(完整版)人教版高二物理选修3-2：5.4节《变压器》导学案设计(word无答案)

1、精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -第 5.4节变压器导学案班级：组别：姓名：【学习目标】1知道变压器的构造及几种常见的变压器，懂得变压器的工作原理；2通过试验，探究抱负变压器变的原、副线圈中电压与匝数的关系，电流与匝数的关系，体会抱负化模型在物理学争论中的重要性； 难点 3能应用抱负变压器原、副线圈中电压、电流与匝数的关系分析解决有关问题； 重点 【学法指导】1. 认真阅读学习目标，牢牢把握学习要求；2. 认真阅读课本P40 P44 页，勾画出主要学问，通过试验，探究抱负变压器变的原、副 线圈中电压与匝数的关系，电流与匝数的关系.

2、能应用抱负变压器原、副线圈中电压、电流与匝数的关系分析解决有关问题.3. 将预习中遇到的疑难点问题标识出来在展现课堂上小组争论、质疑4、试验探究法、推理法、抱负化模型争论问题的方法【学问链接】1 互感现象： 两个线圈之间没有导线连接， 当一个线圈中的电流 时，它所产生的 的磁 场 会 在 另 一 个 线 圈 中 产 生 感 应 电 动 势 的 现 象 ； 法 拉 第 电 磁 感 应 电 动 势 的 计 算 公 式为；2磁场的能量：线圈中电流越大，产生的磁场越，储存的磁场能越；【学习过程】学问点一、变压器的原理问题1 做下图的试验，请同学们认真 观看试验；当左边的线圈接直 流电源时，小灯泡发光（

3、会或不会）；当左边的线圈接交 流电源时，小灯泡 发光（会或不会） ，侧的线圈相当于电源给灯泡供电，此过程中产生感应电动势的现象是现象；问题 2 认真观看下图所示的变压器构造示意图并完成以下内容；（ 1）构造：由和两个线圈组成，与连接的线圈叫原线圈（又叫初级线- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 1 页，共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -圈），与连接的线圈叫副线圈（又叫次级线圈），请在虚线框内画出变压器的符号；（ 2）现象是变压器工作的基础，中电流的大小、方向不断变化，在铁芯中激发的也在不断变化，变化的磁场

4、在中产生感应电动势对外界负载供电；从能量转换的角度看，变压器是把电能通过能再转换成能的装置；学问点二、电压与匝数的关系 问题 3阅读教材P41 试验“探究变压器线圈两端的电压与匝数的关系”，明确试验目的，步骤及留意事项；【试验目的】探究变压器线圈两端的与的关系【试验器材】可拆变压器，同学电源（低压沟通12V），多用电表（沟通电压挡），导线如干【试验步骤】（ 1）按如下列图的电路连接电路；（ 2）原线圈接低压沟通电源U1，原线圈匝数n1 和副线圈匝数n2分别取表中的数据，用多用电表沟通电压档分别测出副线圈两端的电压 U2，记入表格； （原线圈的输入电压试验次数U1V1）234原线圈匝数n1200

5、2008001600副线圈匝数n2100400400400副线圈输出电压U2原副线圈匝数之比n1 ：n2原副线圈两端电压之比U1 ：U2（ 3）分析总结试验数据，得出结论：（请用简练的语言或数学表达式表述）【留意事项】 （ 1）为了人身安全，只能使用沟通电源且电压不超过；（ 2）为了多用电表的安全，使用多用电表沟通电压档测电压时，先用测试，然后再选用适当的挡位进行测量； 问题4 依据以下问题或提示，应用所学的物理规律探究变压器变压规律；（ 1）请参照变压器的构造示意图，变压器工作时在哪些方面造成了能量缺失.从变压器原线圈输入的能量E 入与从副线圈输出的能量E 出的大小关系是；- - -细心整理

6、 - - - 欢迎下载 - - -第 2 页，共 4 页精品word学习资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - - - -（ 2）抱负变压器原线圈的输入能量E 入与副线圈的输出能量E 出大小关系是；原线圈的输入功率P 入 与副线圈的输出功率P 出大小关系是；抱负变压器在实 际中（存在或不存在） ；（ 3）抱负变压器原、副线圈中的磁通量（是或不）相同，磁通量的变化t不）相同；（是或（ 4）抱负变压器的原线圈的匝数为n1 输入交变电压U 1 后原线圈中磁通量的变化率为就t原线圈中产生的自感电动势E1 =，不计原线圈的电阻，就有： U 1E1；副线圈（匝数为n2 ）中产

7、生的感应电 动 势E2 =， 不 计 副 线 圈 的 电 阻 就 有 ：U 2E2；综合上面的分析可得：原副线圈的电压与匝数的关系为： U1/U 2=；对升压变压器： U 1U 2 ，就： n1n2 ；对降压变压器：U 1U 2 ，就： n1n2 ；问题 5 对某抱负变压器原线圈的匝数为n1 ，输入电压为U 1 ，输入电流为I1 ，输入功率为P1 ；副线圈的匝数为n2 ，输出电压为U 2 ，输出电流为I 2 ，输出功率I1n2为 P2 ；试推导如下结论：；I 2n1问题 6 如图，某抱负变压器， 设原线圈的匝数为n1 ，输入电压为U 1 ，副线圈的匝数为n2 ，如副线圈一侧为空载（即没有接用电

8、器） ，试分析：此时副线圈一侧的输出电压为 U 2 为输出电流I 2，输出 功 率P1 I1P2为， 输 入 功 率 为， 输 入 电 流 为； 问题 7 由上面问题6 的分析，在原副线圈匝数比肯定的情形下某同学得到关于变压器的输入端和输出端各物理量的打算关系，你认为正确选项（）A U1 打算 U2；B U2 打算 U1；C I 2 打算 I 1；D I 1 打算 I 2；E P1 打算 P2 ；F P2 打算 P1；G U2 与负载有关输出的交变电流与输入的交变电流的频率（相同或不相同）- - -细心整理 - - - 欢迎下载 - - -第 3 页，共 4 页精品word学习资料 可编辑资料

9、 - - - - - - - - - - - - - - - - 问题 8 阅读教材P43 科学闲逛“互感器”后作答，1、电压互感器是将电压变成电压，故原线圈的匝数比副线圈的匝数，（）线圈的电流大，应使用较粗的导线，在使用电压互感器测电压时要将它（并联或串联）在被测电路中；2、电流互感器是将电流变成电流，故原线圈的匝数比副线圈的匝数，（）线圈的电流大，应使用较粗的导线，在使用电流互感器测电压时要将它（并联或串联）在被测电路中；火线火线3、将右图中的电压互感器和电流互感器零线在线路中的接法补充完整；（留意精确画出零线原副线圈匝数多少的对比情形）【当堂检测】1一个正常工作的抱负变压器的原副线圈中，以下的哪个物理量不肯定相等（）A沟通的频率B 电流的有效值C电功率D磁通量变化率 2用抱负变压器给负载R 供电，输入的沟通电压恒定；以下哪些方法可以减小变压器原线圈中的电流（）A增加原线圈的匝数B增加副线圈的匝数C减小负载电阻R 的数值D增加负载电阻R 的数值3 扩展 1 在图所示的电路中，抱负变压器的变压比为2 1，四个灯泡完全相同，如已知灯泡L3和 L4 恰能正常工作，那么（）A. L 1 和 L2都能正常工作B. L1 和 L2 都不能正常工作C. L1 和 L2 中只有一个能正常工作D. 条件不足，无法判定4. 扩展 2 当变压器一个线圈的匝数已知时，