2021年实用的圣诞节活动策划模板汇编8篇

1、i don't like robbing others in my life, but i won't let what i get.简单易用轻享办公（页眉可删）2021年实用的圣诞节活动策划模板汇编8篇 圣诞节活动策划 篇1一、活动名称：wo与你 携手共迎圣诞二、活动主题：wo与你 携手共迎圣诞-圣诞节晚会三、活动目的：a. 携手联通俱乐部，共同培养团队精神b. 面向全校，加强学校校内凝聚力c. 提供相互交流与认识的平台d. 提供自我展示的舞台四、策划主办单位：共青团广东海洋大学委员会五、承办单位：联通新势力俱乐部 广东海洋大学疯狂英语联盟赞助单位：、安居论坛六、活动时间地点

2、：地点：广东海洋大学主校区3号篮球场时间：20_年12月24日晚上19：30分至22：00分(将做具体延长)七、活动对象：广东海洋大学全体师生八、活动形式：文娱表演九、活动内容：1)活动前期准备1、前期宣传(12月19日至12月24日)a. 一饭门口悬挂横幅b. 以短信方式报名c. 在海浪bbs发贴宣传d. 在一三饭堂张贴海报2、场地准备(12月20日至12月24日)场地等相关申请晚会舞台背景布置音响、灯光设备等晚会设备的准备与调试晚会入口布置。在晚会场地入口摆设圣诞树(橙黄色)，即许愿树。到场人员的位置安排。内部提供好易贴，即便条贴，晚会参与者经过晚会入口取得好易贴，进入晚会现场后根据取得的

3、好易贴的颜色找到同色标志牌，进行自觉分组。3、主持人4、节目排练与跟进5、工作人员的相关工作安排(大型晚会，偶尔会有突发的小插曲，为了维护现场秩序，工作人员需要多名。成立一个4人机动小组，应付突发状况。)2)活动流程1、19:4019:45： 舞蹈成人礼(03：30分)。由劲舞拉开舞蹈帷幕，劲舞最易带动全场气氛，掀起观众欣赏热潮。(节目必须提前做好准备，所需资料(音乐等)必须提前收集。)(2、19:4719:55 主持人开场白。3、19:5720：05 (可延长)“magical show”魔术表演。(魔术应多样化，注意与观众的互动，可以在现场任挑观众进行表演，具体情况做具体反应。忌冷场，内部

4、人员事先做好协商工作，主持人应该在一旁协助，如果冷场，主持人可以先做示范。)4、20:0720：15帝女花话剧 。5、20：1720：27街舞表演。街舞对观众有广泛性与普遍性的吸引力，最能带动全场气氛，把全场气氛提到顶端。6、20：2820：35生存大挑战颁奖仪式。(7、20：3720：50 cea选美8、20：5221：10match情侣配对游戏。主持人请出3名女孩、3名男孩(在分组中选，记得要普及)，接着分别问他们的配偶条件(例如身高、发型、脸型等要求)。在座的观众如果听到的条件符合自己的，就站起来。(忌冷场，所以主持人要随机应变，可以在观众席上任选)。然后所有参与者配对， 配对完毕后，配

5、对者的手交叉在一起，比赛快剖橘子皮。最快完成的可以选择礼物。最慢的一对要上演一出深情戏。参与者都有礼物。(优帕饰演者送礼物)9、21：1021：20抽奖环节10、挪圣诞树。将晚会入口摆设的圣诞树挪到晚会现场中央，该环节由圣诞老人、优帕饰演者(主要)、以及四名机动小组成员(协助)负责。注意：如果现场混乱，应由机动小组组织观众自觉为圣诞树挪出摆放位置，圣诞树应小心挪动，如不慎倒落，机动小组立即协助)11、21：2021：30交谊舞表演，同时作为带动观众互动的压轴节目。(注意互动细节：可以在观众席上邀请观众与舞者一起跳舞，台下也可以共舞，以交谊舞为基础，可以适当调节音乐，例如：先放一些流水式音乐，由

6、国标舞者带动全场一起跳舞，可以一对一对互邀互跳。)主持人可以在现场走动，观看舞蹈，带动观众共舞，同时注意跳得好的若干组，可以颁发礼物。圣诞节活动策划 篇2一、活动主题圣诞游园活动及礼物"对对碰"二、活动目的通过活动一方面丰富兴才学院的学生生活，提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强兴才学生对校园的感情，促进爱校之情。三、组织机构主办单位：x职业技术学院外语系承办单位：x职业技术学院外语系团总支、学生分会四、具体活动策划方案(一)圣诞礼物派送"对对碰"1、活动时间：12.2223(报名)，12.23晚派送贺卡，12.24下午，学院操场"对

7、对碰"(晚派送礼物)。2、活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到学院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人参加。宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。(二)圣诞游园活动时间12.24(

8、周日)下午地点：室外，学院前操场内容：8小游戏组成，流程如下：首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。（1）名称：夹弹珠1、道具：弹珠（各种颜色），鱼缸两个，筷子两双，盘子两个2、参加人员：两人一组3、游戏规则：从缸中夹出相同颜色的弹珠，两人一场，连续四场，前四名再比拼出最后获胜者并盖上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。（2）名称：吹气球1、道具：气球若干，内置小字条(字条上可以写"表演节目，获得奖品等)2、参加人员：5人一组，多次3、游戏规则：参加人员按5人一组比赛(气球自行选取)，依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据"字条"

9、;的内容给该同学对奖。比如：字条里写着"跳绳一百，奖励桔子两颗"，那么该同学只有得按"字条"的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（3）名称：抢凳子1、道具：凳子(若干)2、参加人员：安排8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)3、游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算，即8人摆7张)，然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以

10、会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（4）名称：打保龄球1、道具：空矿泉水瓶30个，球3个2、参加人员：三人一组3、游戏规则：在相距5米的情况下投掷，每个人有三次机会，累计分数，最高者获胜并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（5）名称：踩气球1、道具：气球若干2、参加人员：多人3、游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间)，当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑，

11、要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（6）名称：顶气球比赛1、道具：气球一个，绳子一条参加人员：两组对抗(每组一般为3人到7人)2、游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像球一样)，然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头，不能用身体的其它部位)，并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。（7）名称：结对而行1、道具：绳子若干2、参加人员：

12、两人一组或多人一组，多组参加3、游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊"开始"时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。最后，对于集齐一定的标签的同学可以到服务台领取相应的奖励(或者可以把奖品送给指定的寝室或者寝室成员)，并在兑完奖的卡片做上一定标记，留给参加同学作为纪念。（8）名称：掌上明珠1、乒乓球拍四只，乒乓球四枚2、参加人员：四人一场3、规则：每个参赛者手中握着球拍，拍上放置一枚乒乓球，最快走完

13、指定范围且乒乓球不掉落者获胜，并在过关者的游园卡上盖上一个标志，如未过关则在相关部分划×。附：每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场，尽量简明扼要。服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明。(三)特别活动：（限于舞台）（1）名称：今晚电死你1、参加人员：两人一组2、游戏规则：在不碰到对方身体的情况下，利用自己的表演等令对方发笑，但是自己不能笑，连续挑战3位者获胜。（2）名称：情投意合1、道具：小筐两个，小球20个2、参加人员：两人一组，每场四人3、玩法：两人一组搭档，一个人投球，一个人接球，规定时间投完所给球数后筐中球多的一组获胜。（3）各奔前程1、道具：绳子

14、一条，小筐两个，小球20个2、参加人员：两人一组3、规则：双方各背一个筐，用绳子绑住身体。在两面各设一个盛有小球的筐，游戏开始后，双方往相反方向前进并将小球放入身后的小筐中，规定时间一分钟内放入小球多者获胜。（4）名称：心心相印，我来比你来猜1、道具：游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)2、参加人员：两人一组，可多组参加3、游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划，一人为猜测者)，然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。(注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动

15、作中的字)。圣诞节活动策划 篇3一、活动目的：为了丰富学生的校园文化生活，激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展，营造一个充满快乐的英语学习氛围，值此圣诞节来临之际，在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动，我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。二、活动主题：快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!三、活动时间：20_年12月19-23日具体活动安排：(一)创设圣诞节日氛围英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲，为活动的开展作好铺垫，在校园内营造浓厚的圣诞氛围：1.班级：布置圣诞专题黑板报

16、。内容包括：几句圣诞英语，一首圣诞歌曲，方便随时学唱。组织：各班班主任和英语课代表。2.学校：张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供，每班一张海报)，书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园发布圣诞祝福英语。3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候，互说圣诞新年祝福的话语。(二)圣诞活动安排各类英语竞赛和活动：1.三年级英语歌谣竞赛、2.四年级英语书写比赛3.五年级六年级英语知识问答班级兴趣活动：1.学唱一首英文歌曲，每天学说一句英语励志格言或名人名言。2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动

17、(时间为15-20即可)，综艺性较强的，可以是演唱英语歌曲，朗诵英语歌谣，表演课本剧等，也可是是有关英语的知识问答。3.英语早读期间，英语教师可以给学生安排些美文诵读。4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福，装饰圣诞树活动，把你的祝福送给家长，老师，同学，朋友等圣诞节活动策划 篇4一，活动主题：happy 20_圣诞游园活动及礼物"对对碰"二，活动目的：通过happy 20_活动一方面丰富西溪校园的学生生活，提高学生的生活质量；同时也通过这次游园活动增强西溪学生对校园的感情，促进爱校之情。三，具体活动策划方案（一）圣诞礼物派送"对对碰"活动时

18、间：12。2223（报名）12。23晚派送贺卡12。24下午，生科院操场"对对碰"（晚派送礼物 ）。活动规则：总共设15对相对应的卡片，如"黄蓉与郭靖"等，23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里，让其选取一张卡片，让其于之写者对对方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定时间都到生科院操场集中。如果能寻找到对方，如：抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员，则把两张卡片一起带到服务台去登记，服务人员将把礼物送到双方的寝室（或者现场领取 ）。附：该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行，亦不排除个人

19、参加。宣传时应注明：名额有限，采取先到先得的方式决定。（二）圣诞游园活动时间 12。24（周五）下午地点 室外 生科院操场内容：小游戏流程如下：名称：知识问答活动（问题有关浙大以及西溪校区公管会等等）道具：问题参加人员安排：集体游戏规则：抽取题目号码，回答相应的问题。（问题另附）答对问题的给予卡片上一个过关标签，如未答对在相关部分划×。圣诞节活动策划 篇5一、活动主题：happy你我的圣诞活动二、活动目的：通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神。三、具体活动策划方案(1)活动时间：12月22日晚6:308:00活动地点：五号教学楼活动

20、开展对象：中专班(2)活动内容：15个小游戏组成，流程如下：首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡。参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦。1、计信04201名称：apple游戏规则：每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果最少为胜。并给相应的积分。名称：吹气球游戏规则：在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，给予相应积分。2、电器0401名称：对对碰游戏规则：总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分。名称：短信大比拼游戏规则：用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短

21、者为胜，并给相应积分。3、计信03201名称：探囊猜物游戏规则：在规定的时间内，参与游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品。并给相应的积分。名称：射飞镖游戏规则：每人有三个飞镖,按照射中的圈数给积分与奖品。4、计应0401名称：双双对对游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分。名称：一击即中游戏规则：在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分。5、应电04201名称：吹蜡烛游戏规则：在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛。根椐所吹灭蜡烛的根数，给予相应的积分。名称：夹弹珠游戏规则：在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒

22、内。根据弹珠盒内的弹珠数，给予相应的积分。6、计信04202名称：qq泡泡堂游戏规则：在最短的时间内吹出的气球者为胜，每人一次机会。并给相应的积分。名称：欢乐碰碰球游戏规则：将2人的各一只脚绑在一起，空闲的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分。名称：摘“金”游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。7、计信03202名称：单脚过杯活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。名称：挑战肺活量活动规则：在规定的时间

23、内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。(3)奖项设置按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励。按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励。四、预算“游园能手”的奖品十份100元“教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元活动礼品及用具150元总计：400元名称：摘“金”游戏规则：奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。7、计信03202名称：单脚过杯活动规则：游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，

24、不得跳出界或打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分。名称：挑战肺活量活动规则：在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分。(3)奖项设置按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品。按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励。按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励。按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励。圣诞节活动策划 篇6一、发动阶段12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。二、准备阶段12月19日24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、

25、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）公寓楼大厅布置一棵圣诞树。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画。三六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。三、实施阶段：1、圣诞义卖活动活动时间：20_年12月25日中午11：50中午1：10活动地点：学校操场活动对象：全校师生义卖年级：一六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒：义

26、卖活动时师生都戴上圣诞帽。2、圣诞联欢活动活动对象：一六年级全体学生活动地点：各班教室活动时间：走读：12月25日下午2：504：20半托：12月25日晚上5：307：00全托：12月25日晚上6：007：30活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。活动要求：（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在

27、东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3、圣诞有礼活动（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四、活动策划五、活动负责六、后勤保障七、圣诞老人扮演者八、宣传报道文字报道：联系、接待电视台记者：拍照：录像：资料上传：12月23日晚前有关老师（名单见下）将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹；12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片（精选5张）上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹；12

28、月27日晚前美术老师各选送610幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单：语文：低段：中段：高段：英语：低段：中段：高段：音乐：低段：中段：美术：低段：中段：圣诞节活动策划 篇8一、活动主题：英语游戏、互动性的课程二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。三、活动时间：_年12月23、24、25四、活动地点：学校五、活动对象：全校师生六、活动流程：(一)、活动前期准备1、宣传工作：海报

29、宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。(二)、活动流程：提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

30、2、互动性的课程展示：a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”a.问“同学们你们喜欢学习么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”2)提示2：“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出，如不能则向下进行)3)提

31、示3：展示圣诞老人小钩竿一根;签字笔五支;一名“圣诞老人”(协助业主挂愿望卡、派发礼物)与两名工作人员(补充道具、现场引导和维护)。游戏规则：参与者站在指定区域内，用小钩将立柱上的圣诞帽/靴钩出，不能触动其它的圣诞帽落地，如能顺利摘取，则此圣诞帽归参与者所有。所有参与者均可获得圣诞老人赠送的圣诞卡片一张。嘉宾可将自己的圣诞愿望书写在卡片上，并将其悬挂于圣诞树上。鼓励业主在圣诞树前留影。可以圣诞节下午冲洗好赠送给业主(也便于管理处对业户信息的收集)6、活动当晚的安防工作，保安服务部与会所原有安防人员要提前做好沟通工作，做好配合。五、各部门职责分工(小区环境布置)：1、圣诞物品的准备、采购及分发，

32、由综合行政部负责，在20_-12-18前完成，行政部对现有物品进行清点，并视活动安排购置新的圣诞装饰品，报管理处领导批准后购买，并按活动安排分发给各部门。2、群发手机短信送圣诞祝福。由客户服务部负责，在20_-12-24前完成，由客户服务部编辑短信祝福语，于12月24日发送予各业主及管理处全体工作人员。3、在小区各入口处及管理处摆放圣诞树及喷雪绘制。由客户服务部、维修服务部负责，在20_-12-22前完成，由客服部及保安部负责喷雪图案喷绘，由维修服务部协助圣诞树的摆放及装饰品的点缀。4、在小区各门岗及主要通道悬挂圣诞彩灯。由维修服务部负责，在20_-12-22前完成。5、管理处全体工作人员遇见

33、客人时的节日问候。由管理处全体工作人员负责，在20_-12-24前完成，由客户服务部在活动前对工作人员的礼貌礼仪、节日问候语统一培训。6、开启喷泉。由维修服务部负责，完成时间：20_-12-24、25全天，由维修服务部负责开启7、活动当天在小区循环播放圣诞音乐，以增强节日气氛。由保安服务部负责，本活动方案期间内完成， 由保安服务部负责调试及在小区内循环播放圣诞祝福音乐。注意音量的.大小。8、活动现场拍照。由综合行政部负责，20_-12-25现场拍照。可将本次活动的照片收藏到社区文化活动资料中并可传至公司发表。业主平安夜照片赠送给业主。9、挑选照片冲洗。由客户服务部、综合新政部负责，在20_-12-24日晚由客服部挑选一户一张全家福，25日下午三点前行政部将冲洗好的照片交给圣诞老人派发。10、物品的回收及活动总结。各部门在20_-12-26内完成， 由客