2021年新学期家长会教师发言稿范文

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年新学期家长会教师发言稿范文 召开家长会是学校日常工作的一项内容,也是作为一名班主任必备的根本功，那么老师如何写好发言稿呢?下面是有2021新学期家长会老师发言稿，欢送参阅。 2021新学期家长会老师发言稿范文1 家长伴侣们，晚上好： 特别感谢家长伴侣们抽出时间来参与这次家长会，在此，我首先庆贺您的孩子进入学校训练阶段，成为一名小同学，开头了一段新的人生旅程! 也感谢各位家长对我们学校的信任，将孩子送到这里来，让我们能与孩子们共同成长!在这短短的两个星期的时间里，虽然我没来得及与你们一一沟通，但我时时到处能感到你们对我工作的支持、理解和包涵。今

2、日有这样的时机走到一起，共同地争论和沟通一些关于我们孩子的学习和生活，作为孩子的班主任，在沟通之前我想先以我个人的名义，向今日全部到来的或者没有到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持。 我们深知，这61张绚丽得意的笑脸都承载着各位家长的殷切盼望和美妙的向往，我定会竭尽所能地做好本职工作，为孩子们的将来铺设一个稳健的起飞平台! 接下来，就以下几个方面跟家长们进展沟通和说明： 一、一班级新生特点 孩子们初入小学，面对的是新的环境、新的教师、新的伙伴、新的作息时间和新的学习要求。虽然一局部孩子学前受过这方面的训练，但事实上生活和学习还有很大区分。同学在心理和生活上会感到

3、很不适应。 1、 时间紧凑、心理紧急 上学后，每天的时间支配远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点紧急。每天八点上课，上午4节下午3节，上午一二节课后有课间操，课间休息都是10分钟。 2、 作息要求严格，生活相对受约束 在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，男、女是分开的，而且大小便后的事要自己来做，这里盼望家长在家就这方面对孩子进展一下训练，教会孩子，以免在学校自己心理承受压力，给学习造成负担。 幼儿园的课堂，教师要求不会太严，同学可以自由进出，升入小学后学校将作出要求，同学可能会有约束感，当然我们会实行相应措施引导同学适应这些要求，也盼望家长协作

4、进展训练，让孩子明确这些要求。 3、 学习任务重、心理压力大 幼儿园以活动、嬉戏为主，小学那么以学科训练为主(开设课程有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、活动、安康、思品，78门学科，各课都有相应的教学要求)。同学在学习的过程中，要参加学习过程、把握学习方法、猎取文化学问，任务重、压力大。 二、新生入学特殊要关注的几个问题 那么多的第一次在等待着他们，孩子进入一班级首先感到的是新奇、好奇，学习上全部的行为都是被动的，这要给他们一个适应的过程，缩短这个过程让他们尽快适应新的环境，需要家长与学校共同努力，家庭训练与学校训练步调全都才能获得抱负的训练教学效果，所以，相关的一些工作还盼望家长伴侣们

5、亲密协作。这里提几点建议，供大家参考。 1、关注孩子第一个月的心情(喜、怒、哀、乐) 进入小学的头一个月很重要，是同学最不适应的一个月，是最不稳定的一个月，也是最简单形成差异的一个阶段。 这时的孩子需要关怀、需要鼓舞(鼓励)、需要理解、需要关心，更需要标准，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，如你今日发觉孩子心情不高，沟通中知道是今日没有找到一起玩的小伙伴，你就可以与他讨论缘由，鼓舞他可以主动走进其他小伴侣，或把关心别人作为一件欢乐的事情，你就可以得到更多的欢乐等等。如孩子与其他小伴侣闹冲突，也应坚持从正面引导，找出解决途径，尽量不要一味护短或简洁批判。得到教师表扬

6、、作业得优等等家长一理解到就要准时确定，表扬，让其尝到胜利的喜悦。作为家长要擅长观看孩子心情和爱好的改变，耐烦倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、教师、伙伴、校内，知道对什么最感爱好，和谁最好，最喜爱哪位教师)，从而理解孩子在校的状况，进而有的放矢地进展引导。 这时的引导对他们的一生有极大的影响，假如这时我们家长放弃了这个时机，因工作忙或其他缘由对孩子不闻不问，或把这种责任托付别人，那将是一种遗憾。 孩子进入一班级，迈入小学的校门，就正式进入学习阶段，除了正规的课堂学习，家庭作业是很重要的一个内容，在漫长的学习过程中，培育孩子独立完成作业的习惯就显得尤其重要，结合以往的阅历和教训，我在这里就这

7、一方面想补充几点： 1)、首先与教师保持联络，理解孩子家庭作业的数量，以及孩子所交作业的质量。 2)、设置一张进度表，包括开头和完毕的时间。不要把做作业时间支配在快要上床的时候，因为这时候孩子可能困倦了。周末的作业最好支配在星期六完成，不要等到星期天晚上再写。 3)、鼓舞孩子把家庭作业分成"我自己可以独立完成的'和"我需要关心才能完成'两局部。家长要给孩子一些关心，协作教师完成局部作业，例如：听写生字、听算练习等。这是在培育孩子的责任心和独立性。 4)、给孩子制定一个规矩，在完成作业之前，不允许看电视与玩耍等。这是培育孩子良好学习习惯的关键。 5)、为孩子供

8、应一个好的学习环境，比方光线光明、环境宁静无噪音，这样有利于孩子集中留意力。家长在孩子学习的时候，尽量不要看电视。家长看书，孩子写作业和家长看电视、谈天、打扑克等，孩子写作业的效果是肯定不同的，这既是一个环境营造的问题，也表达了典范的力气。 6)、在孩子很好地完成了作业的时候，要准时表扬，并留意表扬要详细、挺直。比方："今日听写了20个生词，你答对了19个，比昨天有进步了。' 7)、当孩子的作业写完了，家长发觉错误时，不要轻易地给孩子指出与改正错误，更不要明确给出正确答案，那样是不行能让孩子留下深入的印象的。应当让孩子自己检查，找出错误后自行改正。只有在孩子检查多遍仍未发觉错

9、误时家长再予以启发引导，尽量避开挺直指正。 8)、不要让孩子养成打电话给同学问作业的习惯，孩子问过一次，就会问其次次、第三次这样会造成孩子没有责任心。 9)、允许孩子在写完作业的过程中有片刻的休息时间，喝水、上厕所，但不能养成边做作业，边吃零食的坏习惯。 10)、让孩子懂得完成家庭作业是同学最至少的学习任务。 小学一班级，特殊是最初阶段，取消了回家的笔头作业，但您可以让孩子预备其次天课堂上的学惯用品，或者让孩子读一读拼音、练一练口算，这其实也是关心孩子养成自觉学习的习惯。 3、留意你对孩子的评价(评价是一种导向，评价不能急功近利) 现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，学问和技能并不是第一位

10、的，而自信念、爱好和责任心将影响到孩子连续学习乃至终身进展。因此，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成果，不应当片面追求高分，要给孩子科学的评价。因为科学的评价起着导向作用，会关心孩子养成良好的独特品质和学习习惯。 一班级新生来自于不同的幼儿园，同学对计算、说话、拼音等内容的处理方式不同，在学问和力量方面必定存在差异，从以往的阅历看，经过一个多月的学习，孩子原有的学问差异根本消退。所以，这里特殊要提示那些原来没有学过拼音和计算的同学家长，"临时差'是正常的，给孩子一些关心是必要的，但既不要在孩子面前指责原来的幼儿园，也不要心急，更不要对孩子讲"你怎么会这么笨

11、9;这类的话，损害同学自尊心或者使他们丢失学习爱好是极为可怕的。而局部孩子学前接触过一班级内容，开头学起来会很轻松，但他所把握的那局部内容学完后，面对新的内容，承受相对较慢时，家长也不必心急，要给他一个汲取消化的过程，并着重在开发智力上下功夫，不必在一词一句上较劲。 4、关注孩子的习惯养成： 关注身边的小事，抓住时机，适时指导，培育孩子良好的习惯和品质(家庭训练与学校训练要达成共识，目的要全都。) 一)学习习惯 1、养成正确的读写姿态: 我们应认识到在启蒙阶段抓好读写姿态的重要性,既爱护了身体安康发育又爱护了视力.课文读错了可以重读,字写错了可以重写,而不良的读写姿态一旦定型却是很难转变的.因

12、此,要从孩子入学的第一天起,就对读写姿态赐予标准要求,严格训练,做到一丝不苟,持之以恒.家长理解这些就可在家对孩子监视指导.正确的读书姿态、写字姿态和握笔方法明确:一尺一寸一拳头。做到姿态不对不读书，姿态不对不动笔。 2、学会整理书包 教会孩子整理书包，坚持让孩子自己整理，培育责任意识只能指导，不要替代。整理书包是同学的事，是培育孩子责任意识的有效途径，整理书包的过程是一个(反)思索的过程，也是一个心理预备的过程(今日有那些学习活动，全部的预备做好了没有)，也是培育良好习惯的过程。家长要投入点时间，催促孩子仔细执行，一旦形成习惯，孩子受益，大人也省心.以往有孩子其次天上课了才发觉什么书由落在家

13、里了，交作业时才发觉昨晚写完了忘装书包里了-整理书包也大有学问，全部的文具、书放进书包时，要按肯定的挨次。假如书包是分层的，课本练习本和铅笔盒可以分开放，假如不是分层的，也要把他们归归类，便于拿出来，再如，把课本练习本放入书包时，要留意不要把书角、本角弄卷。 3、疼惜学惯用品 训练同学应爱惜自己的文具、书本、铅笔盒要保持洁净，课本应尽量包上书皮，书皮上用工整的字迹关心同学写上名字，只写学校、科目、班级、姓名即可，力求简洁大方。留意作业纸面干净，不乱涂抹，常常给橡皮洗澡。 二)、行为习惯 1、不乱扔垃圾 我们双语学校一向注重校风学风建立。上次创城，我校就是全市六个必查单位之一，在学校会有常规要求

14、，在校外要求家长协作。例：学校要求同学任何时间，任何地点都不任凭乱扔垃圾。一张废纸，扔在教室里，你的行为代表个人;当分开校门一步，肩负学校荣辱，扔在校外你的行为代表学校，丢的是学校的脸;再看远一点，分开国门一步，肩负国家荣辱。为此，从进学校的第一天起，就要养成"不乱扔垃圾'的好习惯，把它当成一件大事来抓。上学时带好抹布、一个卫生盒(装铅笔屑、纸屑)。手绢、喝水杯、卫生纸等。 2、讲文明懂礼貌 训练同学见到教师要问好，可别小看这一声好，行动上争取主动，在同学中树立威信，有效增加自信念，能更加愉悦的参加到学校生活中来。 3、按时休息，家长要掌握好孩子的休息时间，最主要是晚上的休息

15、时间，不能让其贪玩晚睡，特殊是周日到周四的晚上，肯定让孩子在八点钟就睡，因为一个学习日，不管是脑力还是体力，对他们都是不轻松的，保证十小时的睡眠很重要。 4、吃好早餐，以往起的晚，还是到幼儿园吃早餐，如今要早睡早起，吃好早餐，并且还要吃好吃饱，才能应付整整一上午的体力消耗，保证身体的安康生长发育，肯定不要不吃早餐就上学，或任凭带点零食路上凑合，家长带好头，孩子会紧随其后，不等不靠，也是培育孩子的意志品质的有效途径。 习惯的培育是一个冗杂而精细的系统工程，要求高、任务重、时间长、见效慢，只要做个有心人，要有耐烦、有方法，最终肯定会如意的。 三、下面我想结合我所执教的学科特点讲几点： 学科要求和训

16、练重点： 我所执教的语文学科是人教版义务训练国家课程标准小学语文试验教材，这是一套以全面进步同学的语文综合素养为目的建立的的小学语文教材。 一班级上册教材有"培育良好的学习习惯'"汉语拼音'"识字'"课文'四个局部组成，类型不多，构造简明，眉目清晰。同时对教学内容进展了掌握，减轻了同学过重负担的同时，实在进步了教学质量。 本册教材目的集中，重点突出。"培育良好的学习习惯'的重点是把握正确地读写姿态和疼惜学惯用品，目的是要求同学重视用眼卫生，疼惜学惯用品，养成良好习惯，促进身心安康进展。"汉语拼音

17、'的要求是读准声母，韵母、腔调和整体认读音节，精确拼读和正确书写音节。"课文'的重点是识字、写字、朗读、背诵。同时，有关读写姿态的要求，每篇课文的作业设计、每个单元的联络设计等都明确详细，操作性强，利于同学学习。 提及这些是为了让家长理解孩子在本学期语文学科的学习内容，做到心中有数，便于在家与孩子进展沟通，首先，可以每天询问一下孩子今日在学校学了些什么，让孩子做小教师给你们进展讲解，开头的拼音教学，我们就会有大量的儿歌、故事等等帮助教学，孩子说起来肯定兴味盎然，即复习了已知，又熬炼了孩子的口语力量，语言组织力量和条理性。 其次，针对其年龄特点，丰富多样的教学手段必不行

18、少，拼音识字过程中，挂图、卡片的作用极为重要，家长不妨也亲自动手为孩子制作一套写有拼音字母或生字的小卡片，当然，如今书店也都有配套出售的，清楚工整。可假如家长愿同同学一同剪剪、裁裁、写写、描描亲自将孩子今日所学的内容(几个拼音字母、几个生字)制成卡片，复习稳固，我信任孩子肯定很兴奋、也很感谢你，这既是一个学习过程，也不失一个很好的亲子活动。 第三，准时购置课外书。在学习过程中，随着拼音的学习，可适当给孩子添加拼音读物， 随着识字量的加大，各种有益的少儿读物要随时给孩子补充，可作为嘉奖、作为礼物，不要书买来就不管了，久而久之，孩子也就会收到书，却不读书，只是一味的堆砌，不珍惜。一次不要太多，一两

19、本即可，留意随时与孩子沟通书上的内容，让孩子真正受益，增加读书的乐趣。 说明的几个问题： 关于座位 每一届同学的家长里，总有几个挺直或间接地要求教师让他的孩子坐在前面点，理由是孩子管不住自己。其实上课是否用心，同学是否友爱，你为一个孩子操劳的，也是老师为了61人大班的安定团结而操劳的!每一个孩子上课下课的表现，我比你们还在意呢!所以你们的过分担忧，其实是对老师的不放心啊!家长的心情我可以理解，但假如你从另一个角度去思索这个问题，你就不会对孩子的座位那么过敏了。孩子假如在你认为不是很有利的外部环境下能安心学习，是不是说明他具有了比其他孩子更好的抗干扰的力量呢，这不是一件值得庆幸的事吗?所以不管孩

20、子坐在哪里，只要他能安心学习，你又担忧什么呢? 以上，是我谈了自己的几点想法，不当之处还请各位家长批判指正。诚心地盼望今后的日子里我们会有更加深化的沟通，更加开心的合作和真诚的友情。 2021新学期家长会老师发言稿范文2 敬重的各位家长： 你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们安康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校内，交给教师，也就交给我一份义务。可以和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联络，互相沟通一下同学在校及在家的状况，以便我能准时的调整工

21、作，进步训练教学质量，同时也促使家长能主动的参加到同学的训练管理中来，总之一句话"一切为了同学'。 今日我要讲的有这几个方面：班级的根本状况，谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法，关于语文学习提示 接下来我介绍一下班级的根本状况： 1.同学状况：本班同学52人，男生32人，女生20人。大局部同学性格比拟活泼，虽然年龄悬殊不是很大，但在力量上存在着肯定的差距，我们老师会在教学时留意依据同学状况进展教学设计，最大限度地照看到全班同学，这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名，学习委员两名，劳动委员两名，小组长八名，其他班干等对孩子更加理解后再行设定。孩子的座位是

22、按他们个子高矮支配的，假如有特别状况，比方眼睛、耳朵不好的，出示医院证明，我们在座位上可以赐予照看。 2.老师状况：我是班主任，任语文学科，兼任本班的品德与生活、阅读以及班会课。今年是我跨进教同学涯的第八年,虽然有一些教学的经受和阅历，但面对一班级的同学的确是第一次，我特别感谢学校对我的信任，给了我一个展现自己的平台。我会不断向老老师和优秀老师请教阅历，用我最大的热情投身到班级和教学工作中来，仔细的处理好班级中出现的问题，同时，我也盼望各位家长能多多提出珍贵看法，使我的工作能做的更详细更细致。 数学由汪教师任教，同时汪教师还是我们班的副班主任，同样负责班级的日常管理活动，汪教师是一名有着丰富教

23、学阅历的优秀老师，有了汪教师的帮助，我们肯定能将班级事务处理好。英语由陶教师任教，虽然陶教师也很年轻，但同样有着丰富的教学阅历和扎实的专业技能。此外在一班级还开设了许多的技能课，让孩子在玩中做，在做中学，我们的每位任课教师都特别仔细负责。让同学学好，让家长放心，是我们每一位老师应尽的责任和义务。 对于一班级同学来说，重点是培育同学养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯，才能更好的学习，接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法： 刚踏入一班级的小同学,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的.在常规训练方面，我想从以下几点入手: 1.常规训练方面 1)充分

24、利用班队会的时间学习一日常规,小同学守那么和小同学日常行为标准,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯. 2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对同学进展训练。合理利用升旗仪式,重大节日,加强同学的德育训练。这学期利用老师节,国庆节和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。 这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展：学校这学期有两项较大型的活动。首先是"做谦谦君子的小同学'主题活动，今年我们有三个主题"文明礼貌月'

25、;和"上下楼梯秩序月'和"路队'，这些活动学校这几年始终在开展，效果比拟明显，所以今年还连续进展，我也将利用这个活动对同学进展针对性的常规训练。还有一项活动是"校内之星'申报活动，学校取消了"三好同学'、"优秀少先队员'、"优秀队干'的评选，取而带之的就是我们的"校内之星'，相对于原来，我们的"校内之星'嘉奖的幅度更大，嘉奖的范围也更广，这项活动的亮点是在"校内之星'评比的根底上，还将评出校内"闪亮十星'(学习之星、

26、劳动之星、制造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特殊之星)，我将会借助这样的活动，关心同学确定一个目的，在班级日常工作中催促他们做好。 2、健全班委会，明确分工，教会同学干部管理班级的方法，进步同学的管理力量。 3、将校内之星的申报活动融入到班级日常管理中，开展符合本班状况的班级之星的宣扬、申报、评选活动。 4、完成学校指定的黑板报任务。通过黑板报确立主动安康的班级文化主题，对同学进展思想文化熏陶。 5、搞好班级卫生工作，强调同学卫生的必要性，同时，要求同学主动参与体育熬炼，增加身体素养。 6、充分发挥各项活动的训练作用,增加同学的荣誉感,使同学心中有别人,有集

27、体，如红旗评比等活动,对同学进展思想训练。 2.在班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行.因此,我从以下几点入手: (1)课堂纪律。首先以鼓舞表扬为主，发挥同学的优势和模范带头作用，让他们在潜移默化中受到影响。之后可以让师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律 (2)课间纪律课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活泼而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对同学的年龄特点，结合体育课训练，开展跳绳,做嬉戏等活动,使同学既健体又受训练。 (3)路队纪律。为了

28、让同学养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展路队小标兵评比活动,使同学不仅做到快,齐,静,而且可以进展自主管理.设立一个小队长,每天准时监视,准时管理. 敬重的家长们，盼望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目的"一切为了孩子'而努力。 2021新学期家长会老师发言稿范文3 敬重的各位家长： 您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参与今晚的家长会和长期以来对学校、对我们班工作的大力支持和关心。我们今日能有时机坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天，我们召开这个家长会，主要目的也是盼望家长多理解孩子的在校表现，加强你们和学校

29、之间的联络，盼望家进步一步协作教师，做好一些工作，让孩子们学得更好，获得更好的成果! 第一方面：班级介绍 半个学期以来，整体看来，同学进步都很大，从刚入学的时候留意力不集中，到如今根本能跟上教师的思路或者说能主动动脑，特殊是学校开展班级评比，大家集体荣誉感都增加了，卫生纪律方面都有明显的进步，学习也仔细了，作业完成也得又快又好，还有许多方面我就不一一举例了。 其次方面：说说期末检测。 当家长拿到试卷的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成果，忧的是孩子的成果不抱负，其实这正是有关专家早就意料到的，新课程改使孩子的两极分化越来越明显。当你看到孩子的成果时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少

30、心血，当然，如今的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的力量，注重孩子的全面进展，老师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题。许多孩子分析力量推断力量还有待加强。 第三方面：阅历沟通 1.激发孩子的识字爱好。 如今有不少家长已经发觉生字教学越来越难，如何让孩子对学习生字感爱好，不仅是教师的责任，也是家长的责任。平常，随时随地都可以让孩子识生字，比方：上街，可以和孩子一起看路边的招牌;逛商场，认识商品标签上的事物名称等等。这样，孩子识字的爱好可能会更浓。 2.关怀孩子的学习。 有的家长总说孩子在家不愿读书，反映的家长许多，我知道，如今都是独生子女，都特别的溺爱孩子，事事都顺

31、着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不盼望这样，所以我想告知你们一句话，训练孩子也是要有手段，有方法的，要有肯定的奖罚制度，培育孩子主动的、安康的成长。 这就是说，达不到某个标准的时候，肯定要有所限制，要惩处，这个惩处肯定要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子通过这样的调整，渐渐地就习惯了。习惯培育的神秘，可以总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 3.有些题目孩子不懂，家长要耐烦地说明题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。 但是家长最好不要挺直把答案告知他，我想只要你把题目说明清晰，孩子是可以自己解答的。

32、我发觉成果不够抱负的孩子，往往依靠性比拟强，不愿独立思索，课堂上要么等着教师讲解，要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。 4.家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，关心找问题，关心孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。 孩子动作慢，怎么办。 首先要分析缘由，是孩子不会做，还是懒得做。 我认为是孩子自己的事就尽量让他们自己做，家长不要包办。有些家长看孩子动作太慢，就帮孩子做，这样他永久也快不了。从慢到快确定要有个过程，家长不要太焦急，要多供应孩子熬炼的时机。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父

33、母是孩子的第一任教师。家庭环境的好坏，挺直影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。心理学家讲：1)假如孩子生活在批判中，便学会责备;2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗;3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信;4)假如孩子生活在受欢送的环境中，便学会喜爱别人;5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么美妙的世界。 家庭环境从一出生就影响着他们的心理进展和品德的形成。好的环境使孩子能保证安康成长。有些孩子却存在这样或那样的缺点，如：任性、易发脾气、兴奋、挑吃挑穿、不疼惜东西，生活自理力量差、不合群、不关怀别人、嫉妒心重，自我为中心，自卑、等等。最有效的解决方法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是特别大的。 我特别理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起训练孩子的责任。好多家长晚上还有许多工作要做，特别辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会遗忘对孩子的训