奏响新教育试验之歌

1、奏响新教育实验之歌奏响新教育实验之歌，走和谐教学育人之路近年来， 奎屯市二中积极开展教育教学改革， 以“新教育实验 教会学生学会做人、 学会学习、学会生活、 学会创造”为理念， “以 教师的专业发展为基点”推进教育教学改革。一、“营造书香校园”，让学生沐浴在书香之中。2006 年 11 月新教育实验在奎屯市三小启动，在 12 月，学校就 制定了新教育实验的工作方案， 建立了以校长为实验组组长的组织机 构，加强领导，分工协作，齐抓共管。1、制度先行是保障。 奎屯市二中根据学校具体情况首先制定了快乐读书活动方案并 认真实施。学校从硬件上予以保证。 有对每一位师生开放的图书室。 学校图 书藏量达 4

2、4566册，生均拥有 20 册图书，每年订阅师生所需图书 150 多种，每个班级还成立了图书角，为师生阅读提供了充足的图书源。在时间上为阅读予以保证。每天有 25 分钟的早读，在语文课正 课前安排 3-5 分钟，展示学生自主阅读摘抄的美文及家长写的点评， 学生听后谈感想， 老师再点评， 实现老师、家长和学生共同享受读书、 学习的快乐的读书目标， 也很好地促进了老师、 家长和学生的沟通与 交流。从师资力量上予以保证。 学校开设有阅览课， 有专职的老师和语 文老师结合起来指导学生读书。注重培养学生良好的读书习惯。2、师生共读是目标。奎屯市二中每年每一位教师都认真阅读 3 5 本书，写好读书笔 记，

3、让老师不断更新知识， 使知识具有前沿性， 能更好的教育引导学 生的读书。学生阅读以熟读经典诗词为一条主线，学生熟读背诵比较简单、 易理解的诗词 200 多首。 以认真阅读初中生必读 10部名著为抓手。 在初一年级开展以“乘着诗歌的翅膀”和“走近名人”为主题的阅读 活动；在初二年级开展以 “生命的旋律”和“爱的教育”为主题的 阅读活动；在初三年级开展以“中国古典小说人物讲坛”和“美文赏 读”为主题阅读活动。它以摘抄、写读书笔记、读书体会等形式进行 验收。与此同时，奎屯市二中让“墙”说话，进一步加大书香校园的营 造。从 2008年 9月开始，认真布置了教室，在每个教室里设有个性 才艺和彰显美德展示

4、台， 有名言警句条幅； 每个楼层也各有特色， 一 楼以“学”为主题，二楼以“德”为主题，三楼以“行”为主题；在 楼梯外有以 “美德”为主题的宣传版面， 通过创设浓郁的阅读氛围， 整合丰富的阅读资源让学生沐浴在书香之中。二、“构建理想课堂”打造名师，促进素质教育深入发展。 课堂是传道、授业、解惑的主阵地， “构建理想课堂”是追求高 效课堂与个性课堂的有效途径。1、做好“岗”前培训工作，转变老师的教育教学观念。重视理论学习， 全校老师都参加了新课程改革和新教材、 计算机 的培训；选派老师到外地学习取经， 2007年 11 月我校语文老师董萍、 田娥，数学老师尹秀香，英语孙丽娟老师等参加了江苏武进“

5、洋思” 教学理念的学习。 2008 年 7 月语文老师王桃锁到江苏海门新教育实 验学校进行了学习。 每学期组织老师到兄弟学校听课学习。 每个办公 室都配有电脑，老师随时可以通过网络进行学习。现在学校的老师能以一个课堂的引导者和促进者 ,以一个普通参 与者的身份， 走下讲台和学生一同交流， 建立起平等和谐互动的师生 关系，学生有独立思考的空间，有利于学生实现生命的超越。教学内容不仅仅局限于课本，而是让学生走出课堂，走出校园、 走进家庭、走进自然、走进社会，自己体验、自己实践；同时有的教 师还能根据学情， 整合、优化或开发本地教学资源。 王佳惠老师的综 合性学习课献给母亲的歌录像课获得了全国一等奖

6、。2、实施“七个一”工程，促进青年教师的成长。为了调动、 激发广大教师的积极性、 主动性和创造性， 不断提高 教学质量。奎屯市二中实施了“七个一工程” 即拜一位师傅，读一 本教育书籍，写一份心得，上一堂录像诊断课，写一份自我诊断，做 一份课件， 写一份论文或总结， 不断提高老师的知识和业务水平， 适 应新时期的教育教学工作。通过讲座、 座谈、经验交流加强青年教师培训， 提高他们对新教 育的认识。3、加强集体备课，深化课堂教学改革。 奎屯市二中为了保证教研活动的顺利进行， 学校结合不同学科教 学特点确定了具体的时间， 采取学校领导包保到教研组的办法， 督促 指导教研组开展具体的教研活动。学校在学

7、习 “洋思” 教学经验的基础上， 进一步加强集体备课的 力度，初步形成了“个人初备， 集体研讨，修正教案，展示个性内容， 教学实践，课后交流、反思”为主线的构建自主学习课堂备课流程 。 从备好课出发，为上出高质量的课奠定了坚实的基础。老师上课的教学模式也在转变，基本形成“先展标，再教学：先 自学，再点拨；当堂训练，当堂反馈。 ” 为主线的构建自主学习课堂 的教学模式。每学期学校开展骨干教师示范课、 教研组内研讨课、 基本功大赛 三个梯次的课堂教学交流， 老师们在备课、 听课、评课的过程中互相 启发。学校已形成了浓厚的教学研究氛围， 开放开明的教学风气， 提 高了课堂教学质量。老师每学期写不少于

8、 8 篇的较高质量的教育反思（随笔） ，学校 每学年出好教师校刊班主任教育反思（随笔） 教师教学反思（随 笔）和学生校刊书画起跑线 科技伴我行香溢校园各一期， 还把老师和学生的优秀作品及时上传至奎屯市二中校园网， 为师生搭 建了展示自己的平台。王佳慧、王鹏等 16 名老师的论文获自治区一等奖。 2008年张颖 老师的参赛课获自治区一等奖； 2007 年和 2008 年王桃锁、李莉老 师的参赛课均获得奎屯市一等奖。 2007 年王鹏、陈雷等教师制作的 课件获得了自治区级一等奖。三、通过不懈的努力，学校取得了不少成绩。在学校领导班子的带领下， 形成了民主加科学的管理方法， 合格加特长的育人模式，教育教学硕果累累。2007、 2008 连续两年奎屯市二中获得市新教育实验先进学校的 荣誉称号。 2007 年荣获自治区教育系统先进单位的荣誉称号。 2008 年获得奎屯市基础教育先进学校荣誉称号， 奎屯市信息工作