个人事迹材料

1、2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 4 个人事迹材料 个人事迹材料 篇一：个人事迹材料 教师是太阳底下最光辉神圣的职业，十年树木、百年树 人，教师这一特定的内涵， 决定了奉献精神将成为其生命驿 站的主旋律。三年前当我第一次踏上三尺讲台时， 就深深地 爱上这一崇高的职业，并立志要做一名优秀的人民教师。 3 年的风雨磨砺，加快了我成长的步伐，参加工作以来，我的 教学成绩在镇里连续名列前茅， 2010 年，我被评为县先进工 作个人，曾连续多次被评为镇优秀教师、优秀班主任。我为 在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热 情怀与赤诚的爱心而值得。回想着昔日的辛

2、劳，我由衷地感 到作为一位教师的骄傲与幸福，我欣慰我自豪，因为我是一 名光荣的人民教师。 一、爱岗敬业，奉献在岗 作为一名教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为 首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊， 了解课改的新动向。我总是高标准严要求对待自己，在教学 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 2 / 4 上认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行 请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与 同学们真诚相处，用爱与学生沟通。我班共有三十三位学生， 根据班内学生人数的特点， 我采用小组自主管理模式。 我按 照学生的座位分成了八组，组内人

3、数少，便于管理。由班内 的两名班长协助、监督八位组长的工作。班长负责全班日常 班务，值日班长负责组内每天的工作，包括课堂纪律、家庭 作业、卫生等等。小组一旦形成，具有稳定性，不能随便调 换。对各小组的表现进行月评，并对表现最好的小组进行奖 励。这样小组中的每个成员都必须珍惜本小组的荣誉，为本 小组的荣誉做出自己的贡献，争取其他同学对自己的认可和 尊重。所以，我们班级多次被评为“校优秀班集体” 。 教师，这一职业选择的本身就意味着奉献与牺牲，奉献 的越多，付出的也就越多。这一工作跨越了时空的界限，无 法用时间和金钱来衡量教师的价值，教师以其博大的心胸接 纳、热爱每一位学生，直到离开这一岗位。三年

4、的时间，使 我深深地领悟理解到教师的一生是奉献博爱一生的真正意 义。敬业爱岗是一种境界，意味着无私奉献，是时代与社会 的需要。 二、言传身教 现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养；而且留守儿 童较2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 3 / 4 多，在家里家长根本舍不得让孩子干活，因此在学校看 到地上有纸屑，哪怕是踩上去，也不会自觉地捡起来。每当 这个时候，我就先自己捡起来，然后告诉他们平时见到纸片， 也要自觉地捡起；后来，我就直接指使学生把地上的纸捡起 来，放入垃圾桶。刚开始那段时间，学生没有一点儿积极主 动性，后来当这些动作成为习惯， 同学们看见地上有脏东西， 会主

5、动打扫干净， 再也不用老师去指派了，更不用老师去打 扫。 对这些同学我总是及时的予以表扬， 夸奖他们，并鼓励 同学们向他们学习，渐渐地全班同学都养成了这种良好的习 惯。全班同学都拥有了讲卫生，保护环境的品行，有了为班 争光的集体荣誉感。 教师以身作则，会起到潜移默化的作用。 不仅是讲卫生， 还有很多良好的习惯需要培养。想利于学生良好习惯的培养， 就要让学生真正养成好习惯，就要用正确的方法去引导。 三、用心育桃李 每个学生的心里都有被关注、被赏识的渴望，关心爱护 学生是教育学生的基本前提，是教师的美德。作为班主任必 须有敏锐的眼光来关注学生，即使是一件微不足道的好事， 也要给予及时的鼓励。特别是

6、平时爱调皮的孩子，由于他们 平时受到的批2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 4 / 4 评较多，更要善于抓住他们的闪光点，不错过 表扬的机会，唤起他们的自信心，增添学生的自豪感。 尉海新是我们班的学困生。有一次在作文课上，我让同 学们自我介绍，他说：“在妈妈眼里，我是一个处处惹祸的 孩子；在同学们的眼里，我是一个爱说爱动的人；在老师眼 里，我是一个成绩较差、坐不下来的学生。而我自己认为我 是一个不断努力而又不断犯错的人。 ”的确，尉海新对自己 是非常了解的，他确实是个经常犯错，且知错就改，改了再 犯的孩子。于是我特意提起他的这段话，我说： “这是一个 非常精彩的句子，从修辞手法看，它运用了排比、对比的手 法。从句子内容看，这是尉海新发自内心的自我评价，准确 而生动，它反映了一个孩子勇于面对自己、 追求上进