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文档简介

1、第二单元基础知识复习检测1. 给加点字选择正确的读音，画“”。平衡（hén héng）大臣（chén chéng）允诺（rn yn)侮辱（w w） 游隼（sn shn） 岔道（chà zhà）（1）虽然毕业多年，但是他们两人之间 (jin jiàn)的联系从来没有间(jin jiàn)断过。 （2）小刚得了冠(gun guàn)军后就有点冠(gun gun)冕堂皇了。（3）她画的对称（chèn chng）图形，赢得了大家的称（chèn chng）赞。2. 读拼音，写词语。pí

2、ng héng ln duò zhào jí yn nuò dn qiè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） jù jué f shì qn lüè fáng ài yn bì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 比一比，再组词。 汛（ ） 协（ ） 挽（ ） 访（ ） 讯（ ） 胁（ ） 晚（ ） 防（ ）4. 补充词语并按要求填空。理（ ）当（ ） 山洪（ ）（ ） （ ）调有（ ）理（ ）气（ ） 完（ ）归（ ） 负（ ）请（ ）请写出

3、两个与意思相近的词语：_5. 词语搭配。 一（ ）小溪 一（ ）风景 一（ ）俗语 一（ ）搭石 （ ）的音乐 （ ）的情感 （ ）的地方 （ ）地说 （ ）地迎接 （ ）地打击 6. 根据要求完成下列句子练习。（1） 我的家乡有一条无名小溪。（缩句）_（2） 秦王没有办法，只得客客气气地把蔺相如送回赵国。（改为双重否定句）_（3）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为陈述句）_7. 根据课文理解填空。（1） 搭石的作者是，通过描绘乡亲们、等生活中几 个平凡的情景，赞颂了搭石默默无闻的奉献精神，同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和的传统美德，（2） 将相和是根据史记中的改写的。它以两

4、国的矛盾为背景，以的活动为线索，通过对、三个小故事的记述，写出了将相之间的经过，赞扬了蔺相如的斗争精神和的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇的精神。（3） 冀中的地道战这篇课文从冀中地道战的、地道的等方面进行了介绍和说明，并对冀中地道战作了高度评价，热情颂扬了人民群众的和的斗志。参考答案1. héng chén yn w sn chà（1） jin jiàn （2）guàn gun （3）chèn chng2.平衡 懒惰 召集 允诺 胆怯 拒绝 俯视 侵略 妨碍 隐蔽3.示例：汛期 协力 挽救 访问 通讯 胁迫 晚上 防止4.所 然 暴发 协 序 直 壮 璧 赵 荆 罪 示例：天经地义 顺理成章5.示例：条 道 句 块 轻快 美好 隐蔽 理直气壮 热情 有力 6.（1）家乡有小溪。 （2）示例：秦王没有办法，不得不客客气气地把蔺相如送回赵国。 （3）蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉将军。 7.（1）刘章 摆搭石、走搭石 一心为他人着想（2）司马迁 廉颇蔺相如列传秦赵蔺相如 “完璧归赵”“渑池之会”、“负荆请罪”由不和

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