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文档简介
1、mi gukuygu 紫丁香,春季开花,花紫色,紫丁香,春季开花,花紫色,有香气。原产中国北部,现广为栽有香气。原产中国北部,现广为栽培。可供观赏;花可提取芳香油;培。可供观赏;花可提取芳香油;嫩叶晒干后可代茶,叶有清热解毒、嫩叶晒干后可代茶,叶有清热解毒、消炎的功能。变种白丁香花,花白消炎的功能。变种白丁香花,花白色。色。5目标导读:目标导读: 请同学们大声朗读这篇课文,请同学们大声朗读这篇课文,边读边边读边给每一节标上序号给每一节标上序号。要求。要求读读准生字,读通句子准生字,读通句子,遇到,遇到不认识的不认识的字到课文下边的字到课文下边的“桃子桃子”和和“树叶树叶”中找一找,借助拼音读准
2、字音中找一找,借助拼音读准字音。 zh din yun ch p jun qin kn株株 踮踮 院院除除 疲疲 倦倦牵牵 困困 株株 踮踮 院院 除除 疲疲 倦倦 牵牵 困困zhdinyunchpjunqinkn一一起起 小小消消劳劳 疲疲挂挂难难读读说说读读说说踮踮起脚尖,走进小起脚尖,走进小院院,放下书包,给树放下书包,给树除除草。草。牵牵牵小手,唱唱儿牵小手,唱唱儿歌歌,笑声甜笑声甜甜甜,不觉,不觉疲倦疲倦。 xi shn tin g yun ch x nn 小院小院 消除消除 休息休息 您好您好休休除除 休息休息 伸开伸开 甜美甜美 唱歌唱歌院院您您息息伸伸 甜甜 歌歌 kn困难困难
3、困困 qin牵牵挂牵挂牵伸休甜歌院除息您牵困 我们一起来认识一下我们的词语朋友吧。老师笑脸小院枝叶窗口休息唱歌安静盛开感谢挂牵消除疲惫眨眼又香又甜返回 脚尖儿脚尖儿 花花 儿儿 练习课文生字组成的句子(1)桌子太高了,我要踮起脚尖才脚尖才能拿到上面的东西。(2)我牵着牵着妈妈的手,来到新种的一株小树旁。(3)今天妈妈很疲倦疲倦,一到家就困得睁不开眼了。(4)奶奶住院住院了,家里除了我没有别人。踮起脚尖儿踮起脚尖儿走进安静的小院,走进安静的小院,我们把一株紫丁香我们把一株紫丁香栽在老师窗前。栽在老师窗前。老师,老师,老师,老师,就让它绿色的枝叶就让它绿色的枝叶伸进您的窗口,伸进您的窗口,夜夜和您
4、作伴。夜夜和您作伴。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵。感谢您时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,让花香飘进您的梦里,那梦啊准是又香又甜。那梦啊准是又香又甜。 第一节 栽种紫丁香 第二节 陪伴老师工作 一株紫丁香 第三节 消除老师疲倦 浓浓师生情 第四节 感谢老师牵挂 第五节 陪伴老师入梦踮起脚尖儿,踮起脚尖儿,走进安静的小院,走进安静的小院,我们把一
5、株紫丁香,我们把一株紫丁香,栽在老师窗前。栽在老师窗前。老师,老师,老师,老师, 就让它绿色的枝叶,就让它绿色的枝叶,伸进您的窗口,伸进您的窗口,夜夜和您做伴。夜夜和您做伴。老师老师绿叶在风里沙沙,绿叶在风里沙沙,那是我们给您唱歌,那是我们给您唱歌,帮您消除一天的疲倦。帮您消除一天的疲倦。老师老师 满树盛开的花儿,满树盛开的花儿,那是我们的笑脸,那是我们的笑脸,感谢您时时把我们挂牵感谢您时时把我们挂牵。夜深了,星星困得眨眼,夜深了,星星困得眨眼,老师,休息吧,老师,休息吧,让花香飘进您的梦里,让花香飘进您的梦里,那梦啊,准是又香又甜。那梦啊,准是又香又甜。 1、这株紫丁香是谁种的?2、为什么要
6、“踮起脚尖儿”?说一说说一说:那么你们有什么心愿要对老师说?你想有什么方式表达你对老师的感情?孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 愿紫丁香绿叶的歌声消除 愿紫丁香盛开的花儿表达 愿紫丁香的花香给老师带来孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。愿紫丁香绿叶儿的歌声消除老师一天的疲倦。孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜 和老师作伴。愿紫丁香绿叶儿的歌声消除老师一天的疲倦。愿紫丁香盛开的花儿表达对老师的谢意。 孩子们愿紫丁香绿色的枝叶夜夜和老师作伴。愿紫丁香绿叶儿的歌声消除老师一天的疲倦。愿紫丁香盛开的花儿表达对老师的谢意。 愿紫丁香的花香给老师带来又香又甜的梦。 老师像什么?老师像什么? 老师像红烛,老师像红烛, 照亮了知识的路程。照亮了知识的路程。 老师像什么?老师像什么? 老师像园丁,老师像园丁, 把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树把幼小的我门培育成一个懂得知识的大树 。 老师像什么?老师像什么? 老师像我们的妈妈,老师像我们的妈妈, 天天陪伴在我
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