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文档简介

1、1机器学习研究回顾与趋势王 珏中国科学院自动化研究所2004年9月,秦皇岛2机器学习的发展n至今,n机器学习= 神经科学与认知科学+数学+计算n希望,?。平凡解问题James(19世纪末):神经元相互连接McCulloch, Pitts(20世纪中期): “兴奋”和“抑制”Hebb(20世纪中期):学习律神经科学Barlow:功能单细胞假设Hebb:神经集合体假设Rosenblatt:感知机(1956)Rumelhart:BP(1986)PAC (Valiant 1984)Schapire:弱学习定理(1990)Freund:AdaBoost(1996)线性不可分问题(Minsky 1969)

2、Vapnik:SVM(1991)有限样本统计理论线性空间表示?i.i.d问题一致性假设30年Widrow:Madline(1960)Samuel:符号机器学习机器学习研究历程?泛化理论4符号机器学习nSolomonoff关于文法归纳的研究应该是最早的符号机器学习(1959)。n1967年Gold证明,这是不可能的实现的。nSamuel将学习限制在结构化数据,由此,学习演变为约简算法,这是现代符号机器学习的基础。n如果将每条规则理解为一个分类器,符号机器学习是Hebb路线的产物。 5“机器学习”现状n神经科学与认知科学扮演先知者角色。n数学填充了神经科学和认知科学与计算之间的沟堑。n现状是:神经

3、与认知的成果并没有多少被使用于计算。6机器学习的研究趋势n尽管“学习机制”还是研究的动力,然而, “烦恼网络”的危机,使得更为重要的推动力来自“有效利用”信息。n传统领域借用机器学习提高研究水平。n应用驱动的机器学习方法层出不穷。n基于机器学习的数据分析方法成为解决复杂问题的关键之一。7传统领域借用机器学习提高研究水平n文本与图像占信息的绝大数,近几年,n模式识别最引人注目的是机器学习在这个领域扮演日益重要的角色。n在文本分析与自然语言理解上,数据资源建设逐渐完善,关注的焦点是机器学习,文法归纳的方法已死灰复燃。8应用驱动的机器学习方法层出不穷n面临信息多种多样,复杂!n流形机器学习:稀疏数据

4、的非线性方法 (特征抽取)。n增强学习:对变化环境适应(机器人)。n多实例学习:半监督学习(药物设计)。nranking学习:需求是事物排序的学习(搜索引擎)。n数据流学习:大量数据快速过滤(有害信息过滤)。n这些问题大多数没有坚实的理论基础,处于实验观察阶段。9基于机器学习的数据分析方法成为解决复杂问题的关键之一n由于大部分问题不能满足机器学习所需的条件,因此,需要考虑数据分析。n符号数据分析(数据挖掘):关联规则,例外分析。n例外分析:Shapard and Nosofsky的的认知研究认知研究+符号机器学习符号机器学习10机器学习存在的理论问题n统计类机器学习需要满足独立同分布条件,严厉!n寻找问题线性表示的空间,没有一般的原则。n信息向符号的映射,没有好的方法。n机器学习没有一劳永逸的解决方案。n领域知识与数据分析不可避免。11AI的悲剧角色n当问题没有理论解决方案时,人们说,这是AI问题,让AI研究吧。n当问题在AI研究中已经解决,人们为了避免回答“这就是智能吗”之类的问题,说,这与AI无关(“深蓝”)。n不能解决的问题远远大于能够解决问题,因此,AI有存在的必要性。12特殊比普适更重要n在研究方法上,AI研究应该向非线性等领域学习,一类问题的深入研究比普适的研究更重要。n例如,

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