




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一、一、a类实验操作练习题类实验操作练习题1、化学实验题:探究二氧化碳的制取、收集和检验(、化学实验题:探究二氧化碳的制取、收集和检验(8分)分)评分要点评分要点分值分值扣分扣分(1)组装仪器并检查组装仪器并检查装置的气密性装置的气密性连接试管和带带导管的单孔橡皮塞(连接试管和带带导管的单孔橡皮塞(1分)检查装分)检查装置的气密性(置的气密性(1分)分)2(2)制取二氧化碳制取二氧化碳1.从试管口取下带导管的橡皮塞,放在实验台上,从试管口取下带导管的橡皮塞,放在实验台上,将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上,用镊将盛石灰石的瓶塞拿下倒放在实验台上,用镊子(或药匙)取几小块(约子(或药匙)取几小块
2、(约5克克- 7克)石灰石克)石灰石(或大理石)与试管中(无洒落),取后盖好(或大理石)与试管中(无洒落),取后盖好瓶塞放回原处,标签向操作者(瓶塞放回原处,标签向操作者(1分)分)2.向试管中倾倒向试管中倾倒8-10 毫升稀盐酸,瓶塞倒放,标毫升稀盐酸,瓶塞倒放,标签向手心,无滴洒,用后盖好瓶塞,放回原处签向手心,无滴洒,用后盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者(,标签向操作者(1分)分)3.塞好带导管的单孔橡皮塞,将试管固定在带式塞好带导管的单孔橡皮塞,将试管固定在带式管夹的铁架台上(管夹的铁架台上(1分)分)3(3)收集二氧化碳收集二氧化碳用向上排空气法收集一瓶二氧化碳气体,导管伸到用向上排
3、空气法收集一瓶二氧化碳气体,导管伸到接近集气瓶底部,用玻璃片半封闭集气瓶口(接近集气瓶底部,用玻璃片半封闭集气瓶口(1分),将燃着的木条放在集气瓶口,做验满实分),将燃着的木条放在集气瓶口,做验满实验(验(1分)分)2(4)二氧化碳气体的二氧化碳气体的检验检验向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清的向收集满二氧化碳气体的集气瓶中倒入少量澄清的石灰水(瓶塞倒放、标签向手心),振荡,观石灰水(瓶塞倒放、标签向手心),振荡,观察现象,得出结论。制得的气体是二氧化碳。察现象,得出结论。制得的气体是二氧化碳。1 1、化学实验题:配制、化学实验题:配制50g溶质质量分数为溶质质量分数为2%的氯化钠溶液
4、(的氯化钠溶液(8分)分)1 计算计算配制配制50g溶质质量分数为溶质质量分数为2 %的氯化钠溶液所需的氯化钠溶液所需nacl的质量的质量 g;水水 ml。12 制取制取二氧二氧化碳化碳1.在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸,用镊子拨动游在事先调好的天平两端各放一张质量相同的纸,用镊子拨动游码码(若用镊子拨游码不动时,可以用手,不扣分若用镊子拨游码不动时,可以用手,不扣分),用药匙取食盐,用药匙取食盐称取称取 g氯化钠至天平平衡。氯化钠至天平平衡。(瓶塞倒放,标签向手心,无滴洒瓶塞倒放,标签向手心,无滴洒),用后盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者用后盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者(注意:
5、称量的结果要向注意:称量的结果要向老师展示,物码不倒置老师展示,物码不倒置)(1分分)。2.将称好的氯化钠放入烧杯中,游码拨回零处,将托盘天平复位将称好的氯化钠放入烧杯中,游码拨回零处,将托盘天平复位(1分)。分)。23 量取量取水的水的体积体积用量筒量取水用量筒量取水 ml(注意:量取的结果要向老师展示)。量筒放(注意:量取的结果要向老师展示)。量筒放平稳,向量筒中加水至接近平稳,向量筒中加水至接近 ml处(处(1分)。用胶头滴管吸水悬分)。用胶头滴管吸水悬空滴加水到所需的量,边滴边观察,直至视线与凹液面最低处保空滴加水到所需的量,边滴边观察,直至视线与凹液面最低处保持水平,且到达持水平,且
6、到达 ml刻度处(刻度处(1分)。正确读数(分)。正确读数(1分)分)(量取的结量取的结果要向老师展示。果要向老师展示。)34 溶解溶解将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌,将量好的水从量筒嘴倒入盛有氯化钠的烧杯里,用玻璃棒搅拌,直到完全溶解,搅拌时,不要有连续碰撞声。直到完全溶解,搅拌时,不要有连续碰撞声。15 装瓶装瓶将配制好的氯化钠溶液倒入标有将配制好的氯化钠溶液倒入标有2%氯化钠溶液标签的试剂瓶里,氯化钠溶液标签的试剂瓶里,盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者。盖好瓶塞,放回原处,标签向操作者。11化学实验题:粗盐的提纯(化学实验题:粗盐的提纯(8分)分)评评 分分 要要
7、 点点分分值值扣扣分分1粗盐粗盐的的溶解溶解用药匙正确取适量粗盐(约用药匙正确取适量粗盐(约3g-4g)于烧杯中(瓶塞倒放,无洒落,用)于烧杯中(瓶塞倒放,无洒落,用后擦净药匙放回原处),用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。后擦净药匙放回原处),用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。1取下盛水的试剂瓶瓶塞,向上述烧杯内倒入约取下盛水的试剂瓶瓶塞,向上述烧杯内倒入约10ml的水(瓶塞倒放、标的水(瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒),用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者,用签向手心、无滴洒),用完后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者,用玻璃棒搅拌(不要发出连续的碰撞声),冲洗玻璃棒,放回原处。玻
8、璃棒搅拌(不要发出连续的碰撞声),冲洗玻璃棒,放回原处。12 过滤过滤制作过滤器:取一圆形滤纸对折两次,分一、三层打开成圆锥形,把滤制作过滤器:取一圆形滤纸对折两次,分一、三层打开成圆锥形,把滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘(纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘(1分),分),食指压住三层滤纸处,用胶头滴管吸取少量蒸馏水湿润滤纸,使滤纸紧食指压住三层滤纸处,用胶头滴管吸取少量蒸馏水湿润滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁上,用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡,将制作好的过滤器放在贴在漏斗内壁上,用玻璃棒轻按滤纸赶出气泡,将制作好的过滤器放在铁架台的铁圈上(铁架台的铁圈上(1分
9、)分)2过滤:过滤烧杯内的部分液体,将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处,烧过滤:过滤烧杯内的部分液体,将玻璃棒的末端轻靠在滤纸三层处,烧杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中,漏斗下端管口的较长部杯嘴紧靠玻璃棒使液体沿玻璃棒流入过滤器中,漏斗下端管口的较长部分紧贴烧杯内壁。液面低于滤纸边缘,可只过滤分紧贴烧杯内壁。液面低于滤纸边缘,可只过滤1ml-2ml。冲洗玻璃棒,。冲洗玻璃棒,放回原处。过滤器内余物放入污物杯。放回原处。过滤器内余物放入污物杯。13 蒸发蒸发将部分过滤出的滤液(将部分过滤出的滤液(0.5ml-1ml也可)倒入蒸发皿内,放在铁架台的也可)倒入蒸发皿内,放在铁架台的铁圈上,用酒精
10、灯加热,正确使用酒精灯。铁圈上,用酒精灯加热,正确使用酒精灯。1用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加用玻璃棒不断搅拌被蒸发的溶液,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热(热(1分)。用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却,熄灭酒精灯(分)。用坩埚钳把蒸发皿移至石棉网上冷却,熄灭酒精灯(1分),分),冲洗玻璃棒,放回原处。冲洗玻璃棒,放回原处。21 1化学实验题:化学变化中的现象(化学实验题:化学变化中的现象(8 8分)分)评评 分分 要要 点点分分值值扣扣分分1 1放热、放热、发光发光现象现象点燃酒精灯,火柴杆入污物杯(点燃酒精灯,火柴杆入污物杯(1 1分),观察酒精灯燃烧时的
11、现象,分),观察酒精灯燃烧时的现象,用灯帽将酒精灯熄灭(用灯帽将酒精灯熄灭(1 1分)。分)。2 22 2生成生成气体气体1.1.正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内(一横、二放、三慢正确用镊子取一粒石灰石或大理石于试管内(一横、二放、三慢滑)(滑)(1 1分)。分)。2.2.向试管内倒入约向试管内倒入约2ml2ml的稀盐酸,观察现象有气泡产生。的稀盐酸,观察现象有气泡产生。( (瓶塞倒放瓶塞倒放,标签向手心,无滴洒,倒取后,盖上瓶塞,放回原处,标签向手心,无滴洒,倒取后,盖上瓶塞,放回原处) ) (1 1分)分)。2 23 3生成生成沉淀沉淀1. 1. 向试管内倒入约向试管内倒入约2ml2
12、ml的氢氧化钠溶液的氢氧化钠溶液( (瓶塞倒放、标签向手心,瓶塞倒放、标签向手心,无滴洒,倒取后,盖上瓶塞,无滴洒,倒取后,盖上瓶塞,) ) (1 1分)。分)。2. 2. 向上述试管中滴加硫酸铜溶液向上述试管中滴加硫酸铜溶液( (滴管应垂直悬在容器口上方滴管应垂直悬在容器口上方) ),观察现象有沉淀产生(观察现象有沉淀产生(1 1分)。分)。2 24 4颜色颜色变化变化点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管(试管夹从试管底部向上夹在离试管口大约离试管口大约1/31/3处,加热时拇指不可接触短柄)(处,加热时拇指不可接触短柄)(1 1分),在
13、酒精分),在酒精灯上加热(试管与实验台约成灯上加热(试管与实验台约成45450 0角,试管口不能对人),至试管内角,试管口不能对人),至试管内有黑色物质生成,熄灭酒精灯(有黑色物质生成,熄灭酒精灯(1 1分)。分)。2 21.1.化学实验题:探究酸的性质(化学实验题:探究酸的性质(8 8分)分)评评 分分 要要 点点分值分值扣分扣分(1 1)酸对指示剂酸对指示剂的作用的作用将约将约2ml2ml稀硫酸倒于试管中(瓶塞倒放、标签稀硫酸倒于试管中(瓶塞倒放、标签向手心。下同),液体无滴洒(向手心。下同),液体无滴洒(1 1分)。向盛分)。向盛有稀硫酸的试管中滴入有稀硫酸的试管中滴入2-32-3滴紫色
14、的石蕊试液滴紫色的石蕊试液(滴管垂直悬空,不能伸入试管中),观察颜(滴管垂直悬空,不能伸入试管中),观察颜色的变化(色的变化(1 1分)。分)。2 2(2 2)稀硫酸与氧稀硫酸与氧化铜的反应化铜的反应用药匙取少量氧化铜(绿豆大小)于试管内用药匙取少量氧化铜(绿豆大小)于试管内(用纸槽亦可,药品无撒落)(用纸槽亦可,药品无撒落)(1 1分)。将约分)。将约2-3ml2-3ml稀硫酸倒入上述试管中,盖上瓶塞,放稀硫酸倒入上述试管中,盖上瓶塞,放回原处,标签向实验者(回原处,标签向实验者(1 1分)。分)。2 2用试管夹夹持上述试管进行加热(试管夹从试用试管夹夹持上述试管进行加热(试管夹从试管底部向
15、上夹在距试管口管底部向上夹在距试管口1/31/3处,大拇指不要处,大拇指不要按住短柄)(按住短柄)(1 1分),先预热,再固定在酒精分),先预热,再固定在酒精灯的外焰部分进行加热,至溶液变为蓝色。稍灯的外焰部分进行加热,至溶液变为蓝色。稍冷却后把试管放入试管架上,熄灭酒精灯(冷却后把试管放入试管架上,熄灭酒精灯(1 1分)。分)。2 2(3 3)稀硫酸与碳稀硫酸与碳酸钠溶液的酸钠溶液的反应反应向试管中倒入约向试管中倒入约2ml2ml稀硫酸,无滴洒(稀硫酸,无滴洒(1 1分)。分)。用滴管吸取少量碳酸钠溶液,滴入上述试管内用滴管吸取少量碳酸钠溶液,滴入上述试管内观察现象(观察现象(1 1分)。滴
16、管内余物入废液缸,洗分)。滴管内余物入废液缸,洗净滴管放回原处。净滴管放回原处。2 2化学实验题化学实验题:探究碳酸钠的性质(探究碳酸钠的性质(8 8分)分)评评 分分 要要 点点分分值值扣扣分分1 1碳酸钠碳酸钠溶液并与溶液并与指示剂的指示剂的作用作用调节器材调节器材取少量碳酸钠粉末于试管内(用药匙或用纸槽均可、瓶塞倒取少量碳酸钠粉末于试管内(用药匙或用纸槽均可、瓶塞倒放、药品无撒落、用纸片擦净药匙放回原处),用后盖上瓶放、药品无撒落、用纸片擦净药匙放回原处),用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者(塞,放回原处,标签向操作者(1 1分),将分),将1ml-2ml1ml-2ml蒸馏水倒蒸馏水倒
17、入上述试管中(瓶塞倒放,标签向手心),用后盖上瓶塞,入上述试管中(瓶塞倒放,标签向手心),用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者;震荡试管,观察溶解情况(放回原处,标签向操作者;震荡试管,观察溶解情况(1 1分)分)4 4向上述试管中滴入向上述试管中滴入2-32-3滴酚酞试液(滴管垂直悬空,不能伸滴酚酞试液(滴管垂直悬空,不能伸入或接触试管,无滴洒),观察颜色的变化(入或接触试管,无滴洒),观察颜色的变化(1 1分),其溶分),其溶液能使酚酞试液变红色,碳酸钠溶液显碱性(液能使酚酞试液变红色,碳酸钠溶液显碱性(1 1分)分)2 2碳酸钠碳酸钠溶液与溶液与氢氧化钙氢氧化钙溶液反应溶液反应向试管中倒
18、入向试管中倒入1ml-2ml1ml-2ml碳酸钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心、碳酸钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒)(无滴洒)(1 1分),用滴管吸取澄清石灰水滴入试管中(滴分),用滴管吸取澄清石灰水滴入试管中(滴管垂直悬空,不能伸入或接触试管,无滴洒),观察现象,管垂直悬空,不能伸入或接触试管,无滴洒),观察现象,溶液变浑浊,盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者;滴管内溶液变浑浊,盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者;滴管内余物滴入废液缸,洗净滴管放回原处(余物滴入废液缸,洗净滴管放回原处(1 1分)分)2 23 3碳酸钠溶碳酸钠溶液与稀盐液与稀盐酸的反应酸的反应向试管中倒入向试管中倒入1ml-2
19、ml1ml-2ml碳酸钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心、碳酸钠溶液(瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒)(无滴洒)(1 1分),用滴管向上述试管内滴加少量稀盐酸分),用滴管向上述试管内滴加少量稀盐酸(滴管垂直悬空,不能伸入试管中,无滴洒),观察现象,(滴管垂直悬空,不能伸入试管中,无滴洒),观察现象,有气泡产生(有气泡产生(1 1分)分)2 22化学实验题:量筒的使用(化学实验题:量筒的使用(3 3分)分)评评 分分 要要 点点分值分值扣分扣分(1) 倒液倒液将试剂瓶中的水向量筒中倒入接近将试剂瓶中的水向量筒中倒入接近6ml处(瓶塞处(瓶塞倒放、标签向手心,无滴洒),用后盖上瓶塞,倒放、标签向手心,无滴
20、洒),用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。放回原处,标签向操作者。1 (2) 滴加滴加将量筒放平,用滴管将水逐滴加入至将量筒放平,用滴管将水逐滴加入至8ml,无滴,无滴洒,滴管竖直悬在容器口上方,不伸入或接触量洒,滴管竖直悬在容器口上方,不伸入或接触量筒,无滴漏。筒,无滴漏。1 (3)准确读准确读数数读数时,量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保读数时,量筒放平稳,视线与凹液面的最低处保持水平,用后滴管放回原处。持水平,用后滴管放回原处。1 2化学实验题:给试管内液体加热(化学实验题:给试管内液体加热(3分)分)评分要点评分要点分分值值扣扣分分(1)取液取液体体于试于试管中管中取下盛水的试剂瓶瓶
21、塞,向试管中倒入约取下盛水的试剂瓶瓶塞,向试管中倒入约为试管容积为试管容积1/4的水(瓶塞倒放、标签向手的水(瓶塞倒放、标签向手心、无滴洒),取后盖上瓶塞,放回原处,心、无滴洒),取后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者。标签向操作者。1(2) 加热加热点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管,试点燃酒精灯,用试管夹夹持上述试管,试管夹从试管底部向上夹在试管的中上部管夹从试管底部向上夹在试管的中上部(1分),先预热,再用外焰给水加热分),先预热,再用外焰给水加热(加热时,试管与试验台成约(加热时,试管与试验台成约45角,拇指角,拇指不能接触短柄,管口勿对人,并不时地移不能接触短柄,管口勿对人,并不时地移动
22、试管),实验完毕熄灭酒精灯(动试管),实验完毕熄灭酒精灯(1分)分)2化学实验题:化学实验题:仪器的连接及装置气密性检查仪器的连接及装置气密性检查(3分)分)评评 分分 要要 点点分值分值 扣分扣分(1)连连接接仪仪器器将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来将带导管的单孔橡皮塞和试管连接起来(要有转动动作)。(要有转动动作)。1 (2)检检查查装装置置的的气气密密性性将导管的一端伸入盛有水的烧杯中,然后将导管的一端伸入盛有水的烧杯中,然后紧握试管外壁(也可用酒精灯微热试管)紧握试管外壁(也可用酒精灯微热试管)(1分),导管口有气泡冒出,说明装置分),导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好(气密性良好
23、(1分),否则说明装置气密分),否则说明装置气密性不好(扣性不好(扣1分)。分)。2 化学实验题:组装实验室制氧气的发生装置(固体加热型装置)化学实验题:组装实验室制氧气的发生装置(固体加热型装置)(3 3分)分)评评 分分 要要 点点分值分值扣扣分分(1 1)组装仪组装仪器器将带导管的橡皮塞和试管连接;一手持将带导管的橡皮塞和试管连接;一手持试管,另一手持带导管的橡皮塞,旋转试管,另一手持带导管的橡皮塞,旋转着塞进试管口。着塞进试管口。1 1(2 2)固定试固定试管管按照从下到上,从左到右的顺序组装一按照从下到上,从左到右的顺序组装一套实验室加热固体制氧气的发生装置。套实验室加热固体制氧气的
24、发生装置。注意试管口要稍向下倾斜(注意试管口要稍向下倾斜(1 1分),铁夹分),铁夹要夹在离试管口大约要夹在离试管口大约1/31/3处。酒精灯要放处。酒精灯要放在试管底部下方(在试管底部下方(1 1分)。分)。2 23、化学实验题:制作过滤器(、化学实验题:制作过滤器(3分)分)评分要点评分要点分值分值扣扣分分(1)折滤纸折滤纸取一张圆形滤纸对折两次。取一张圆形滤纸对折两次。1(2)将滤纸将滤纸放在漏放在漏斗里斗里一、三层打开,成圆锥形,将滤纸圆锥形尖端朝下一、三层打开,成圆锥形,将滤纸圆锥形尖端朝下放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘,调整角放入漏斗中,滤纸的边缘低于漏斗的边缘,调整角度使滤
25、纸紧贴漏斗壁。度使滤纸紧贴漏斗壁。1(3)润湿滤润湿滤纸纸食指压住三层滤纸的部位,用胶头滴管吸取水润湿食指压住三层滤纸的部位,用胶头滴管吸取水润湿滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁,角度合适,用玻璃滤纸,使滤纸紧贴在漏斗内壁,角度合适,用玻璃棒将气泡赶出。棒将气泡赶出。14、整理器材、整理器材12.化学实验题:探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应(化学实验题:探究氢氧化钠溶液和稀盐酸的中和反应(3分)分)评分要点评分要点分值分值扣分扣分(1)取氢氧取氢氧化钠溶化钠溶液液用试管取用试管取1ml-2ml氢氧化钠溶液(瓶塞倒放,氢氧化钠溶液(瓶塞倒放,标签向手心,无滴洒),用后盖上瓶塞,放回标签向手心,无滴洒),用后盖上瓶塞,放回原处,标签向操作者原处,标签向操作者1(2)滴加指滴加指示剂示剂向试管里滴加向试管里滴加1-2滴酚酞试液(滴管要竖直悬滴酚酞试液(滴管要竖直悬在试管口上方,不能伸入或接触试管),并轻在试管口上方,不能伸入或接触试管),并轻轻震荡试管,观察现象。轻震荡试管,观察现象。1(3)中和中和用试管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸(滴管要用试管向上述溶液中逐滴滴加稀盐酸(滴管要竖直悬在试管口上方,不能伸入试管),边滴竖直悬在试管口上方,不能伸入试管),边滴边振荡试管,直至红色完全消失(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 智能设备远程维护系统合作开发合同(2篇)
- 《餐饮服务与管理》课件-教学课件:中餐零点早餐服务
- 2025年上海市汽车租赁合同范本
- 2025届高三押题信息卷(一)生物及答案
- 新质生产力指导
- 职业技术学院2024级文化创意与策划专业人才培养方案
- 新质生产力基石
- 2025年人教版小学数学一年级上册期末考试卷(带答案)
- 动眼危象的临床护理
- 2025煤炭供应合同模板
- 项目六-解决温标转换问题认识程序和程序设计语言
- 印刷厂安全生产事故应急预案模版(3篇)
- 道路运输免责协议书(2篇)
- 个人借款单范本
- 江苏省南通市2024-2025学年高一上学期11月期中英语试题(无答案)
- 服务响应时间和服务保障方案
- 安全生产法律法规知识培训课件
- 《粮食机械原理与应用》 课件全套 阮竞兰 1-11筛分除杂设备-色选设备
- 七年级英语上册全册单元检测题(附听力材料及答案)
- 泰兴经济开发区国有企业招聘笔试题库2024
- DL∕T 5509-2015 架空输电线路覆冰勘测规程
评论
0/150
提交评论