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文档简介

1、人教版中小学精品教学资料最新人教版三年级数学下册第三、四单元检测试题 班级 姓名 等级 一、 我是计算小能手。1. 口算。24×10= 17×5= 160×5= 180×3= 32×3=24×3= 20×240= 40×230= 25×300= 400×12=2.笔算。  21×23 26×19 85×61 99×25二、填一填,我能行! 118个十是( ),10个24是( )。 2 96个8的和是 ( );75的28倍是( )。 3计算50&#

2、215;70时,可以先算( ),再在( )的末尾添上( )个0,积是( )。 4400×30积的末尾有( )个0,53×48的积是( )位数。1 8× 1 4 7 21 82 5 2······工作( )小时做( )个零件,········工作( )小时做( )个零件,······工作( )小时做( )个零件。5.李师傅平均每小时做18个零件,那么工作14个小时做了多

3、少个零件?在括号里填上合适的数。 6一个两位数乘两位数,积可能是( )位数,也可能是( )位数。 7. 根据26×378,那么 26×30( ),260×30( )。 8在里填上“、或”。 13×4545×13 36×20600 61×523000 12×4221×24 48×9948×1001 83×2183×2085二、请你来当小裁判。(正确的画“”,错误的画“×”。) 1. 0与任何数相乘都得0. ( )2.因数的末尾没有0,积的末尾也一定没有0.

4、( ) 3.一个数的5倍是60,它的10倍就是120. ( ) 4.最大的两位数乘最大的两位数,积一定是四位数。 ( ) 5. 一个两位数乘10,积就是在这个两位数的末尾添一个0. ( )三、快乐手拉手。(把正确答案的字母填在括号里) 1在一个乘法算式里,一个因数扩大10倍,另一个因数也扩大10倍,积就扩大( ) 倍。 a.10倍b.100倍c.1000倍 2与34×27的积不相等的算式是( )。 a.17×54 b.36×35 c.102×9 3.如果第一个因数末尾有2个零,第二个因数末尾有3个零,它们的积至少有( )个零。 a.2b.3c.5 d.6

5、 4. 要使2×23的积是三位数,最大填( ) a.5 b.4 c.3 5一个因数是38,另一个因数是它的一半,它们的积是() a.7220 b.722 c.702我们三年级二班有10人参加了篮球小组、7人参加了舞蹈小组、11人参加了计算机小组、15人参加了长跑小组。五、按要求做题。根据以上信息补充下面的统计表。根据完成的复式统计表回答下列问题。 (1)我们班参加( )兴趣小组的人最多,一班参加( )兴趣小组的人最少。 (2)我们班参加篮球小组的人比一班参加篮球小组的( )人。 (3)一班参加人数最多的兴趣小组比我们班参加人数最少的兴趣小组多( )人。 (4)你还能提出什么问题?本学期每个学生订了11本作业本。五、走进生活,解决问题。我们班49个同学,要订多少本作业本? 1. 2. 两个组1天一共要做多少个零件? 3.丽丽超市运来840个苹果,每4个装一盒,每10盒装一箱,这些

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