第二章生物的遗传和变异

1、第二章 生物的遗传和变异一、基因控制生物的性状1、遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的；2、性状：生物的形态结构、生理特征和行为方式。人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。3、相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或单眼皮等。4、把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状。3 基因控制生物的性状。例：转基因超级鼠和小鼠。4 生物遗传下来的是基因而不是性状。5、 染色体、DNA和基因

2、的关系：基因是染色体上能够控制生物性状的DNA片断，DAN上有许多基因。在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞中）中，染色体成对存在，基因也是成对存在的。二、生殖过程中染色体的变化体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半。而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。三、基因在亲子代间的传递基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。四、基因的显性和隐性1、 相对性状有显性

3、和隐性之分。2、隐性性状基因组成为:dd 显性性状基因组称为：DD或 Dd 4我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。因为这样，后代换遗传病的几率加大。五、人的性别遗传 1、人类的性别，一般是由性染色体决定的。性染色体有X染色体和Y染色体，一对性染色体为XX时为女性，一对性染色体为XY时为男性。2、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。因此生男生女机会均等。六、生物的变异1生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。2人类

4、应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）第三章 生物的进化一、地球上生命的起源：了解生物进化的主要历程和总趋势1、植物进化的历程原始藻类¬原始藓类原始蕨类原始种子植物（先裸子植物后被子植物）2、动物进化的历程原始单细胞动物原始无脊椎动物（腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢）古代的鱼类两栖类爬行类鸟类、哺乳类3、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。三、生物进化的原因达尔文的自然选择学说：过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存第八单元一、传染病1、引起传染病的病原体有：细菌、病毒、寄生虫等传染病具有传染性、流行性2、传染病流行的

5、三个基本环节（1）传染源 指能够散播病原体的人或动物；（2）传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播、接触传播等；（3）易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。3传染病的预防措施： 控制传染源：五早（早发现、报告、诊断、治疗、隔离）对患病动物进行深埋、焚烧处理切断传播途径：注意个人、环境卫生，做好环境消毒，消灭媒介生物保护易感人群：预防接种，加强锻炼，不与传染源接触二、免疫1人体的三道防线: 第一道：皮肤和黏膜 阻挡、杀灭、清扫 第二道：体液中的杀菌物质和吞噬细胞 吞噬、消灭 第三道：免疫器官和免疫细胞 产生抗体，消灭抗原2抗体：病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗

6、该病原体的特殊蛋白质。3抗原：引起人体产生抗体的物质（如病原体等）4.特异性免疫与非特异性免疫非特异性免疫（先天性免疫）：生来就有的，对多种病原体发挥作用，如人体第一、二道防线特异性免疫（后天性免疫）：生活中逐渐建立的，针对某种特定病原体发挥作用，如人体第三道防线5免疫的功能：识别、监视、自我稳定三、安全用药常识（1）安全用药是指根据病情需要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充分发挥药物的最佳效果，尽量避免药物对人体所产生的不良反应或危害。（2）药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC，适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。（3）使用任何药物之前，都应该仔细阅

7、读使用说明，了解药物的主要成分、适应症、用法和用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全。4120急救 5人工呼吸 6人工胸外心脏挤压7出血和止血：外出血，内出血，毛细血管出血：血液红色，渗出静脉出血：血色暗红，慢慢流出。按压伤口远心端（下方）止血动脉出血：血色鲜红，喷射状。按压伤口近心端（上方）止血四、健康一、评价自己的健康状况1健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态2保持愉快的心情：心情愉快是青少年心理健康的核心。二、调节自己情绪的方法：转移注意力；选择合适的方式宣泄烦恼；自我安慰二、选择健康的生活方式 1生活方式对健康的影响：慢性、非传染性疾病除了受遗传因素

8、和环境的影响外，还与个人的生活方式有关，不健康的生活方式加速这些疾病的发生和发展。2探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响：低浓度的酒精（<0.25%）对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精对水蚤的心率有抑制作用。烟草浸出液对水蚤的心率有促进作用。3酗酒对人体健康的危害：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态，引进神经衰弱和智力减退，长期酗酒，会造成酒精中毒，饮酒过多，还会有生命危险。4吸烟对人体健康的危害：烟草燃烧时，烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体，对人体的神经系统造成损害，使人的记忆力和注意力降低，同时还诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎，肺癌等

9、。5毒品的危害：会损害人的神经系统，降低人体免疫功能，使心肺受损，呼吸麻痹，甚至死亡。 基因控制生物的性状：遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子之间和子代个体间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖和发育而实现的。 相对性状：同一性状的不同表现形式。 基因和染色体：细胞核内有染色体，染色体内有蛋白质和DNA。每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的。 在生物的体细胞（除生殖细胞外）人的体细胞中染色体为23对 1883年比利时胚胎学家比耐登发现马蛔虫的精子和染色体都只有2对染色体中的其中2条。 基因经精子或卵细胞的传递8下P30 18581865奥地利的孟德尔发现了基因的显性和隐性 1902年美

10、国细胞学家麦克郎在男性细胞中发现一对染色体与其它染色体不一样，他把这对染色体称为性染色体。 1905年美国细胞学家威尔逊把男性性染色体称为X染色体和Y染色体，女性细胞中同一对染色体是一样的，都是X染色体。 1953年美国青年学者米勒模拟原始的地球条件和大气成分，合成了多种氨基酸。 生物进化的趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。 达尔文的自然学说：在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。像这样，自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是

11、自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。 病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。 传染病流行的三个基本环节 传染源：能够散播病原体的人或动物。 传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染病的预防措施：传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。 人体的三道防线：1.皮肤和黏膜2.体液中的杀菌物质和吞噬细胞3.由免疫器官和免疫细胞产生的抗体。 第三道防线是人体在出生以后逐渐建立起来的后天防御功能，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的病原体

12、或异物起作用，因而叫做特异性免疫（又称后天性免疫） 免疫的三个功能：1.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞2.抵抗抗原的侵入，防止疾病产生3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。 免疫的害处、计划免疫：8下P78 处方药（RX）：必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用药物。 非处方药（OTC）：不需要凭医师处方即可购买，按所说说明服用药物。 人工呼吸的方法，胸外心脏挤压：8下P84 外出血：可分为毛细血管出血、静脉出血和动脉出血8下P85 第二章 生物的遗传和变异第一节 基因控制生物的性状1.生物的遗传和变异是通过生殖和发育来实现的，遗传是指亲子间的相似性，而变异是指亲子间和子

13、代间的差异。2.在遗传学中，把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式统称为性状，人类对遗传和变异的认识是从性状开始的。3.同种生物的同一性状不同的表现形式，我们称之为相对性状。（如：豌豆的圆粒和皱粒、兔的白毛和黑毛、人有酒窝和无酒窝）4.通过转基因超级鼠试验可知所有性状都受基因控制，在生物传宗接代过程中，亲代（父母）将基因（而不是性状）传给了后代。 这个实验研究的是老鼠体形大小这一性状，控制这一性状的基因是生长激素基因。5.转基因技术：将生物的某个基因转入另一生物体内，另一生物就有可能表现出转入基因控制性状。 第二节 基因在亲子代中的传递6.性状的遗传实质是亲代通过生殖过程把基因传递给了子

14、代。在有性生殖过程中，基因在亲子间传递中生殖细胞(精子和卵细胞)是桥梁。染色体、DNA关系 生殖过程中染色体数量的变化7.染色体是指细胞核容易被碱性染色体染成深色的物质，该结构由DNA和蛋白质两种物质组成，其中遗传信息在DNA（成双螺旋状）物质上，DNA是主要的遗传物质。基因是具有特定遗传效应的DNA片段。8.染色体是遗传物质的载体，每种生物细胞内的染色体的形态、数目是一定。9.在人的体细胞内染色体有46条，这些染色体是成对存在的，因此位于染色体上面的DNA和基因也是成对存在的，有23对染色体包含46个DNA分子，含有数万对基因。10.在人的卵细胞或精子内染色体的数目是23条，这是因为在形成精

15、子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。所以受精卵中的每一对染色体，一半来自父方一半来自母方。（如图所示） 第三节 基因的显性和隐性11.基因的显性和隐性现象是由奥地利遗传学家孟德尔（18221884被誉为“遗传学之父”）发现的，他选择做杂交试验的材料是豌豆，因为该植物的传粉方式是：自花传粉。 12.孟德尔的豌豆杂交实验：（1）实验材料：选用具有明显不同性状的豌豆且闭花传粉的纯种豌豆（如：植株的高和矮、种子的黄和绿、种皮的光滑和皱缩）。= 闭花传粉：在花朵还未开放时，就已经完成传粉的传粉方式。（2）实验方法：人工控制的传粉杂交。（3）实验过程：把矮

16、豌豆的花粉传给高豌豆（或相反），由此获得杂交种子，杂交的种子长成的植株都是高的，孟德尔又把杂交高豌豆的种子种下去，结果长成的植株有高有矮，不过矮的要少得多。（如图所示：） （4）实验说明：相对性状有显性性状和隐性性状之分（如豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂交的后代只表现高不表现矮。）在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的基因组成只有dd一种（有一对大小写字母表示显性基因和隐性基因）；而表现为显性性状的基因组成有DD或Dd两种。由此可知，基因也分显性和隐性。基因组成是Dd的，表现的是显性基因D的性状，而另一个基因不会消失（隐性基因d不会受显性基因D的影响），还会遗传下去。13. 我国婚

17、姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。= 如果一个家族中曾经有过某种遗传病，或是携带有致病基因，其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育，得这种病的机会就会增加。 第四节 人的性别遗传14.在男性和女性体细胞中，有一对染色体与其他染色体与众不同。经研究发现，那对染色体决定着人的性别，于是把它们称做性染色体（2条）。 XX与XY性染色体 15.研究发现男性和女性的染色体相比，其中22对染色体都相同（叫常染色体），有一对不同（叫性染色体），男性是XY，女性是XX，那么男性的体细胞染色体表达为44条+XY，女性的体细胞染色体表达为44条+XX。16.生殖细胞

18、中染色体组成：精子（22条+X或22条+Y）、卵细胞（22条+X）17.生男还是生女的比例是1：1，各占50；由卵细胞与哪种类型的精子结合决定。 第五节 生物的变异18.变异现象是普遍存在的，它首先取决于遗传物质的不同，还与环境因素有关。所以也分为可遗传变异和不可遗传变异。19.可遗传变异是受遗传物质的改变而引起的变异。20.不可遗传变异是受环境因素影响而引起的变异。21.人类应用遗传变异原理培育新品种例子：人工选择、杂交育种、太空育种（基因突变）22.意义：生物进化和发展的基础，培育动、植物的优良品种。 第三章 生物的进化= 人类的始祖森林古猿。第一节 地球上生命的起源1.多数学者认为:原始

19、大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行。2.地质学研究表明，地球在形成时温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，构成了原始的大气层。原始大气中没有氧气。3.地球上生命的生存需要物质和能量。4.1953年，美国青年学者米勒模拟原始地球的条件（：高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气）和大气成分将气体泵入一个密闭的装置内，通过进行火花放电，合成了多种氨基酸（它是构成生物体的一种有机物）。5.科学家的实验说明，原始大气在高温.紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成许多简单的有机物。后来，地球的温度

20、逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中，原始的海洋中各种各样的有机物相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始的生命。所以说，原始海洋是生命的摇篮。 第二节 生物进化的历程6. 关于生命的起源，科学工作者常用的探究问题的方法是科学的推测，它往往需要有确凿的证据，也需要有丰富的联想和想象。7.最重要的方法之一比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。（1）形态结构的比较：始祖鸟的化石与爬行类动物有相同之处，又与鸟类有相同之处，说明在当时可以由一种动物向另一种动物进化。（2）化学物质的比

21、较：比较了一些生物的细胞色素C（与呼吸作用有关，使生物体进行有氧呼吸）之间的差异，发现人与黑猩猩的差异最小，而与果蝇、向日葵的差异则更大。这说明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，与果蝇、向日葵的亲缘关系最远。8.研究生物进化的重要证据化石。化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于某种原因被埋在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。具有越古老的地层发现的生物化石越简单，越低等，越晚近的地层发现的化石越复杂，越高等的特点。9.生物进化大致历程图： 10.生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。各种生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性。 第三节 生物进化的原因11.1

22、8世纪，在英国曼彻斯特地区的森林里生活着一种桦尺蠖，他们夜间活动，白天栖息在长满地衣的树干上，其中大多数桦尺蠖成虫的体色是浅的，只有少数是的，这些深色的桦尺蠖是浅色桦尺蠖在自然条件下的变异类型。100年后，曼彻斯特已经变成一个工业城市，此时森林中的深色桦尺蠖变成了常见类型，而桦尺蠖却成为了少数，这是自然选择的结果。.12.保护色：体色与生物所处环境的颜色接近（意义：有利于隐藏，不被猎食者发现。）保护色的形成是自然选择的结果。（动物的警戒色和拟态也有利于动物生存）13.自然选择学说是达尔文提出的，被人们普遍接受。（1）在自然界，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的

23、食物和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去，就得为获得足够的食物和空间而进行生存斗争。同时，自然界中的生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有不利变异的个体则容易被淘汰。（2）自然界中的生物，通过激烈的 生存斗争，适应者生存下来， 不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传.变异和自然选择，不断进化。（3）自然选择的主要内容有四点：过度繁殖；生存斗争；遗传变异（不定向）；适者生存，不适者淘汰（自然选择是定向的）。14.人工选择：指针对特定性状进行育种，使这些性状的表现逐渐强化，而人们不需要的性状则可能逐渐消匿的

24、过程。 第八单元 健康的生活第一章 传染病和免疫第一节 传染病及其预防1.传染病：由病原体引起的，能在人与人或人与动物之间传播的疾病。常见的有呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病、接触传染病。2.传染病具有传染性和流行性两个特点。3.能够引起传染病的有细菌、病毒、寄生虫、真菌等。4. 传染病的流行具有传染源、传播途径和易感人群三个基本环节，缺少其中任何一个环节都流行不起来。（1）能够散播病原体的人或动物，叫做传染源；（2）病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播。（3）对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫做易感人群。5.传染病的预防措施可分

25、为控制传染源、切断传播途径、保护易感人群三方面。6.艾滋病：病原体是人体免疫缺陷病毒（HIV）。 第二节 免疫和计划免疫7.人之所以能在有大量病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的三道防线：第一道防线是：皮肤和黏膜，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且他们的分泌物还有杀菌作用；第二道防线是：体液中的吞噬细胞（将侵入人体的病原体吞噬消化）和杀菌物质（如溶菌酶，可以破坏多种病菌的细胞壁，将病菌溶解）；第三道防线是：由免疫器官和免疫细胞组成的，免疫器官包括胸腺、淋巴结和脾脏等。8.第一、二道防线是人人生来就有的，对多种病原体都有的防御能力，属于非特意性免疫（先天性免疫）；第三道防线是出

26、生以后才产生的，只对某一特定的病原体或异物起作用的防御能力，属于特意性免疫（后天性免疫）。9.淋巴细胞受到病原体的刺激，就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做抗体；能引起人体产生这种特殊蛋白质的物质叫做抗原。这两种物质结合，能够促进吞噬细胞的吞噬作用，使病原体失去致病性，或将有害物质清除。抗体对抗原的反应具有特异性，一定的抗体只对特定的抗原起作用。10.免疫定义：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体的健康。11.免疫的三个功能：防御功能：抵抗抗原的侵入，防治疾病的产生；维持

27、自身稳定：清除体内衰老、死亡和损伤的细胞；免疫监视：监视、识别和清除体内产生的异常细胞。12.疫苗：通常是用杀死或减毒的抗原体 制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力。13.计划免疫（及意义）：根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这样的做法称之为计划免疫。这是最简单易行的预防传染病的方法，对保护儿童健康、生命，调高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。14.过敏反应：抵抗抗原的能力过强时，进入人体内的某些食物或药物会引起过敏反应，找出过敏原，并且尽量避免再次接触该过敏原，是预防过敏反应发生的主要措施。 第三章 了解自己 增进健康第一节 评价自己的健康状况第二节 选择健康的生活方式22.健康的定义：健康不仅仅指没有疾病，健康是指一种 身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态。23.健康的生活还需要加强体育锻炼，搞好个人卫生，还要保持愉快的心情积极向上的心态，维持良好的人际关系24.心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适当的情绪反应，表示儿童青少年的身心处于积极的健康状况。25.调节情绪的方法：转移注意力、宣泄烦恼（既不伤人也不伤己）、自我安慰。26.生活方式是人们在日常生活中所遵循