2021年小学一年级新生学习计划_一年级新生学习计划总结

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年小学一年级新生学习计划_一年级新生学习计划总结 刚上小学的一班级新生，也要对自己即将开头的学习进展更好的规划，这样才能进步学习效率。下面就让我给大家共享一些小学一班级新生学习方案吧，盼望能对你有关心! 小学一班级新生学习方案篇一 一、学习方面 1、课堂听讲用心，回答下列问题主动踊跃，课后作业主动、仔细完成。 2、不懂的课本学问要主动多向教师、同学、家长请教。 3、每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。 4、每周休息时间，完成布置作业外，多阅读其它书籍，增长学问面;参与的课外舞蹈、小提琴等爱好班，仔细去学习、把握。 二、纪律方面 1、每天按时到

2、校，有事给教师写请假条;放学后，不乱跑，按学校、家长要求等候家长接。 2、改掉上课小动作多的缺点，用心听讲。 3、爱惜学校器材、用具，爱惜班里财产。 4、见了教师、同学、长辈主动打招呼、问好。 三、生活习惯方面 1、在家改掉看电视时间长的不好习惯，改掉平常做事慌的缺点。 2、和同学有冲突，多向教师、家长汇报，不讲不文明的话，主动抵抗其他同学的不好行为对自己的影响。 3、不乱摘、乱踩学校的花草，学会爱惜它们。 4、在家养成早睡、早起的习惯，学会帮家人干自己会干的家务活。 四、畚斗目的 1、进步学习成果，期中、期末考试进入班级前三名。 2、主动表现自己，成为一名优秀的少先队员。 3、在班里学习、纪

3、律、劳动等方面起带头作用，争取当一名班干部。 小学一班级新生学习方案篇二 一年之计在于春，新的一年作为一家之长，我要按以下支配，关心和教育自己的孩子，使孩子德、智、体各方面得到全面的进展。 一、早晨：6:40起床(如遇要背书的状况提早半小时起床6:10起床) 二、中午：放学回家至上学前 1、放学回家学"悟空识字'，每天3个新字，学完后要抄写一排并组词。 2、完成教师布置的家庭作业;假如没有作业可完成以下任务 3、听写生字：教师布置的抄写、书上的我会写、悟空识字里学过的字，对听写错误的生字要抄写一排，加深印象。 4、背书复习：背书要把握记忆的方法反复复习; 5、做语文阅读培优数

4、学培优，一、三、五日做语文， 二、四日做数学，星期日做语文新创意培优。 6、有时间可看动画片：孔子，孔子每集13分钟，全10集。 三、晚上：放学回家 1、一回家学"悟空识字'复习稳固，并听写。 2、完成教师布置的家庭作业。 3、睡前阅读 非常钟猜谜语小同学作文看图写话等 四、休息日支配 (1)早上8:30分起床 1、教学弟子规：要求懂每句的意思，会背诵。弟子规全文详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当遵守的一些礼仪和标准。每三字一句，二句一韵，读起来朗朗上口，易背诵。 2、观看孔子，二集。 3、自由活动 (二)中午11:301:30 1、学"悟空识字'

5、; 3个新字，学完后要抄写一排并组词。 2、复习背诵的弟子规 3、自由活动 (三)下午：2:004:30 1、做家庭作业 2、自由活动 三、晚上6:008:30 1、再次复习背诵弟子规 2、学习"悟空识字'复习稳固，学完后听写 3、做语文新创意培优 4、自己洗脸、洗脚上床睡觉。 小学一班级新生学习方案篇三 一，总体目的： 1，学习习惯： (1)连续把握正确的读书姿态，养成良好的读书习惯。 (2)培育用心倾听，勇于发言的良好习惯。 (3)连续把握正确的写字姿态和握笔方法，养成良好的读书习惯。 2、汉语拼音： (1)稳固汉语拼音，能利用汉语拼音关心识字和学习一般话。 (2)能精确

6、地抄写声母、韵母和音节，在四线格上，写正确、工整。 3、识字认字： (1)精确认读483个生字。 (2)说出根本笔画的名称。能按笔顺在田字格里书写、默写168个生字，做到书 写正确标准，姿态端正，卷面干净。 4、口语交际： (1)能听懂别人说的一段话和一件简洁的事。能听懂教师的提问和同学的答复。 (2)能看图说一句完好的话或几句连接的话。 (3)能按要求用几句连接的话讲一件简洁的事。 5、阅读： (1)能联络课文和生活实际理解常用词语和句子的意思。 (2)认识句号、问号、感慨号，能读出陈述、疑问、感慨等不同的语气。 (3)朗读、背诵指定的课文。会分角色朗读对话。 (4)正确地复述课文，语句连接

7、。能想象课文所描绘的情境，知道课文大意。 二，阶段目的： 第一单元： 1通过认真观看课本插图和教学挂图，反复训练正确读书姿态，写字姿态和通过认真观看握笔方法，引导同学乐于倾听、勇于发言。 2学会本单元39个书后生字，认识20种偏旁， 两条绿线内的13个生字只识不写。 3按挨次认真观看图画，通过朗读、背诵词串，能把图画描绘的事物同所学的词语联络起来，也许理解韵文的意义。 4按笔顺写字，学用字词句，仔细读词语和描红，制作课程表，给句子加标再分角色朗读。读读背背，读背成语，读背古诗。写铅笔字，认识先横后竖的笔顺规章。口语交际，说说我的家。 其次单元： 1，能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

8、2，学会本单元中的44个生字词，严格根据田字格书写生字，理解由生字组成的词，认识19个偏旁，认识1个多音字，本单元两条绿线内的28个字只识不写。 3，理解春笋具有战胜重重困难、不断向上生长的坚强生命力。认识池塘、小溪、江河、海洋，激发同学观看大自然的爱好。感受春天到来时小池塘的明丽。理解早春时节梅花山梅花盛开时的美景。感受春天早晨大草原的漂亮风光和牧民的快乐。 4，学会"学用字词句'，会读描写春天的句子，会找偏旁说偏旁的意义，会仿按例句说句子，把握读读背背，完成口语交际"春天来拉'。 第三单元： 1，能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2，学会本单元

9、中的29个生字词，理解由生字组成的词，认识3个多音字，认识6个偏旁， 两条绿线的字只识不写。 3，让同学懂得，敢于和高手竞争，才能显示真正的本事，懂得高超的技术是经过长期刻苦 熬炼获得的，只有不怕吃苦，才能学到真本事。懂得做人要虚心慎重，不要盲目自满，瞧不起别人。 4，理解几种常见车型的功能和作用，进而把句子补充完好并说出来，读读背背的成语和名 言，口语交际，问路。 第四单元： 1，正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2，学会本单元中的46个生字词，理解由生字组成词。认识9个偏旁。认识2个多音字。两 条绿线的字只识不写。 3，理解课文内容，让同学承受传统美德的熏陶，关心同学在学习过程中学

10、习做人，懂得认 真学习的道理。 4，把握形声字的一些构字规律。懂得开旁表示人或动物的发声与口有关。把握读读背背。 口语交际：学会赔礼。 第五单元： 1，学会本单元的31个生字，把握6个新偏旁。两条绿线的字只识不写。正确、流畅地朗读课文、背诵课文。 2，通过认真观看图，能把图画内容同所学词语联络在一起，理解形声字的构字规律，培育同学的观看和说话力量。 3，能按笔顺书写本单元所学汉字。进展有关形声字的字词训练。熟记成语与儿歌。按从外到内的挨次，练习书写三框儿且框口朝下的字。口语交际训练，以养成良好的读书习惯。 第六单元： 1，学会本单元的42个生字，把握7个偏旁。1个多音字。 2，能正确、流畅地朗

11、读课文、背诵课文。 3，通过朗读课文，感受大自然的美和生活的乐趣。 4，在生活理论中学习生字词，建立图象与词语之间的关系，引导同学走上生活理论中学习用法语文的道路，积累成语、儿歌。 第七单元： 1 学会本单元的25个生字，把握1个偏旁和2个多音字。 2 能正确、流畅地朗读课文、背诵课文，分角色朗读课文。 3 懂得在遇到困难的时候，大家要亲密合作，才能把事情做好的道理。懂得只有辛勤劳动，才能换来美好的话。懂得粮食的来之不易和农民劳动的辛苦。 4 学习字词句，使同学受到识字、写字、画画、说话的训练。读读背诵，积累成语与诗句。学写铅笔字，认识先里头后封口的笔顺规章。口语交际训练同学学会做客。 第八单

12、元： 1、学会本单元的42个生字，把握7个偏旁。 2、能正确、流畅地朗读课文、背诵课文。 3、理解课文，图文结合，通过朗读感受祖国河山的美。体会鲁班爱观看、勤思索、能制造 的优秀品质。鼓舞同学遇到困难要主动动脑，设法解决。 4、学习字词句。学写铅笔字，复习各种笔画规章和写好左中右构造的字的练习。背诵成语、 谚语，积累语言。口语交际训练：听故事再表演。 三，指导性建议： 1、要把培育正确的读书、写字姿态作为重点，严格训练，做到统一要求，标准练习，语文课上严格练，其它课上坚持练，家长帮助协作练，检查评比促进练，持之以恒长期练。 2、在识字、写字教学中留意运用"识写分流'的方法，就能在不增加同学负担的状况下多识一些字，从而缓解识字与读写之间的冲突。每天回家可以练一练字，留意字的写法和同学的写字姿态。 4、重视口语交际训练，充分发挥老师的示范作用，家长的指导催促作用，每天练习读书，大声流利有感情的朗读背诵课文，并结合范读、范说进展口语交