2019版幼儿园大班保育员三级业务水平考试试题试卷及解析

1、2019 版幼儿园大班保育员三级业务水平考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿服药结束后，保育员应该()。A、做其他工作B 、休息C、与幼儿游戏D、做好服药纪录2、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往

2、能力3、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C 、自我保健的技能D 、艰苦朴素习惯4、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒5、食具、水杯不可以用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸6、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀第1页共12页C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水7、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体8、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量

3、突然降低D、吃饭快9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜10、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏11、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于 ()的诸多内容。A意识形态领域B社会领域C 教师职业领域D人类社会生活12、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天 B 应不断巡视C 可以睡眠D 可以离开卧室13、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份

4、粪便加 1份石灰乳14、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C记忆D。快乐15、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D 、进餐、午睡、入厕16、给婴幼儿滴耳药的方法是()。A、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻轻按揉耳屏使药液分布均匀B、让婴幼儿仰着躺，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入1 2滴药液，轻第2页共12页轻按揉耳屏使药液分布均匀C、让婴幼儿仰着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，用干净的棉花签把外耳道内的脓液擦干净，滴入3 4滴药液，轻轻按揉耳屏使药

5、液分布均匀D、让婴幼儿侧着躺，病耳向上，并向下、向后轻拉耳垂，使外耳道伸直，滴入1 2滴药液，然后起身。17、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手18、职业的特征包括两个方面：一是()，即必需性 ; 二是职责特定，即专门性。A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件19、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（） .A. 认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C心理活动及行为的无意性D.个性已经形成20、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势21、 6岁左右，在第二

6、乳磨牙的后面，上、下、左、右各有一颗新牙萌出的，称为()。A、乳牙B、恒牙C、六龄齿22、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作23、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风24、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、()和胸外按压。第3页共12页A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部25、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉填空题（本题共22 小题，每题 1

7、分，共 20 分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。3、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。4、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。5、保育员可以采用()判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。6、幼儿园的玩具应定期用 ()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。7、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、 ()、 ( )、 ( )。8、培

8、养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。10、幼儿园常用的通风方式有()和 ( )。11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。12、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。13、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。14、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。16、水痘发生后， 患儿应马上 ()，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风

9、()小时。第4页共12页17、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。18、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。19、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。2、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。3、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。4、（）粪

10、便带有奇怪的颜色应引起教师的注意。5、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。6、（）幼儿园的厕所和便盆每天必须清洗消毒预防尿道感染。7、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。9、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。11、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。12、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。13、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。14、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育

11、员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。第5页共12页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?2、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？3、幼儿误服有毒物质时的处理方法？4、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？5、幼儿全天热量的分配要求是什么?第6页共12页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请分析下例中保育做法的不当之处，并说说如何正确的给幼儿滴眼药水。游泳上水后，保育员在王某给小朋

12、友滴保健眼药水。先洗手后，叫小朋友仰起头，然后用左手食指、中指分开小朋友的上下眼皮，右手拿着药瓶，分别把药液滴在双眼的下眼皮内，每眼滴了 2滴，然后叫幼儿合上眼睛，转动眼球。第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 A3、 B4、 D5、 A6、 B7、 A8、 C9、 C10、 B11、 A12、 B13、 A14、 D15、 D16、 A17、 C18、 A19、 C20、 B21、 C22、 A23、 D第8页共12页24、 B25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、传染源、传播途径、易感人群2、答案：主要工作、

13、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、饭前 ,便后4、各种甜食5、答案：渐进推测法、406、消毒水， 太阳底下晾晒7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升8、细嚼慢咽,食物9、日光、空气和水10、答案：自然通风、人工通风11、答案：内容、时间、目标、设备12、晒太阳13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、 20 3015、协调性,灵活性16、答案：隔离、317、早发现,早隔离18、安全，保护19、答案： 15 30；10 1520、开窗通风，紫外线灯照射判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、×6、7、8

14、、9、×10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。2、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、

15、椅、教具放回原位， 打扫干净）。3、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；在呼叫救护车后同时要现场急救。为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。一旦发现误食了可疑会中毒的毒第10页共12页物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。紧急救助方法：. 让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。切忌：已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催

16、吐，以防窒息发生。 . 对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。同时应立即送往医院急救。. 对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。 . 在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲 15分钟左右。4、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。5、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（ 2）允许孩子犯错误；（ 3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（ 4）对孩子有要