促织-pptPPT学习教案

1、会计学1促织促织-ppt2有志者，事竟成，破釜有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴尝胆，三千越甲可吞吴落第自勉联落第自勉联第1页/共23页3 聊聊 斋斋 志志 异异： “聊斋聊斋”是作者的书斋名，是作者的书斋名，“志异志异”就是就是记述花妖狐鬼及其他一些荒诞不经花妖狐鬼及其他一些荒诞不经的奇闻异事。的奇闻异事。以婚姻爱情、批判科举、揭露黑暗以婚姻爱情、批判科举、揭露黑暗现实为题材，现实为题材，讽刺现实，寄托孤愤。讽刺现实，寄托孤愤。 聊斋聊斋最突出的特点，最突出的特点，就是借前朝的故事就是借前朝的故事或用幻化的

2、鬼狐花妖事，来揭露当时黑暗的社会或用幻化的鬼狐花妖事，来揭露当时黑暗的社会现实，现实，批露的锋芒直指当朝最高统治者批露的锋芒直指当朝最高统治者天子天子。第2页/共23页4第3页/共23页5一、整体感知，了解故事情节。一、整体感知，了解故事情节。思考：思考：1、贯串本文的线索是什么？、贯串本文的线索是什么？请根据这一线索概括每一情节的内容。请根据这一线索概括每一情节的内容。1 1、序幕：交代故事背景、序幕：交代故事背景 朝廷朝廷岁征岁征促织促织2 2、开端：、开端：3 3、发展：、发展：4 4、高潮：、高潮：5 5、结局：、结局： 6 6、尾声：、尾声：评评议议促织促织 成名被成名被摊摊派交纳派

3、交纳促织促织搜搜觅觅促织促织 神神卜卜促织促织 图图索索促织促织捕捕毙毙促织促织 魂魂化化促织促织 试试斗斗促织促织缴缴供供促织促织第4页/共23页6第5页/共23页7 通通“值值” 通通“淋漓淋漓” 通通“值值” 通通“才才” 通通“又又” 通通“翌翌” 明日、第二天明日、第二天 通通“噭噭”第6页/共23页8（二（二）第7页/共23页9第8页/共23页10第9页/共23页11第10页/共23页12使使高，抬高高，抬高使使倾尽倾尽/竭尽竭尽使使高，抬高高，抬高第11页/共23页13第12页/共23页14第13页/共23页15（三（三）第14页/共23页16第15页/共23页17第16页/共2

4、3页18成名听说儿子误毙蟋蟀则（成名听说儿子误毙蟋蟀则（ ），得），得子尸于井则转而为（子尸于井则转而为（ ），见儿子气息），见儿子气息然则转为（然则转为（ ），但顾蟋蟀笼虚则又转），但顾蟋蟀笼虚则又转而为（而为（ ），忽而闻门外虫鸣则既（），忽而闻门外虫鸣则既（ ）且（且（ ），忽见蟋蟀短小则认为它（），忽见蟋蟀短小则认为它（ ）；视之，意似良，则又转为（；视之，意似良，则又转为（ ）。将）。将献公堂，不知能否合官老爷意，心中又（献公堂，不知能否合官老爷意，心中又（ ）。）。怒怒悲悲喜喜愁愁惊惊喜喜劣劣喜喜恐恐第17页/共23页19假如我们身临其境地观看了这场比赛，而且知假如我们身临其境地观看了这场比赛，而且知道小虫就是九岁孩童魂魄所化，你会有怎样道小虫就是九岁孩童魂魄所化，你会有怎样的情感和想法？的情感和想法？ 第18页/共2