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文档简介
1、幼儿园入园、离园的保育要点一、幼儿园入园活动的保育要点:(一)进门问早工作要点:1、主动和幼儿打招呼;2、提醒幼儿进门刷卡;3、盘问和查看进出校园的可疑人员,对来访人员规范登记(二)洗洗小手工作要点:1、人员配备:护导老师。2、物质准备:洗手步骤图、肥皂、擦手巾、放置毛巾器皿。3、保育要求:(1)护导教师站在洗手处观察,指导幼儿正确洗手;(2 )给予幼儿适当的帮助。(三)接受晨检工作要点:1、人员配备:保健老师。2、物质准备:体温表、压舌板、电筒、常用外用药、棉签、记录本。3、保育要求:(1) 一问、二看、三摸、四查。(2 )特殊情况的处理。遇到有发烧、呕吐等症状的幼儿要放到观察室由保健医生重
2、点观察。(四)来园接待工作要点:1、人员配备:主班老师、配班老师、保育员2、保育要求:(1 )主班老师的工作要点:A. 保障幼儿安全;B. 做好教学准备;C. 接待幼儿;D. 站位:教师门口巡回,然后进教室内。(2 )配班老师的工作要点:A. 做好幼儿的接待工作;B. 对幼儿进行生活上的照顾;C. 适时适当的与主班老师互动,关注个别幼儿的情况D. 站位:门口一一教师巡视一一卫生间。(3)保育员的工作要点:A. 环境卫生与安全工作;B. 协助主班老师和配班老师的工作;C. 对幼儿进行生活上的照顾;D. 站位:教室内进餐区。二、幼儿园离园活动的保育要点:(一)离园前的准备。教师应该重点关注:1、玩
3、具整理,提醒幼儿将手中玩具放回原处;2、仪表整理,提醒并帮助幼儿整理自己的衣物;3、与幼儿进行简短的谈话交流,稳定幼儿的情绪,总结分 享当天活动中的快乐。(二)离园过程。1、教师应该重点关注:(1)主动招呼家长,与每位幼儿道别,提醒他们带好自己 的物品;(2 )与个别需要沟通的家长有礼貌但简短地交流,或者与 他们约定交流的时间,避免疏忽对其他幼儿的监护。与家长 的交流,尽可能在家长面前表扬孩子。2、保安、护导老师应该重点关注:(1)与幼儿互动打招呼;(2 )提醒家长带领幼儿离开幼儿园,遇到幼儿独自走出校 门,家长紧随其后的,也要拦下幼儿,必须由家长牵手带领 幼儿离开幼儿园,避免幼儿走失、冒领。(三)离园后的整理
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