用数轴表示正负数ppt课件

1、人教新课标六年级数学下册人教新课标六年级数学下册1；.1在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方在现实情境中初步认识负数，了解负数的作用，感受运用负数的需要和方便。便。2知道正负数的读法和写法，知道知道正负数的读法和写法，知道0既不是正数，又不是负数。正数都大于既不是正数，又不是负数。正数都大于0，负数都小于负数都小于0。3体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学体验数学和生活的密切联系，激发学习数学的兴趣，培养同学们应用数学的能力。的能力。2；.3；.怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢？怎样用数来表示这些学生和大树的相对位置关系呢？东

2、东西西0-4-23412-1-3正负数表示两种相反意义的量。正负数表示两种相反意义的量。4；.-3-2-1012以大树为起点,向东为正，向西为负。34东东西西直线上0右边的数是正数，左边的数是负数。-45-5像这样在直线上表示出正数、像这样在直线上表示出正数、0、负数，这样的直、负数，这样的直线叫数轴。线叫数轴。5；.在数轴上表示出在数轴上表示出1.5和和1.5,如果你想从起点分别到如果你想从起点分别到1.5和和1.5处，应如何运动？处，应如何运动？-3-2-101234-45-51.51.56；.7；.8；.请看未来一周的天气情况。9；.把未来一周每天的最低气温在数轴上表示出来把未来一周每天

3、的最低气温在数轴上表示出来 ，并比较它们的大小。，并比较它们的大小。-6-5-4-3-2-101-72-8周一周二周三周四周五周六周日10；.-6-5-4-3-2-101-72-88 611；.-6-5-4-3-2-101-72-84 212；.-6-5-4-3-2-101-72-8大大在数轴上，从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。小小13；.负数负数 0 正数正数所有的负数都在所有的负数都在0的的( )边，也就是负数都比边，也就是负数都比0( )，而正数都在而正数都在0的的( )边，即正数都比边，即正数都比0( )，所以负数都比正数所以负数都比正数( )。左左小小大大小小右右14；.负数和负

4、数怎样比较大小？负数和负数怎样比较大小？ 两个负数，数字越大这个数就越小。两个负数，数字越大这个数就越小。15；.智慧城堡加油啊！16；.你会填一填读一读吗？-5-2-1012417；.说出点A、B、C、D、E表示的数。-3-2-101234-45-5ADECB18；.在数轴上表示下列各数。0-4-21-2.5-0.51.52519；.比较各组数的大小。-3-2-101234-45-54 20.5 1.520；.比较各组数的大小。-3-2-101234-45-54 56 621；.北京最高温度是北京最高温度是55，最，最低温度是零下低温度是零下5 5 。北京-55 青岛06哈尔滨 -123海口1223昆明615拉萨-203台北510从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？22；.这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄式度以上和零这节课我们一起认识了正数和负数。在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，摄式度以下