2018年二年级体育课教案

1、小学二年级第一学期体育课教案第一课教训 内容1. 体育基础知识：体育课堂常规2. 游戏：快快集合教学 目标1. 帮助学生了解体育课常规，逐步养成认真上体育课的好习惯。2. 通过游戏“快快集合”，发挥学生快速反应能力。3. 培养学生遵守纪律，听从指挥的良好作风。重点学生对体育课理解，对课常规自我领悟，学生课堂上的专注度场地器材室内课和室外一 块平整的场地难点学生对体育课理解，对课常规自我领悟，学生课堂上的专注度教学 过程教学内容教学与组织形式运动学生活动教师活动时量室内教学程序一、上课常规（1） 体育课堂常规的原因：（1 ）更好地管理学生（2） 更好地组织学生进行体育活动（3） 可以对照上学期，

2、让自己这学期的自律性变得更好2 .上课的要求、注意事项、安全教育3 .本学期要完成的考核内容：跳绳、 50 米加速跑、坐位体前屈。学生积极思考回答 问题：有的说我收 获了身体健康，不 生病了；有的说收 获了跟我的伙伴一 起玩球比赛，好玩， 开心。 懂得课堂规的重要 性，听从指挥，学 好体育。 优点和好习惯：学 生回答不同的优点 和好习惯， 学生谈自己喜欢的 体育运动，还有说 出自己运动之后有 什么好处。谈话式导入：1 . 同学们，经过一年体育课的学习，你们收获了什么？2 . 让 学 生 回 忆 体育课的常规是什么？你们知道体育课最基本的要求是什么吗？3 .良好习惯养成：想想自己都有什么好的习惯

3、呀？在自己身上找找优点是什么？好，都不错，很多同学都有那么多的优点和习惯，那么好好的保持这种好习惯，好优点哦!体育课也希望你们能保持良好的优点4 .懂得考核内容，认真的做好练习，把自己身体素质练好，考核就会有考得良好甚至优秀。15小二、游戏：快快集合调整中的队形：1.教 师 安 排 好 队20中1. 练习原地踏步、立定伍的排法。室2. 练习向左向右前后转2. 教 师 进 到 队 伍3. 报数中按高矮调整好4. 培养班干部体育委员要求：学生听指挥，队形，男女分好按要求排好队。队。外整理后学生集合队形：教要求：学生队伍排学好了，按口令练习队形队列，学生喊“ 1、 2 ”洪亮，精神抖擞，报数时准程确

4、，站位要直，立正动作做到抬头挺胸。序结1. 放松1. 学生跟着老师的教师总结，提出疑5小2. 小结动作一起学放松深问：收获到什么，呼吸和深吸气。觉得课堂常规重2.学生谈这节课收不重要？束获部分教学生能进一步的学好排队。学反思小学二年级第一学期体育课教案课时第二、三课教材1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；块块集合目的1、通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。2、培养学生身体的正确姿势，发展空间体位感觉。3、培养学生的纪律性，组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准 备 部 分一、课堂常 规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2 、宣布课的内

5、容和任务。二、准备活 动：1、小游戏；“抓人”2、做二 到 三节简单徒 手操。3、专项 准 备活动。组织：××××××××××××××××××××同上队列1、教师 语 言要清晰。2、教师 讲 解课堂要求 和任务。3、教师 带 领学生一起 做游戏。4、教师 做 徒手操的讲 解和示范。5、师生 一 同练习。1、学生站成 四列横 队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。4

6、 x 88中基 本 部 分一、队列队形 立正、稍息、 集合、解散：重点；挺胸抬 头。 难点：腿要伸 制直，体要正 动作要迅速。组织：同上队 列四列横队。1、教师 讲 解动作和要 领。2、教师 做 完整正确示 范。3、教师 个 别指导。1、生认真听 动作方法 和要领。2、学生 练习 ， 分组 练习。3、学生练习 时精神饱 满整齐一 致。23 次10中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基 本 部 分二、游戏 块块集合规则：1、必须 按 信号散开， 集合站队 时要迅 速。2、分散 和 集合队伍时 不准堆 人，拉人， 冲撞他 人。组织：同上队列 四列横队。1、教2、教3、学师将游 戏规则。师做示

7、范。生进行 游戏活动。1、学生认真2、学生练习3、分听游戏方 法和规 则。比赛。组比 赛。2 315中一、放松；组织：1、教师总结 本次课的1、认真听讲情绪饱4x二、小结；情况。满。8结2、下课。2、下课。束 部三、下课分教 学 反 思场地设计学校的校道学生基本掌握排队顺 序，但在纪律上还待 加强。29教学 内容 教学 目标重点难点小学二年级体育课教案1 、 七彩阳光广播体操教学（1 5 节）2、 游戏：猫抓老鼠第四课1 、 新生在新的学期里要学会广播体操，掌握好体操的动作，动作要做到位，身体各 部位的动作要协调。2、 培养学生良好的练习习惯和发展学生的学习兴趣。体操的动作到位，身体协调；游戏

8、充分发挥学生积极跑动，反应能力。广播操动作要到位，规范，学生对游戏的兴致度高与否。教学 过程教学内容教学目的要求 及注意事项教法和学法、组织形式一、课堂常要求：1.快、队形队列（如图）学生背对太准规：静、齐阳1、 体 委 整1. 纪 律 严4备队、师生问谨3好、报告人2. 激 发 兴2部数、检查服趣1装。目的：分2、 宣布课的1、教师检查 （教师）内容和任学生集队情务。况，检查着动作要求：身体躯干保持直立，听口装；令做向右看齐，向前看齐，向左转、2、学生按老师要求排 队，并按要求做开火车的游戏。向右转、向后转、原地踏步走。场地器材篮球场一个练习时 间次 数量5基本部分11 、七彩阳光广播体操（

9、 15 节）1 ）预备节2）伸展运动3）扩胸运动4） 踢腿运动5）体转运动要求：1、 动作到位，上下肢动作协调。2、口令响亮。3、精神集中，认真练习。目的：加强广播操的训练，便于以后早操的顺利进行。站操队形（如图）00000000000000000000+O（教师）教师示范动作，学生跟着教师一起练习。0015S4X 8 拍/ 节小基2、猫抓老鼠要求：1、 精神饱满。2 明确目标，激发兴趣，调动积极性。目标：1、 提高13S中本部分2学生的反应能 力，和奔跑能 力结束部分1 、放松活动（呼、吸气放松）2 、总结本课内容3 、宣布下课 师生互道再见。要求：1、 体操队形，精神放松2、 学生自己总结

10、，然后老师再做全面的总结3、 下课师生互道再见1、练习队形| 2、下课集合队形0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 | 000000000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 | 00000000 + + + + + + + + + + |+ + + + + + + + + + |+O（教师）O（教师）2、组织教法：老师领着动作学生跟着练习，进行呼气吸气的放松。3、组织学法：学生模仿教师的动作进行练习。5S34 次小教学 反思认真做好早操，给新的一天注入活力。不足：个别学生纪律上还比较松散。小学二年级体育课教案第五课教学 内容1、 体操教学（69 节）2、 加速跑练习、教学 目标1、 新生在

11、新的学期里要学会广播体操，掌握好体操的动作，动作要做到位，身体 各部位的动作要协调。2、 发展学生的下肢力量，培养学生的奔跑能力，激发学生的练习兴趣。3、 培养学生良好的纪律习惯和集体主义精神。教学 重点各节体操的动作到位，身体协调；下肢奔跑的积极性。场地器材田径场一个教学 难点体操动作到位，身体协调；加速跑时双臂摆动和下肢奔跑时的步频 和步幅积极的运动起来。教学 过程教学内容教学目的要求及 注意事项教法和学法、组织形式运动负荷时 间次 数强 度1 .课堂常规（ 1）集队、检查人数，安排见习生。（ 2）师生相 互问好宣布课内容。2 . 慢跑一圈要求：1.快静齐2 .纪律严谨3 .激发兴趣4 .

12、 跑步时队伍整齐，保持课堂纪律安静，两臂屈于腰部，跑动时两臂左右协调摆队形队列学生背对太阳000000000000000000000000000000000000+O（教师）跑步队形（如图）教师领跑00000000000000000000003S1 圈中准动目的：1. 积极跑动，充分拉伸身备部分体各关节，为下 一步的内容做好 准备。3. 徒手操练习1）头部运动2）肩绕环运动3）扩胸运动4）体测运动5）腹背运动6）踢腿运动7）膝关节运动8）手腕踝关节运动9）压腿运动要求：认真练习，动作规范，守纪 律。目的：充分拉伸 身体肌肉韧带和 关节，预防伤害 事故的发生。为 下部的体育活动 做好准备。000

13、000000000000000+O（教师）教师示范动作，学生跟着教师的口令进行练习。4S4X8 拍 / 节中基本部分11、体操教学（ 69 节）1）体转运动2）腹背运动3）跳跃运动4）整理运动要求：1、动作到位，上下肢动作协调。2、 消 防 口 诀 响 亮。3、精神集中，认真练习。目的：加强广播操的训练，便于 以后早操的顺利 进行。站操队形（如图）000000000000000000+O（教师）教师示范动作，学生跟着教师一起练习。18S4 X8 拍 / 节小基本部分22、加速跑练 习要求：1、跑动积极，摆臂协调。2、精神集中，认真听指挥练习。目的：提高学生的奔跑能力，提高跑的速度。000000

14、0 0000000 + + + +010S23次强0+加速跑队 形，教师哨音指挥，学生听哨音 进行加速跑练习。结 束 部 分1、放松活动（呼、吸气放松）2、总结本课内容3、宣布下课师生互道再 见。要求：1、体操队形，精神放松2、 学 生 自 己 总结，然后老师再做全面的总结3、 下课师生互道再见1、 练习队形| 2、 下课集合队形0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 | 00000000 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 | 00000000 + + + + + + + + + + |+ + + + + + + + + + |+O（教师）O（教师）2、组织教法：老师领着动作学生跟着练习

15、，进行呼气吸气的放松。3、组织学法：学生模仿教师的动作进行练习。5S34次小教学反思学生学习兴趣高，但是还没有做到每位学生都愿意认真做动作。小学二年级体育课教案第六、七、八、九课教学 内容1、跳短绳（并脚前摇绳）。2、游戏：趣味接力；教学 目标1 、运动技能：使90% 以上的学生能掌握跳绳的技巧与方法，使他们乐于运动，善于运动。2、身体健康：发展学生的协调性，上、下肢肌肉力量，提高跳跃能力。3、 心理健康：培养学生勇于克服困难、积极进取、拼搏向上的精神，增强集体 凝聚力。教学重点：掌握跳绳的动作方法教学难点：身体的协调配合顺序教学内容场地教师活动学生活动时强准 备 部 分一、课堂常 规：1 、

16、体育委员整队、师生问好、报告人 数。2、宣布本课内容。二、准备活动：1 、绕操场慢跑2-3 圈2、徒手操：腕、踝、膝关节运动，腹背运动，体转运动，头部运 动。组织：××××××××××××××××××××同上四列横队1 、教师语言要清晰。2 、教师讲解 课堂要求和 任务。3 、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意力集中。3、学生充分活动各关节。8小基 本 部 分一、跳短绳： 双

17、脚并脚前摇绳跳重点：摇绳要协调。难点：轻松协调，动作连贯。组织：××××××××××××××××××××1、教师讲解动作方法 和要领。2、教师做分解和完整 动作示 范。3、教师给学生个别指 导。1 、学生认真听讲2、学生集体练习。3、 优生表演。18中顺序教学内容场地教师活动学生活动时强××××二、游戏：××××（趣味

18、接力）××××规则：××××1、 学生四路××××1、教师讲解1、学生 认基纵队，人游戏要求真听讲本数相等。和规则。游戏规部2、 出发时前则。分滚翻通过垫子，到终点跳绳前滚翻通过垫子2、教师示范2、学生 分10 个，返动作，强组比赛，回时做仰调安全要遵守游10中卧起坐2仰 卧起 坐 2个求。戏规则。个通过垫子，拍下一个同学的手，依次进行。3、教师做正3、 最先进行确评定胜完比赛的负。队为胜队。跳 10个 结一、放松；组织：1 、师生共同1、 学生充分束××

19、×××按节拍做放放松。部二、小结；×××××松运动：4小分×××××2、总结本次2、下课。三、下课×××××课的情况。3、 师生再见。4、 回收器材。学生练习认真，不足是有极少的场跳绳每人1 条教 学生纪律不够好，学习跳绳时掌地4 块垫子学 握不熟练。设回计顾小学二年级体育课教案第十课教学 内容1、复习加速跑30 米2、游戏：丢沙包教学 目标1、提高学生的奔跑能力，培养学生反应速度，发展走和跑的耐久能力。2、在游戏中

20、发展学生的灵敏性和反应能力。3、提高学生吃苦耐劳精神和团队合作的精神。重点学生积极跑动，手脚协调，摆臂积极。场地器材难点学生在游戏中的积极性及跑步时的毅力。运动场，沙包 个。8教学 过程教学内容组织形式与教法练习学生活动教师活动时 间次 数量准备部分1. 课堂常规（ 1）集队、检查人数，安排见习生。（ 2） 师生相互问好宣布课内容、要求、及目的 。2. 徒手操1）头部运动2）肩部运动3）扩胸运动4）提腿运动5）腰部运动6） 膝关节运动7） 手腕踝关节运动3、 跑步时的摆臂练习。组织队形：成四列横 队（背对太阳） （教师）1、 队列练习提示：站姿规范，精神饱满。2、 队列练习：向左转，向右转组织

21、队形：成体操队形四列横队（背对太阳） （教师）1、 学生跟随教师一起练习徒手操。2、 学生跟教师一起喊 口令练习。3、 学生听这教师口令做摆臂练习，从慢到快。1、教师讲清楚本节课内容、要求及注意事项。2、口令指挥队列队形。3、教师领操，学生跟着一起练习，巩固做操的动作。4、进一步巩固徒手操的动作。5 示范摆臂动作，让学生学会跑步时摆臂对带动跑动的重要性。10s4x 8 拍中基本部分1、 复习加速跑30米动作方法：采用自然站立式起跑，起跑后两脚用力快速充分后蹬，摆动腿向前积极摆动，髋部前送；两臂以肩为轴积极前后摆动，放松有力；上下肢协调配合，以最快速度跑完全程。2、游戏：丢沙包游戏方法：将学生分

22、成八组，进行分组丢沙包游戏，两边站的是进攻队员，中间是防守队员，防守队员被击中就退出场外，接到沙包就得一分，分数可以救自己退出场的队员。组织队形：（跑道）1 、教师讲解示范 加速度动作技术要领。2、激励学生积极跑动，不要跑到别人跑道上。3、注意事项：不要推挤，听从指 挥，有序进行。4、 说游戏规则，示范，讲要求，注意事项。25 s2 次强 4321（教师） 1、学生听教师哨音 有序进行加速跑。游戏（如图）：结束部分1、收队查人数2、放松3、小结4、下课组织队形： （教师）1、学生跟随教师做深 呼 吸 深吸气的 放松。1 、教师让学生 一起学生放松2、总结本节课 效果，优缺点。3、宣布下课。5s

23、4 x8 拍小教学 反思学生认真练习兴致高涨，不足学生自律还要加强。小学二年级体育课教案第十一课教学 内容1、复习加速跑3050米2、复习队形对列教学 目标1、 提高学生的奔跑能力，培养学生反应速度，发展走和跑的耐久能力。2、巩固队形对列的练习，培养学生排队意识，让学生懂得基本的站队位置，并清楚知道整理队伍的口令并掌握口令做好动作。3、培养学生组织纪律性和团队精神。重点学生积极跑动，手脚协调，摆臂积极。场地器材田径场难点队形对列的站姿和精神状态教学 过程教学内容组织形式和教法练习学生活动教师活动时 间次 数量开始部分1. 课堂常规（ 1 ）集队、检查人数，安排见习生。（ 2）师生相互问好宣布课

24、内容、要求、及目的。一、队形队列：（背对太阳） （教师）1、 教师宣布本节课的教学内容。2、安排好见习生。3、 对本节课提出目的要求及注意事 项。3 m i n1 次小准备部分1. 慢跑一圈一 .跑步路线图：1、学生听要求注意事 项 及 清楚跑步 路线。2、学生跑动积极1、 教师讲清楚慢跑 路线。2、 教师提醒学生慢 跑不能太快，跑动 及摆臂要积极，调 整呼吸。5m i n1 次中基1、 复 习 加 速 跑加速跑站队：1、 教师讲解示范172中3050米动作方法：采用自然站立式起 加速度动作技术要领。2、 激励学生积极mi n3 次本跑，起跑后两脚跑动，不要跑到用力快速充分后别人跑道上。部蹬，

25、摆动腿向前 积极摆动，髋部 前送；两臂以肩 为轴积极前后摆 动。3、注意事项：不 要推挤，听从指 挥，有序进行。分11、学生听教师哨音 有序进行加速跑。基一、队形队列：（背对太阳）1、 教 师 口 令 指 挥，排好队伍，要求学生懂得并10 mi n34 次小本部分22、 复习队形对列 （教师）1、学生听着教师口令进行练习。2、学教师喊口令进行练习。3、游戏法让学生做好队形队列练习。做好左右前后对整齐。2、 掌握原地踏步 和齐步走的队形 练习。结束部1、收队查人数2、放松3、小结4、下课组织队形： 1、 教师让学生一 起学生放松2、 总结本节课效 果，优缺点。5 mi n4 x8 拍小 （教师）

26、3、宣布下课。/ 节分1、学生跟随教师做深 呼 吸 深吸气的 放松。教学 反思学生练习积极，不足在组织上纪律不够严谨，有的喜欢在队伍中追逐打闹，队形 对列练习要加强。第十二课小学二年级体育课教案教学 内容 教学 目标1、前滚翻2、游戏：追拍1、初步学会前滚翻的动作方法，体会滚翻后成蹲撑的动作，发展柔韧、灵敏等身体素质，提高空间定位、定向能力。2、学生在游戏中发展下肢力量和身体协调性，提高弹跳能力、反应能力和灵敏性。教学重点教学难点蹬地、推手。场地器材海绵垫 4 张 小竹棍八根3、激发学生相互竞争和自我保护意识，培养学生注意力和勇敢精神。教学 过程教学内容组织形式与教法练习学生活动教师活动时 间

27、次 数量开始部分1. 课堂常规（ 1 ）集队、检查人数，安排见习生。（ 2）师生相互问好宣布课内容、要求、及目的。一、队形队列：（背对太阳） （教师）1、 教师宣布本节课的教学内容。2、安排好见习生。3、 对本节课提出目的要求及注意事 项。3m in1 次小准1. 慢跑一圈一 .跑步路线图：1、 教师讲清楚慢跑 路线。2、 教师提醒学生慢 跑不能太快，跑动 及摆臂要积极，调 整呼吸。5m1 次中备in部分 1、学生听要求注意事 项及清楚跑步路线。2、学生跑动积极基1. 技巧：前滚翻动作要领：蹲撑，一、技巧队形： 1、 教师讲解示范动 作，强调广播操的 重要性。27两手撑垫，同时屈肘臂，低头，后

28、两 2、 技巧动作教师要 讲清楚动作要领，本部分脚蹬地，提臀收腹， 重心前移团身向前滚动，前滚时枕骨、颈肩、背、腰、臀依次触垫，然后抱小腿团身 成蹲撑。2.游戏：追拍1、学生认真听教师讲解动作要领。2、学生有序听教师指挥进行练习。3、每队学员都依次学保护与帮助，帮组同学对滚动的害羞与恐惧。二、游戏队形：并加以示范3、 做好技巧左右滚动的保护与帮助。4、动作的纠正。5、 讲游戏规则，要求，注意事项。6、 要求学生听从教师 指挥，有序进行追拍游戏。1、学生四路纵队，四人一组听口令依次进行跑，依次进行追拍；2、拍到的学生等到下组进行一次追拍比赛。直至直至只剩一人为游戏结束；3、学生听教师指挥，有序进

29、 行。结束部分1、收队查人数2、放松3、小结4、下课组织队形： 1、 教师让学生一起 学生放松2、总结本节课效果，优缺点。5 m i n4 x8 拍小 （教师）1、学生跟随教师做深呼吸深吸气的放松。3、宣布下课。/ 节教学 反思学生练习积极，不足学生排队有些拖拉，三四为学生练习马虎。小学二年级体育课教案第十三、十四课教学 内容1、立定跳远2、游戏：老鹰抓小鸡教学 目标1. 进一步掌握立定跳远的技术动作要领，提高学生的跳跃能力。2.发展学生的身体协调性和爆发力，以及增强下肢的力量。3.培养学生团结协作，互相保护的意识和终身体育意识。重点双脚起跳双脚同时落地，场地器材篮球场难点上下肢协调配合，轻巧

30、落地。教学 过程开始部分教学内容1. 课堂常规（ 1 ） 集队、检查人数，安排见习生。（ 2） 师生相互问好宣布课内容、要求、及目的。组织形式与教法练习学生活动一、队形队列：（背对太阳） （教师）教师活动1、 教师宣布本节课的教学内容。2、安排好见习生。3、 对本节课提出目的要求及注意事 项。时 间3m i n次数1次量小准备部分1. 慢跑一圈一项及清楚跑步路线。.跑步路线图：、学生听要求注意事、学生跑动积极1、 教师讲清楚慢跑 路线。2、 教师提醒学生慢 跑不能太快，跑动 及摆臂要积极，调 整呼吸。5m in1 次中基本部分1 . 立定跳远 动作要领：两脚自 然开立，膝关节微 屈，上体稍前倾

31、， 抬头，手臂前后摆 动，同时两脚用力 蹬地，迅速向前跳 出。落地轻巧，脚 跟着地，两脚自然 弯曲，维持身体平 衡。2 .游戏：老鹰抓小鸡1.练习队形：1. 练习及要求：1）学生四路横队，成体操队型站立。2）原地站立做提踵抬臂拉伸动作。3）听哨音全体同学做立定跳远的完整动作练习4） 一排一排分别练习，并纠正错误动作5）纪律严谨，不要大声喧哗和随意走动，听从指挥。2游戏队形 要求：1. 学生注意听教师说游戏规则，要求及安全注意事项。2. 组成男女各一队，每队都选出一位“母鸡”和一位“老鹰”教法：1. 教师讲解示范动作要领2 .说练习的要求、目标及安全注意事项3 .教师哨音指挥，巡回指导，纠正错误

32、4 .鼓励激励，让学生在欢快的氛围中学到立定跳远的动作5 .说游戏规则、要求和注意事项。6 .教师做裁判，将老鹰抓住打小鸡圈起来。看男女队哪位“老鹰”抓得多“小鸡”队获胜，每队奖励表现好的同学美德币十人。27m i n45 次23 次强结 束 部 分1、收队查人数2、放松3、小结4、下课组织队形： （教师）1、学生跟随教师做深 呼吸深吸气的放松。1、 教师让学生一起 学生放松2、总结本节课效果，优缺点。3、宣布下课。5 m i n4 x8 拍 / 节小教学 反思学生练习积极，不足还有极少的学生没能认真练。小学二年级体育课教案第十五、十六课教学 内容1 . 篮球：行进间运球2 .游戏：加速跑比赛

33、教学 目标1 . 学生初步掌握篮球运球的手法，发展学生手臂的力量和身体协调性。2 .发展学生上下肢力量，和快速奔跑能力。3 .培养学生的团队意识和不怕苦不怕累，勇往直前的精神。重点运球的手法及身体协调性场地器材难点运球行进间，运球与行进中的动作协调性。篮球4 个、 标志锥 4 个、篮球场、田径场。教学 过程教学内容组织形式与教法练习学生活动教师活动时 间次 数量开始部分1. 课堂常规（ 1 ）集队、检查人数，安排见习生。（ 2）师生相互问好宣布课内容、要求、及目的。一、队形队列：（背对太阳） （教师）1、 教师宣布本节课的教学内容。2、 安 排 好 见 习 生。3、 对本节课提出 目的要求及注

34、意事项。3m in1 次准备部分1. 徒手操练习1）头部运动2）肩绕环运动3）扩胸运动4）体测运动5）腹背运动6）踢腿运动7）膝关节运动8）手腕踝关节运动9）压腿运动1.练习队形 O （教师）要求：认真练习，动作规范，守纪律。目的：充分拉伸身体肌肉韧带和关节，预防伤害事故的发生。为下部的体育活动做好准备。1 . 教师示范动作，学生跟着教师的口令进行练习。2 .要求学生认真练习，动作做充分。4S4 X8 拍 / 节中基本部分11.篮球：行进间运球动作要领：以右手运球为例，准备动作左脚在前右脚在后膝关节微屈，身体重心前移，重心落在左脚上，球持与右侧，行进时，迅速将球运出，五指打开运球时，拇指、食指

35、、中指指腹有力的运球，同时手臂有节奏的上下弹动，身体前行与右手运球时稳定1.练习队形°°°°1） 四人为一组，听哨音，行进间运球往返。2） 每队都给自己的队鼓励和加油，体现团队意识。1 . 教师讲解示范动作要领。2 .哨音指挥，一组一组进行练习。3 . 鼓励动作做得规范的同学。4 .纠正错误动作。2 0 m in2 次中而有节奏的行进。21.游戏：加速跑比赛1.游戏队形1） 学生四路横队四人一组，听哨音进行比赛游戏。2） 看哪队队员跑的第1、3） 3 名， 第 1 名得3 分，第 2 名得2 分，第3 名得 1 分。哪队积分最多为胜队。3）认真练习，积极

36、跑动。1. 教师讲解示范动 作要领。2.讲要求，严纪律。3.8min2 次1、放松活动（呼、 吸气放松）2、总结本课内容 3、宣布下课师生互 道再见。1 放松队形 要求：1 、操队形，精神放松2、生自己总结，然后老师 再做全面的总结3、课师生互道再见1 、组织教法：老师 领着动作学生跟着 练习，进行呼气吸 气的放松。3、组织学法：学生 模仿教师的动作进 行练习。5S34 次强教学 学生练习兴致高，组织上有些不够好，纪律要加强。反思小学二年级体育课教案教学 内容1. 足球：各种动作运球2.夹球游戏教学 目标1. 让学生初步接触足球时的各种动作运球，体会用下肢运球的各种方法和动作。2.培养学生的足

37、球兴趣，发展学生下肢力量和合理运球的能力。3.培养学生不怕困难，勇于尝试的精神和团队意识。重点下肢运球时的协调性场地器材跑道、足球场、足球8个、标志锥8 个，小箩筐8 个。难点各种运球的方法和动作教学 过程教学内容组织形式与教法练习时 间次 数运 动 量学生活动教师活动第十七、十八课开1. 课堂常规一、队形队列：（背对太阳）1 、教师宣布本节 课的教学内3 m1 次小始（ 1 ） 集队、检查人数，容。i安排见习生。2、安排好见习n部（ 2） 师生相互问好宣生。布课内容、要求、及3、对本节课提分目的。 （教师）出 目的要求及 注意事项。准1. 慢跑一圈一.跑步路线图：1 、教师讲清楚51中慢跑路

38、线。m次2、教师提醒学i备生 慢跑不能太快， 跑动及摆臂要积极，调整呼吸。n部1、 学生听要求注意事项分及清楚跑步路线。2、学生跑动积极1. 足球：各种动作运球 动作要求：对初学 者不要求学哪个动 作，而是让初学者 体会足球运球的快 乐。1) 学生观察教师做运球的示范动作。2) 8 路纵队， 每队一球， 听哨音往返运球。3) 学生在教师的哨音中 练习。4) 选出动作做得好的同 学出来示范。结束部分2、 夹球游戏 游戏动作要求：学 生将球夹在两腿之 间，以挪动或者跳 跃的方法，将球稳 固的夹到目标筐， 迅速返回，下位同 学迅速跑到本队目 标筐，将球用刚才 的夹球方法将球夹 回。以此类推至游 戏结

39、束。1、放松活动(呼、吸 气放松)2、总结本课内容3、 宣布下课师生互道 再见。二游戏队形与运球站 位队形一致，人数要相 等，人数不同的队必须 要补足，就是本队做完 游戏的同学要重做一次 游戏予以补足本队的人 数。1) 学生认真观察和听教 师讲解示范游戏动作和 规则。2)学生听指挥开始，并按教师要求完成游戏。1 放松队形 要求： 1 、操队形，精神放 松2、生自己总结，然后老师 再做全面的总结3、课师生互道再见1. 教师讲解运球的多种方法，将 简单的脚内侧 和脚背运球做一下示范，让学 生在直观的对 动作产生影像。2. 要求学生认真的学练，体会动 作的技术要领。3. 以表扬和鼓励为主， 让学生在 欢快气氛中学到技术动作。4. 讲 游 戏 规则， 要求， 注意事项。25m i n1强2次1 、组织教法：老5师领着动作学生S跟着练习