《我和小鸟的故事》作文指导教案

1、优秀教案欢迎下载我喜爱的小鸟作文指导教案教学目标1. 学习课文的观察和写作方法，介绍自己熟悉的鸟，写出喜欢它的原因。2. 在写作的过程中，培养学生爱护小动物的思想感情。教学重难点： 学习课文的观察和写作方法，介绍自己熟悉的鸟。教学方法： 讲授法、小组合作法。教学准备 ：多媒体课件教学课时： 一课时教学过程：一、导入。同学们这个单元我们学习了三篇有关鸟的文章, 作者笔下的鸟给我们留下了深刻的印象。今天我们就要自己动手来写一写“我和鸟儿的故事 ”。平时你们见过哪些鸟呢?老师也收集了一些鸟的图片, 我们一起来看一看吧。二、习作指导师: 大家回忆一下 , 在写动物的外形时 , 我们应注意些什么？生:

2、······ ( 按顺序 , 抓住特点 )看看书本 66 页的小作者是怎样运用学过的语句描写我喜欢的鸟的,我们可以向他学习。从窗户向外望 , 能看见十几只麻雀站在树上, 一个个胖乎乎的 , 圆头圆脑, 像穿着褐色的外衣 , 上面绣着黑色的花纹。师小结 :“像穿着褐色的外衣 , 上面绣着黑色的花纹。”这是模仿那里写的呀 ?( 翠鸟 ) 我们也可以向他学习用学过的语句描写我喜欢的鸟。优秀教案欢迎下载三、学生习作师: 接下来就请同学来说说你和鸟儿的故事谁有过养鸟的经验 , 介绍一下 ( 提示 : 要挑选什么样的鸟食 ?它高兴时 ,你怎么做

3、?它不高兴时 , 你又怎么做 ?······ )旅游的时候喂过鸽子吗 ?你们之间发生过有趣的事情吗?看过动物园里的孔雀开屏吗?你怎么逗它 , 使它开屏 , 当它开屏时 , 它的同伴什么反应 ?师: 选一种说一说 ,( 同桌互说 )发挥你的想象 : 注意要进行合理的想像 , 要有时间、 地点、人物、事情的起因、经过和结果。有一次 , 一只麻雀受伤了 , 它······我·····春天到了 , 我看见一只燕子··

4、;····邻居抓来了一只八哥 , 它可真神奇 , 会说几句简单的人类的语言······那天 , 我来到中山公园喂鸽子······看看别人是怎么写的 : ······三、练习 1：我和小鸟的 故事今天是星期六 , 爸爸妈妈还是照常上班。 家里冷冷清清的 , 只有我一个人, 于是我拿起一本书来看。看着看着 , 忽然一声鸟叫声把我惊醒 , 我好奇的走向阳台 , 寻找小鸟 , 终于在一

5、个花盆里找到一只小鸟。我又仔细地瞧了瞧它 , 有一身又滑又黄又嫩的身躯 , 一双黑葡萄的眼睛 , 一个又尖又小的嘴。从整体来看真是一只人见人爱 , 惹人喜欢的小鸟。优秀教案欢迎下载我小心翼翼地捧起小鸟 , 朝屋里走去。这只小鸟应该是刚出生不久的 , 可能是练习飞行时 , 一不小心掉到在花盆里才使它的右腿渗出鲜红的血。我急忙拿了药布和止血贴给它治疗。伤口包扎完了之后 , 我用树枝和胶布给它做了一个暖和的家 , 这样它不仅能够睡得舒适而且活动也比较方便。我又给它拿来了水和食物放在旁边 , 小鸟好像看出了我对它很友好 , 高兴地叫了几声就开始吃我给它的食物 , 看着它吃得津津有味的样子 , 我心里别

6、提有多高兴了。爸爸妈妈下班后 , 我把今天发生的事告诉他们 , 他们都夸我是个有爱心的好孩子。（1） 说说文中分成几段写 ?讲了一件什么事 ?师: 作者写的这件事中 , 既写自己怎么做 , 又写小鸟的活动 , 看来写我和小鸟的 故事这篇作文 , 就是要写你和小鸟之间发生的一件事。四、练习 2（1）文中的小鸟长什么样 ?( 找出句子读一读 )叽叽叽 , 喳喳喳 , 你知道这是谁的叫声吗 ?这就是我家的宠物 , 一只可爱的小八哥 - 喳喳。你们知道它为什么叫喳喳吗 ?那是因为它整天叽叽喳喳地叫着 , 所以我就叫它喳喳。它是一只非常调皮的小鸟 , 全身长着黑黑的羽毛 , 有一双黄黄的、小小的眼睛 ,

7、 翅膀上长有一排整齐的白色羽毛 , 显得很有特色 , 它的脚很很灵活 , 脚上的爪子呈弯钩状 , 像一个个小月牙 , 看上去可爱极了。刚开开始的时候喳喳不会说话 , 整天只会叽叽喳喳地叫。后来奶奶告诉我八哥是可以学人说话的 , 我多么希望喳喳能学会说话呀。于是我打算教喳喳学说话 , 可是刚开始的时候这个顽皮的小家伙一点也不配合 , 每次让它跟着我一起说话时 , 它不是在吃它的食物就是在梳理它那乌黑的羽毛 , 根本就不理我 , 真让人失望。后来爸爸教我一个好方法 , 那就是用食物引诱它 , 这一招果然有效 ,优秀教案欢迎下载喳喳一心想吃到我手里的食物就只能乖乖地跟着我说话了, 刚学的时候它还是叽叽喳喳地叫 , 一点都不像人说的话。 不过经过一段时间的训练, 它已经能说上一两句了。我每天放学回家, 它就会说 : “回来了 , 回来了。”有时 , 它看到奶奶在扫地 , 就会说“辛苦 , 辛苦。”大家都说它真是个通人性的家伙。现在, 这个小家伙在我们小区里还有点名气, 许多人都知道它是我们家的开心果。我越来越喜欢喳喳了 , 我相信以后它一定能学会说更多的话。（2）文章向我们介绍了一件什么事?小八哥长什么样呢