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文档简介
1、五年级数学上册应用题与解决问题专项同步沪教版班级: 姓名: 1. 甲、乙两支工程队同时从两端开凿一条长为896 m的隧道。甲队每天开凿15.6 m,乙队每天开凿12.4 m,需要多少天才能打通隧道?2. 一块平行四边形地和一块三角形地的面积相等。平行四边形底长0.2米,高1.5米,三角形的底是0.3米,高是多少米?3. 两地相距625千米,甲、乙两车同时从两地开出,相向而行,经过5小时相遇,甲车每小时行60千米,乙车每小时行驶多少千米?4. 你知道郑州地铁是怎样制定票价的吗?郑州地铁票价实行分段计价收费制,票价区间是2元9元。第一个收费区间是起步价:票价2元,行驶里程在6千米以内(含6千米);
2、第二个收费区间是:行驶里程在613千米之间,票价3元,是在起步价2元的基础上加1元;第三个收费区间是:行驶里程在1321千米之间,再加1元;第四个收费区间是:行驶里程在21千米以上,每增加9千米加1元。(1)上图中已经画出了部分收费区间的计价情况,请在图中画出第四个收费区间的计价情况。(2)地铁1号线的五一公园站到市体育中心站,票价为5元,童童认为五一公园站到市体育中心站大约有19.5千米,她认为的对吗?通过分析说明你的结论。5. 甲、乙两个工程队合修一条长2000米的水渠,他们从水渠的两端同时开工,甲队每天修65米,乙队每天修35米,多少天后他们能够完成任务?完成任务时乙队修了多少米?6.
3、一块三角形的广告牌,底边长20米,高4米.如果要这块广告牌的正反面油漆,每平方米用油漆420克,至少需要准备多少千克油漆?7. 只列算式或方程,不计算。两个工程队同时开凿一条900m长的隧道,各从一端相向施工,30天打通,甲队每天开凿12.5m,乙队每天开凿多少米?8. 甲、乙两船在静水中的速度分别是每小时24千米和每小时32千米,两船从某河相距336千米的两港同时出发相向而行,几小时相遇?如果同向而行,甲船在前,乙船在后,几小时后乙船追上甲船?9. 只列式不解答。果园里苹果树和梨树一共有120棵,苹果树棵数比梨树的2倍多15棵。梨树有多少棵?(用算术和方程两种方法列式)10. 甲乙两个码头相
4、距336千米,一艘轮船从乙码头逆水而上,行了14小时到达甲码头。已知船速是水速的13倍,这艘轮船从甲码头返回需要几小时?11. 一辆汽车从甲地开往乙地,去时每小时行80千米,3小时到达,返回时4小时才到达,返回时的速度是多少千米?12. 食堂买了8千克黄瓜,付出15元,找回1.4元,每千克黄瓜是多少钱?(用方程解答)13. 甲、乙两列火车同时从相距 700 千米的两地相向而行,甲列车每小时行70 千米,乙列车每小时行80 千米,几小时两列火车相遇?(用方程解)14. 商店里,篮球比足球少54个,足球是篮球的3倍,篮球和足球各有多少个?15. 写出下面每个式子表示的实际意义。(1)篮球每个a元,
5、每个足球的价格是篮球的1.5倍。表示:表示:表示:(2)四年级人参加兴趣小组,五年级参加兴趣小组的人数比四年级多32人。+32表示:2+32表示:16. 两辆卡车从甲城开往乙城,第一辆卡车每小时行30千米,第二辆卡车比第一辆迟开2小时,结果两辆卡车同时到达乙城,已知两城的距离是180千米,求第二辆卡车的速度?17. 王伟家、李强家和学校都在学宫路上,王伟家距离学校千米,李强家距离学校千米。他们两家的距离可能是多少千米?18. 妈妈带了130元钱到建材市场购买以下物品。物品单价(元/个)12.721.34.846.9130元钱够吗?剩下的钱还够买一瓶24.5元的防水胶吗?19. 如果用a表示每辆
6、汽车的载重量,m表示辆数,x表示总运输量,写出总运输量的字母公式。用5 辆载重量为6.1吨的汽车运化肥,利用上面的公式,算出一次可运化肥多少吨?20. 摆1个正方形用4根小棒,摆2个正方形用7根小棒,摆3个正方形用10根小棒摆n个正方形需要多少根小棒?当n=100时,一共需要多少根小棒?21. 甲、乙两车同时从A地出发,去往距离300千米外的B地,甲车每时行45千米,乙车的速度是甲车的1.2倍。行了2.8时后,两车相距多少千米?22. 张师傅要加工1800个机器零件,原计划每小时加工7个,实际每小时多加工2个,每天工作8小时,照这样计算,张师傅实际几天就能完成任务?23. 下图,哪一部分的面积是?请你将这部分涂上阴影,整个图形的面积可表示为_。24. 一个分数,分子和分母的和是34。如果分子和分母都减去5,所得的分数约分后是。原来的分数是几分之几?25. 小刚和爸爸约好去公园,爸爸骑车,他跑步。小刚先跑 10
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