飞起来的时候才闪露一下斑斓的花彩。几乎没有例外的,鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。跳荡得那样轻灵,脚上像是有弹簧。看它高踞枝头,临风顾盼好锐利的喜悦刺上我的心头。不知是什么东西惊动它了,它倏地振翅飞去,它不回顾,它不悲哀,它像虹似的一下就消逝了,它留下的是无限的迷惘。有时候稻田里伫立着一只白鹭,拳着一条腿,缩着颈子;有时候“一行白鹭上
6、青天”,背后还衬着黛青的山色和釉绿的梯田。就是抓小鸡的鸢鹰,啾啾地叫着,在天空盘旋,也有令人喜悦的一种雄姿。自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣。只是清早遇到烟突冒烟的时候,一群麻雀挤在烟突旁边取暖,隔着窗纸有时还能看见伏在窗棂上的雀儿的映影。喜鹊不知逃到哪里去了。带哨子的鸽子也很少看见在天空打旋。黄昏时偶尔还听见寒鸦在古木上鼓噪,入夜也还能听见那像哭又像笑的鸱枭的怪叫。再令人触目的就是那些偶然一见的囚在笼里的小鸟儿了,但是我不忍看。1作者开头就交代“我爱鸟”。短文从哪些方面表达了“我”对鸟的喜爱之情?_2对画线句子理解不正确的是()A用排比句式排除
7、了麻雀和乌鸦,再刻画林中的鸟鸣。B这句话表现了作者对鸟的声音的喜爱和欣赏。C运用拟人的修辞方法,生动地写出了不同的鸟鸣的特点。D从听觉的角度生动形象地写出了鸟鸣的清脆、嘹亮和悦耳。3说说下面句子在文中的作用。在白昼,听不到鸟鸣,但是看得见鸟的形体。_4请用“”在文中画出描写鸟的身躯俊俏的句子。5“自从离开四川以后,不再容易看见那样多类型的鸟的跳荡,也不再容易听到那样悦耳的鸟鸣”,这字里行间蕴含着作者怎样的情感?_九、 课内阅读,回答问题。 起初周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处(ch ch
8、249;)都是鸟声,到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向高塔下面的乡村划(huà huá)去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!1在文中括号内选择正确的读音。2找出文中表示“应接不暇”的句子。3按文中内容填空。 A“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的_ 。“有的有的有的
9、”是写了鸟的_ 。B“昨天我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是_ ,而是_ 。十、 作文。题目:我眼中的 (谁)要求:请你根据作文提示,写一篇400字左右的记叙文。注意语句通顺,标点正确;叙事清楚,内容具体。提示:1将题目补充完整。2谁留给你的印象最深刻,请你通过一件事情,把这个人物写生动,写出你对他(她)的真情实感。_答案1、消遣 诵读 恒心 衰退 可耻 斩断 凯歌 缺少 无限 篇章2、1.q q 2.zu zuò 3.hèn hén3、政府 告诉 结束 一枚 俯视 浩大 未来 放学 4、金 碧 天 海 拱 月 估 量 举 闻 珍 异 举世闻名 不可估量 雕
10、梁画栋 富丽堂皇5、果然 居然 既然 姿态 姿势6、水浒传是小说。 天下没有学不会的事。我自己画几笔。 薄雾渐渐在海面上升起。 实施素质教育后,我们课外阅读的质量明显提高了。 7、雪白 流线型 铁色 青色 增之一分 减之一分 素之一忽 黛之一忽 一首韵在骨子里的散文诗 许地山 种花生 收花生 尝花生 议花生 议花生 使文章重点突出、主次分明 潜龙腾渊 鳞爪飞扬8、1从爱鸟的声音、爱鸟的形体两方面。2A3承上启下,将描写从鸟鸣转向鸟的形体。4鸟的身躯都是玲珑饱满的,细瘦而不干瘪,丰腴而不臃肿,真是减一分则太瘦,增一分则太肥,那样的秾纤合度。5作者情不自禁地流露出对以往美好生活的思念和向往。9、1
11、chù huá2看清楚了这只,又错过了那只,看见那只,另一只又飞起来了。3种类多 欢快 没有鸟 “我”没有看见鸟10、范文:我眼中的老师这次我要写的人是我们的班主任朱老师。朱老师有一双大大的眼睛,乌黑的头发扎起一个马尾辫,鼻梁上架着一副眼睛,使她看起来有点像个博士。上课时,她总是看着每一个同学,当谁开小差时,她就会用那像刀子一样的眼光看你一下她就像一位严厉的教官。但是有一天发生了另一件事,使我重新了解了她。那天,我刚进校门,就听到外面有人说:“有一个同学被汽车撞倒了”我听说那个被车撞到的同学就是我们班的谢天翔同学。当我去办公室交作业时,我被眼前的景象惊呆了:朱老师在办公室里哭着说要去医院看谢天翔,还有几位女老师拦住朱老师,叫她别冲动。此时的朱老师好像不是老师,像是一个孩子处在危险之中,焦急心碎
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