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文档简介

1、谈 谈地理解题技巧【 内容提要 】 让学生掌握解题技巧,我们在教学中要从以下五个方面抓起:一是要狠“两基” ,牢固地理知识;二是树立信心,从容答题;三是要认真读审考题,切忌盲目;四是要善于联想,发挥想象;五是要严格训练,规范答题。【 关键词 】 技巧 审考 训练 规范 想象如果说,学习是识记、理解、巩固、掌握和储存知识的过程,那末,练习就是学会、掌握 如何合理地提取和使用这些知识, 并即时转化为智能的过程。 在学习初中地理的过程中, 除 了要根据教学大纲和教材要求, 采用科学的学习方法, 认真、 扎实地理解掌握好地理基础知识和基本技能, 弄清各部分内容的知识要点及其相互联系外, 还要学以致用,

2、 重视对地理基本概念、基本原理、 基本规律等基础知识和基本技能的使用, 能解释相关的地理现象, 回答相关的地理问题,从而提升解题水平。一 . 很抓“两基” , 牢固知识众所周知, 学生要掌握解题技巧, 提升学习成绩, 其先决条件是要掌握大纲中所要求掌握的知识。各种地理事物和地理现象, 都离不开空间地域分布, 能不能掌握地理分布知识,是能不能学好地理的关键所在。 地理分布知识是通过各种各样的地图来反映的, 地图和地理教科书一样,包含有极其丰富的地理“双基” ( 基础知识和基本技能) 知识,很多地理试题和练习题,都直接或间接地同地图知识有联系。 所以,在学习 和复习地理时, 必须书图并重,既要熟悉

3、、理解教科书对各种地理事物和地理现象是怎样描述、分析、概括的 ,又要了解它们的分布在地图上是怎样表示的, 并将二者有机地结合起来, 在脑海里形成各种地理事物区域分布的轮廓图, 从而牢固地掌握地理基础知识和基本技能, 明确各种地理事物和地理现象的主要特征、分布规律 、形成原因等要点,并力求做到十分熟悉。只有这样,才有可能逐步提升地理空间想象水平和地理思维水平,准确地解答填图、读图及其他各类地理问题。例如: 只有当你书图 ( 如世界气候类型分布图 ) 结合实行复习, 掌握了影响气候的各种因素和世界各主要气候类型的特点、分布规律及形成原因等基础知识要点,同时又掌握了气温、降水等各种气候资料、 图表的

4、含义、 制作与使用方法等基本技能, 才能根据相关的气候资料、气候图表 ( 如各月或一、七月和全年气温、降水数字资料,各月气温变化曲线和降水分配柱状图等 ) 或某地的纬度位置、海陆位置、地形特点等,对其气候类型作出准确的判断和解答来。否则,是不可能的。由上可知,学生若在日常的学习过程中不勤奋刻苦,不去读图, 不去记忆, 不扎实练习,也就不可能掌握地理学科的知识,所谓的提升成绩也仅仅纸上谈兵,成了一句空话。固此,我们教师在教学过程中, 一定要以生为本, 激发学生学习地理的兴趣, 充分调动一切积极因 素,在让学生牢固掌握学科知识的基础上,全面提升学生的成绩。2 .从容沉稳,树立信心要想在考试中取得好

5、成绩,除了积极备战做好物质和技巧上的准备外,更要重视心理的 调节。考试不同于平常的练习,环境不同,气氛不同,很容易使学生造成紧张、压抑、慌乱 的心理状态,这就防碍了学生的考场发挥,影响学生的考试成绩。固此,在平时的训练中, 一是要有时间限制, 让学生进入考试的节奏; 二是要认真复习考试内容, 有助于进入中考状 态,有助于充分发挥已掌握的知识。三是训练要简而精,每次以中考的模式、心态做卷子, 到大考时就会以平常心态做卷子了;四是要训练学生的应变水平, 在平时的考试中,可适当增加题量与难度,让学生能以平和、 沉稳的心态去处理考试中出现的各种变数。五是在大考前要注意休息,不再做难题、新题,而是要强化

6、自己已掌握的知识,增强考试的信心。3 .读审考题,切忌盲目读题、审题实际上是一个理解、审视题意,分析解题条件的思维活动过程,审题要做到:一不看错题;二不遗漏题;三要看全题;四要审准题。考生应具备从文字和图表、数据资料中提取有效信息的水平,并能够对提取的信息实行加工、处理和使用,解决试题中提出的问题。要达到这个要求,考生首先必须能够读懂题意,找出关键词,把握试题中心含义,以及 试题要求。读题时,首先要分析题中所给的解题条件,如:明示条件、潜在条件、转换条件 等,进而确定如何利用这些条件来解题,注意题中有无附加的特殊规定。二是要注意题中的方位词、数量词、连接词。三要辨清试题类型、 性质、明确答题思

7、路、中心内容及解题方法。 四要从大脑知识库中提取与题目相关而有效的知识。只有做到了以上四点, 才可确保答题无错漏。4 .善于联想,发挥想象考试中答题的过程,其实是所学知识在大脑里再现的过程,是由眼前文字所生发的联想 与想象。所以,在答题时应该注意地理事物和现象之间的相互联系,同时还要注重跨学科之间的联系,以及与生活实际的联系等。在仔细审题的基础上,按照准确思路,逐步在脑海中回忆、再现与题意相对应的知识,将准确分析出的内容落实在答案上。5 .严格训练,规范答题从学习一开始和在整个复习练习过程中,学生要严格要求自己, 严格实行基本训练, 逐步养成严谨、细致的良好学习习惯,逐渐减少和杜绝练习和考试中的过失性错误。很多同学在考试中,因粗心大意而造成的错别字和其他错漏是十分惊人的,其主要原因是平时不重视自己良好学习习惯。所以,无论是读书、读图,还是填图、书写,都必须认真对待,不能马虎 从事;每次练习或考试都要力求做到审题严谨,分析细微,答案规范,书写整洁,完卷检查。每次练习或考试以后,都要认真听取教师的评讲,同时要自己找一找、算一算失分率,分析造成失分的原因,持续从中总结经验教训。 培养学生答题时要注意对答案实行构思,并能用准确的地理语言将答案表述清楚,特别是关键词一定要准确,力争精准答题。只有这样经过 多次严格

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