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文档简介
1、你眼中的数学是什么? 数学是研究现实世界中数量关系和空间形式,简单说就是数和形的科学。哲学家培根说过:哲学家培根说过:“读诗使人灵秀,读历史使人明智,学读诗使人灵秀,读历史使人明智,学逻辑使人周密,学哲学使人善辩,学数学使人聪明逻辑使人周密,学哲学使人善辩,学数学使人聪明” 数学是工具学科数学是工具学科 数学是物理、化学等学科的基础,曾有人说:一个物数学是物理、化学等学科的基础,曾有人说:一个物理学家必须是数学家,而一个数学家未必是物理学家。理学家必须是数学家,而一个数学家未必是物理学家。可见数学的价值。可见数学的价值。1、为什么学数学?、为什么学数学?生活离不开数学生活离不开数学小到集市买东
2、西,大到火箭发射卫星小到集市买东西,大到火箭发射卫星都离不开数学。又如车轮为什么做成都离不开数学。又如车轮为什么做成圆的?圆的? 马克思:马克思:”一种科学只有成功运用数学时,才算达到真正完善的地一种科学只有成功运用数学时,才算达到真正完善的地步步”.数学使人聪明数学使人聪明 有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体有人形象地称数学是思维的体操。具体的例子来体验一下某些数学思想方法和思维方式。验一下某些数学思想方法和思维方式。故事一:据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的。国故事一:据说国际象棋是古印度的一位宰相发明的。国王很欣赏他的这项发明,问他的宰相要什么赏赐。聪明王很欣赏他的这项发明,
3、问他的宰相要什么赏赐。聪明的宰相说,的宰相说,“我所要的从一粒谷子(没错,是粒,不我所要的从一粒谷子(没错,是粒,不是两或斤)开始。在这个有是两或斤)开始。在这个有64格的棋盘上,第一格的棋盘上,第一格里放粒谷子,第二格里放粒,第三格里放粒,格里放粒谷子,第二格里放粒,第三格里放粒,即每下一格粒数加倍,即每下一格粒数加倍,如此下去,一直放满到棋盘如此下去,一直放满到棋盘上的上的64格。这就是我所要的赏赐。格。这就是我所要的赏赐。” 国王觉得宰相要国王觉得宰相要的实在不多,就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即的实在不多,就叫人按宰相的要求赏赐。但后来发现即使把全国所有的谷子抬来也远远不够。使把全
4、国所有的谷子抬来也远远不够。故事二:区分真假硬币。故事二:区分真假硬币。v80枚5分硬币中有一枚是假的,它比真硬币重一些。用一架天平去称,不用砝码最少称几次,才能保证找出这枚假硬币来? 分析与解 先把80枚硬币分为27枚、27枚、26枚3份。将其中的两份,如 27枚、27枚分别放在天平两端,如果有一堆重些,说明假硬币在这份中,(若两端正好平衡,那么假硬币在26枚的那份中),于是将较重的27枚分成每份为9枚的3份;(如假硬币在26枚一份中,则将26枚分为9枚、9枚、8枚3份),取其中两份分别放在天平的两端,如其中有一份重些,那么假硬币就在较重这份中;如两份平衡,则假硬币就在未称的那份中。将较重的
5、这份硬币再分为每份为3枚的三份,继续照以上操作。这样前后共称4次就一定能找出这枚假硬币来。 古希腊有个国王,一次想处死一批囚徒,那时候处死囚徒的方法有两种:一种是砍头,一种是用绳子绞死。他为了表现自己的聪明,制定了一条规定:你们可以任意说一句话,如果是真话,就绞死;如果是假话,就杀头。在这批囚徒中,有一个很聪明的人。当轮到他说话的时候,他巧妙地对国王说:“我是将要被砍头的!”国王一听感到为难:如果真砍他的头,那么他说的就是真话,而说真话是要被绞死的;但是如果要绞死他,那么他说的“要砍我的头”便成了假话,而假话又是要被砍头的。他说的既不是真话,又不是假话,也就既不能被绞死,也不能被砍头。国王只得
6、挥挥手说:“那只好放他一条生路了。”这个囚徒凭自己的聪明才智救了自己。 v王亚南睡三角床。王亚南小时候胸有大志,酷爱读书。他在读中学时,为了争取更多的时间读书,特意把自己睡的木板床的一条腿锯短半尺,成为三角床。每天读书到深夜,疲劳时上床睡一觉后迷糊中一翻身,床向断交方向倾斜过去他一下被惊醒过来,便立刻下床,伏案夜读。天天如此,从未间断。结果他年年都取得优异的成绩,被誉为班内的”三杰”之一.他也由于少年时勤奋刻苦读书,后来终于成为我国杰出的经济学家。数学离不开勤奋数学离不开勤奋v王亚南绑在柱子上读书:我国著名的马克思主义经济学家、资本论最早的中文翻译者王亚南,1933年乘船去欧洲。客轮行至红海,
7、突然巨浪滔天,船摇晃得使人无法站稳。这时,戴着眼镜的王亚南,手上拿着一本书,走进餐厅,恳求服务员说:“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去,就照他的话,将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后,王亚南翻开书,聚精会神地读起来。船上的外国人看见了,无不向他投来惊异的目光,连声赞叹说:“啊!中国人,真了不起!” 2、如何学好数学?、如何学好数学?(已经有一年的学习初中数学的经历,请数学成绩好的(已经有一年的学习初中数学的经历,请数学成绩好的同学谈自己如何学好数学的;请成绩差一点的同学谈为同学谈自己如何学好数学的;请成绩差一点的同学谈为什么没学好数学。)什么没学好数学。)学习数学
8、最重要的就是要善于思考。学习数学最重要的就是要善于思考。学习数学要细心、有耐心、有信心。学习数学要细心、有耐心、有信心。 人生最大的光荣,不在于从不失败,而在于能人生最大的光荣,不在于从不失败,而在于能屡仆屡起。屡仆屡起。可尔德斯密斯可尔德斯密斯 学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。学习蜜蜂那样的工作方法,既会采蜜,又会酿蜜。 只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣只见汪洋就以为没有大陆的人,不过是拙劣的探索者。的探索者。培根培根学习数学需要探索精神。学习数学需要探索精神。练习是取得好成绩的法宝。练习是取得好成绩的法宝。用好三用好三“本本”:练习本(作业本、随堂练习本):练习本(作业本、随堂练习本) 笔记本(学会总结知识点)笔记本(学会总结知识点) 纠错本纠错本使用好双色笔,学会“问”。小组合作学习“独学无友,则孤陋而寡闻”组长:教师的特别助理,负责宏观调控本组同学的学习和生活情况,负责本组同学作业的督导和收缴,组织本组课堂上的问题讨论,适当的时候负责本组同学作业的批改。我们的课堂v课堂模式:“2+30+8+5”v2指的是上课前2分钟,由教师公布本节课的学习知识点或学习讨论问题。v30指的是学生根据知识点
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