人教版七年级数学下册导学练稿：5.1.1相交线_第1页
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文档简介

1、人教版中小学精品教学资料纠错栏学习目标：1. 理解邻补角和对顶角的概念,能从图中辨认对顶角与邻补角。2. 掌握对顶角相等的性质。3. 知道邻补角互补。学习重点：邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用。学习难点：理解对顶角相等的性质的探索。学前准备：1. 同角（或等角）的补角 。2. 作已知射线ab的反向延长线ac,形成一条 线。3图中有几个角,分别表示出来： 。【导入】：【自主学习 合作交流】1 阅读教材第二至三页例题前面部分,解决下列问题;( 1 ).完成探究中的表格填空。（2）如下图,直线ab、cd相交于点o,则aoc的对顶角是 ,aoc的邻补角是 。（3）对顶角的性质： , 叙述理由：【

2、精讲点拔】：对顶角的性质,邻补角的性质。 【小试牛刀】一、填空判断下列图中是否存在对顶角.（填是或否） （ ） （ ） （ ） （ ）二、判断题: 1.邻补角是互补的两个角,互补的两个角也是邻补角。（ ）2.对顶角相等,相等的两个角是对顶角。（ ）3. 如果两个角有公共顶点和一条公共边,而且这两角互为补角, 那么它们互为邻补角. ( )【自主学习 合作交流】看课本第三页例题,仿例完成下题：如图,直线ab与cd相交与点o,aoc=35°求aod、bod、boc的度数。若aoc=m°是,求其余各角的度数？【当堂测试】1. 下列说法正确的有( )对顶角相等;相等的角是对顶角;若两

3、个角不相等,则这两个角一定不是对顶若两个角不是对顶角,则这两个角不相等. a.1个 b.2个 c.3个 d.4个2. 如图所示,三条直线ab,cd,ef相交于一点o,则aoe+dob+cof等于( )a.150° b.180° c.210° d.120°纠错栏3.如图,直线ab、cd、ef相交于点o,（1）的对顶角是 ,boe的对顶角是 ,（2）aoc的邻补角是 ,cof的邻补角是 .（3）若aoc=50º则bod、cob的度数？【课后作业】必做题一、填空题：1如图,直线ab、cd、ef相交于点o,的对顶角是 ,的邻补角是 若：=2：3,则= （1） （2）2如图,直线ab、cd相交于点o则 3、已知,如图,求：的度数选做题解答题:1.如图,直线ab、cd相交于点o.(1)若aoc+bod=100°,求各角的度数. (2)若boc比aoc的2倍多33°,求各角的度数.毛2. 已知直线a ,b 相交,1=40°,求2, 3,4的度数。 变式训练：把例题1=40°这个条件换成其他条件,而结论不变。变式1：把1=40°变为2-1=40°变式2：把1=40°变为2是1的

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